教師資格小學(xué)品德與生活說課：和誠實(shí)交朋友

　　活動(dòng)四：讀圖明理，說謊的害處大。

　　1、說一說。我相信大家都愿意和誠實(shí)交朋友�？墒�，因?yàn)槲覀兡挲g還小，偶爾也會(huì)有說謊的小朋友，請同學(xué)們讀一讀P41中的兩組圖。說一說圖中反映的豆豆小朋友什么事呢?

　　3、想一想。豆豆這樣做會(huì)有什么結(jié)果呢?如果豆豆像這樣發(fā)展下去，還帶來哪些不好呢?

　　3、講一講。說謊話有好多害處，從小說謊，不僅得不到別人的信任，更有甚者是給自己帶來嚴(yán)重的后果。你們聽說過《狼來了》的故事嗎?誰來講一講這個(gè)故事。

　　4、議一議。山下的人第三次為什么聽到喊聲卻沒有上山?

　　5、記一記。說謊的后果多可怕啊。為了對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，所以老師為大家編了一首兒歌，請同學(xué)們牢記在心里，時(shí)時(shí)告誡自己對人說真話、說實(shí)話，在生活中做誠實(shí)的孩子。

　　說謊話，害處大，害自己，害大家。

　　不說謊話不騙人，從小要說老實(shí)話。

　　活動(dòng)五：實(shí)踐導(dǎo)行，做誠實(shí)的好孩子

　　1、夸一夸。承接過渡。通過前面的學(xué)習(xí)，我們不僅知道了什么叫“誠實(shí)”，還明白了為什么要和誠實(shí)交朋友的道理。接下來，都請小朋友們來夸一夸自己和身邊誠實(shí)的小伙伴誠實(shí)的故事，比一比看誰最誠實(shí)。

　　2、情緒體驗(yàn)。當(dāng)你做了一件誠實(shí)的事，特別是得到別人的夸獎(jiǎng)時(shí)，說說你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的?

　　3、小結(jié)鼓勵(lì)。同學(xué)們做的真好。讓我們把最熱烈的掌聲送給這些誠實(shí)的小朋友吧。

　　4、出主意。要是碰到這樣的情況，你會(huì)怎么辦?

　　(1)在一次語文考試中，老師給玲玲批改試卷出錯(cuò)，多給了5分。

　　(2)下雪了，小強(qiáng)非常想和小朋友們出去玩一會(huì)兒，可媽媽不讓。

　　(3)芳芳答應(yīng)星期天和會(huì)會(huì)一起去放風(fēng)箏，可是到了期天，芳芳生病了，不能去。

　　5、兒歌導(dǎo)行。從小不說謊話的孩子了不起!知錯(cuò)能改的孩子更可愛。我再送給大家一首兒歌，相信這首兒歌會(huì)指導(dǎo)同學(xué)們在今后的生活中做得更好，會(huì)和誠實(shí)交上真正的朋友。

　　我和誠實(shí)是朋友，生活學(xué)習(xí)不分手。

　　做錯(cuò)事兒就承認(rèn)，謊話不出我的口。

　　不要問我為什么，我和誠實(shí)交朋友。

　　6、結(jié)束語。誠實(shí)是一種美德，讓我們從小養(yǎng)成說真話，不說謊話的好習(xí)慣。誠實(shí)是我們的朋友，和我們相伴永遠(yuǎn)。讓我們每一位孩子都是受人尊敬、信任的最優(yōu)秀學(xué)生。

　　7、課外延伸。布置“志做好孩子，爭奪‘誠實(shí)星’”活動(dòng)。在今后的生活中，當(dāng)做一件誠實(shí)的事情，就在P43下表為自己畫一顆誠實(shí)，學(xué)期結(jié)束，再來比一比，看誰得的“誠實(shí)星”多。

　　注：本教學(xué)設(shè)計(jì)僅供老師們參考。建議本設(shè)計(jì)兩課時(shí)教學(xué)完成�；顒�(dòng)一、活動(dòng)二、活動(dòng)三可在第一課時(shí)完成，活動(dòng)四、活動(dòng)五第二課時(shí)完成。