教師資格小學品德與生活說課：和誠實交朋友

二年級下冊第九課

鄂教版 《和誠實交朋友》教學設(shè)計

　　設(shè)計意圖：

　　誠實是一種美德。誠實的人能得到社會的贊賞。通過本課的設(shè)計與教學，幫助二年級的小朋友懂得誠實的含義與社會價值，通過回憶過去待人誠實的故事，體驗誠實帶來的快樂。教育學生做誠實的好孩子，在生活中講真話不說謊話，敢于承認自己的錯誤，學會用誠實的行為解決生活中的問題。

　　設(shè)計理念：

　　品德與生活課程標準在“負責任、有愛心地生活”部分中明確指出：能初步分辨是非，不說謊，做誠實的孩子。二年級學生天真活潑，敢想敢做，但年齡小，不明事非，有時候難免做錯事，又怕家長和老師批評，所以很容易出現(xiàn)說謊的問題。教育學生懂得從小學會誠實待人，不說謊，不騙人，是對自己對他人負責任的表現(xiàn)。

　　教學目標：

　　1、愿意做一個誠實的孩子，體驗做誠實的孩子是快樂的。

　　2、學會分辯是非，領(lǐng)悟到說謊害處大的道理

　　3、學會用誠實的行為解決生活的的問題

　　教學準備：

　　1、制作課件：童話故事《木偶奇遇記》《手捧空花盆的孩子》

　　2、學生搜集有關(guān)誠實的小故事

　　教學過程：

　　活動一：動畫激趣，揭示教學課題

　　1、導語。同學們，老師知道大家非常喜歡看動畫片。今天我給大家?guī)�來了一個動畫片故事，你們想看嗎?(播放動畫片動畫片《皮諾曹的故事》)

　　2、說一說。動畫片《木偶奇遇記》中皮諾曹的鼻子有什么變化?為什么會有這樣的變化?

　　3、結(jié)題。從皮諾曹鼻子長長的變化中你懂得了什么?你認為我們小朋友從小應(yīng)該怎樣做呢?(板書課題《和誠實交朋友》)

　　活動二：故事引領(lǐng)，知道什么叫“誠實”

　　1、聽故事。怎樣才能和誠實交上朋友?我們先來聽一個小故事吧。(播放《手捧空花盆的孩子》)

　　2、議一議。故事中介紹了三個朋友，你最喜歡誰?為什么喜歡?

　　3、想一想。國王會對手捧空花盆的孩子說些什么呢?當手捧空花盆的孩子得到了國王的夸獎時，他的心里會怎樣?

　　5、小結(jié)語。做誠實的孩子真好，誠實的孩子真快樂。

　　6、說一說。從剛才的故事中，你們說一說什么叫誠實嗎?(說真話，不撒謊;做實事，不騙人等)

　　活動三：榜樣激勵，誠實待人好處多

　　1、樹榜樣。課前，老師讓大家搜集了不少的像手捧空花盆的孩子一樣，為人誠實，受人尊敬和夸獎的小故事�，F(xiàn)在我想同學們來講講你搜集為人誠實的小故事?

　　2、明道理。誠實的孩子真多。你們知道為人誠實，說實話，對自己有什么好處嗎?(受人尊敬，得到人的信任，誠實的孩子更快樂等)

　　3、送掌聲。是呀，我們班上有很多孩子都愿意和誠實交朋友，讓我們把掌聲送給這些故事的小朋友吧!