五.說教學(xué)重難點(diǎn)
本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)是讓學(xué)生說說生活中的水果的特征,這一目標(biāo)對(duì)于剛剛上一年級(jí)的小學(xué)生來說有一定的難度,所以在些環(huán)節(jié),教師要把這一目標(biāo)以最大兒童化的形式展示出來,讓孩子們有話說。
導(dǎo)入:師:同學(xué)們喜歡吃水果嗎?
生:喜歡!
師:我們今天就可以開開心心地吃水果啦!不過,可有一個(gè)要求,就是順利通過五個(gè)大關(guān)才可以吃到香香甜甜的水果。大家有沒有信心呢?
生:有!
六.說教學(xué)準(zhǔn)備
關(guān)于水果的謎語,水果圖片,《兩只老虎》的音樂。
七.說教學(xué)過程
1.“水果猜猜猜”
課件出示下列謎語:
1。黃金布包銀條,身體彎彎兩頭翹。(香蕉)
2.身穿滑滑綠衣裳,肚里紅紅水汪汪,
生的子兒多又多,個(gè)個(gè)黑黑又亮亮。(西瓜)
3.一串一串掛樹上,兄弟姐妹住一塊,
有紫有綠真漂亮,吃來酸甜又可口。(葡萄)
4.紅紅小小有軟軟,吃來酸酸又甜甜,
頭上戴著綠帽子,全身長(zhǎng)滿青春痘。(草莓)
讓學(xué)生猜謎語,這樣生動(dòng)的謎語,加上精美的圖片,色彩,讓學(xué)生在
2.你知我也知
教師出示拼音卡片,上面寫著各種水果的名稱,以大組為單位開火車讀,在一分鐘時(shí)間里,看哪一個(gè)大組讀的最多,多者為勝。
3.水果知識(shí)大比拼
學(xué)生把自己在課外所了解到的水果的知識(shí)進(jìn)行交流,(比如:兒歌,謎語,以及哪種水果對(duì)人身體有什么好處等,像雪梨要以解渴潤(rùn)肺,下火等功效,每人查找其中的一個(gè)方面就可以。)
4.我們最喜歡吃……
學(xué)生以小組為單位觀察一種水果,從形狀,顏色,味道幾個(gè)方面描述自己小組喜歡的這種水果,最后由每個(gè)小組選出一名代表介紹自己喜歡的這種水果。
5.學(xué)生合唱《水果歌》
課件出示:蘋果香蕉,櫻桃西瓜,獼猴桃,哈密瓜,還有桔子,還有雪梨,真好吃!真好吃!
伴著音樂《兩只老虎》學(xué)生學(xué)唱歌曲。
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