2010教師資格證考試小學(xué)教育學(xué)講義：第八章(4)

　　第三個(gè)層次的教學(xué)方法主要是以師生雙方交互作用為主的教學(xué)，如討論法、讀書指導(dǎo)法、參觀法等。

　　1、討論法

　　討論法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下為解決某個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行探討、辯明是非以獲取知識(shí)的方法。

　　運(yùn)用此方法的基本要求如下：

　　(1) 討論的問(wèn)題要有吸引力。

　　(2) 要善于在討論中對(duì)學(xué)生啟發(fā)引導(dǎo)。

　　(3) 做好討論小結(jié)。

　　2、讀書指導(dǎo)法

　　讀書指導(dǎo)法是教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀教科書、參考書以獲取知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法。它包括指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀參考書、自學(xué)教材等。

　　讀書指導(dǎo)法的基本要求如下：

　　(1)提出明確的目的、要求和思考題。

　　(2)教給學(xué)生讀書的方法。

　　(3)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

　　(4)適當(dāng)組織學(xué)生交流讀書心得。

　　3、參觀法

　　參觀法是教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)的要求，組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村、展覽館、自然界和其他社會(huì)場(chǎng)地，通過(guò)對(duì)實(shí)際事物和現(xiàn)象的觀察和研究而獲得知識(shí)的方法。

　　運(yùn)用此方法的基本要求如下：

　　(1) 做好參觀前的準(zhǔn)備工作。

　　(2) 要制定好參觀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生參觀。

　　(3) 參觀后要進(jìn)行總結(jié)，組織學(xué)生座談?dòng)懻�，指�?dǎo)學(xué)生整理資料。

　　第四層次的教學(xué)方法是當(dāng)代教學(xué)改革中所出現(xiàn)的各種新的綜合教學(xué)方法，這些教學(xué)方法的創(chuàng)立都是基于相應(yīng)的教學(xué)思想的。而隨著教學(xué)理論的發(fā)展，現(xiàn)在人們已經(jīng)賦予這一層次的教學(xué)方法一個(gè)新的概念，即教學(xué)模式。

　　總之，在這一教學(xué)方法分類中，四個(gè)不同層次的教學(xué)方法既相互區(qū)別，又相互包含、聯(lián)接，共同構(gòu)成了一個(gè)完整的教學(xué)方法系統(tǒng)。但各種具體的教學(xué)方法各有其優(yōu)點(diǎn)和局限性，各種教學(xué)方法只有互相聯(lián)系、互相配合、才能地教學(xué)中發(fā)揮出積極有效的作用。