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2018年初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力模擬試題(48)

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第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 5 頁:多項(xiàng)選擇題

  46.以下關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說法,正確的是()。

  A.定性研究的邏輯方法是演繹法

  B.主要獲取描述性的、非數(shù)字的信息

  C.定性研究追求研究資料和研究結(jié)論的精確性

  D.注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導(dǎo)意義,其研究結(jié)論在隨機(jī)抽樣時(shí)可以推論

  47.定量研究主要采用假設(shè)演繹法,首先通過文獻(xiàn)回顧和實(shí)地探索,歸納提煉出研究問題和研究框架,然后進(jìn)行研究設(shè)計(jì),再收集資料,這屬于定量研究在()方面的特點(diǎn)。

  A.資料特性 B.結(jié)果范圍 C.研究和理論的關(guān)系 D.研究策略

  48.在資料特性方面,定性研究主要獲取()。

  A.描述性的信息 B.量化的資料 C.純數(shù)字的信息 D.可操作的變量

  49.以下不適用于定量研究方法的場合是()。

  A.研究問題已有大量資料 B.資料收集相對(duì)容易

  C.不熟悉的社會(huì)系統(tǒng) D.需要探討變量關(guān)系

  50.問卷的組成部分中,()旨在說明調(diào)查者的身份、研究目的和內(nèi)容、對(duì)象選擇方法、保密原則,并署明研究機(jī)構(gòu)。

  A.問題和答案 B.標(biāo)題 C.編碼 D.封面信

  51.以下不屬于指導(dǎo)語的是()。

  A.“請(qǐng)將合適答案號(hào)碼填寫在橫線上” B.“若無特殊說明,每個(gè)問題只能選擇一個(gè)答案”

  C.“本題回答‘否’者,請(qǐng)直接跳至10題” D.“文化程度”

  52.問題和答案的設(shè)計(jì)需要注意多方面細(xì)節(jié),封閉式問題的答案必須滿足答案的窮盡性和()。

  A.融合性 B.統(tǒng)一性 C.互斥性 D.概括性

  53.以下不屬于個(gè)案研究的資料收集所具有的特色是()。

  A.可以不拘時(shí)間、地點(diǎn)并用多種方法進(jìn)行研究

  B.對(duì)個(gè)人生活史及有關(guān)文獻(xiàn)都加以考慮,常使用歷史視角把握資料,并在此過程中注重服務(wù)對(duì)象的主觀感受

  C.研究者可以運(yùn)用各種手段,采用不同角度,進(jìn)行訪談、觀察、記錄等,詳細(xì)記載研究對(duì)象的各方面資料

  D.強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性研究,注重改變期盼的模式

  54.個(gè)案研究有其自身的優(yōu)缺點(diǎn),以下對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表述,正確的是()。

  A.可以了解研究對(duì)象各方面的狀況,進(jìn)而對(duì)其有全面和深入的認(rèn)識(shí)

  B.無需花費(fèi)過多時(shí)間且容易補(bǔ)充數(shù)據(jù)

  C.利于對(duì)事物進(jìn)行區(qū)分和概括,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息,建立一般理論概念

  D.樣本較多和對(duì)象富有代表性,研究發(fā)現(xiàn)可以進(jìn)行推論

  55.行動(dòng)研究是研究者與“被研究者”一起參與“研究”和“行動(dòng)”的研究方法。以下對(duì)其特點(diǎn)表述正確的是()。

  A.研究效果在于解決實(shí)踐問題,促進(jìn)實(shí)務(wù)工作者的自我反思和自我教育,增強(qiáng)其實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)其專業(yè)成長和全面發(fā)展

  B.目標(biāo)在于理論建構(gòu),而不是改善實(shí)踐本身和優(yōu)化實(shí)務(wù)工作者的工作情境

  C.研究者就是研究對(duì)象,他們通過研究與行動(dòng)的配合,提高改造社會(huì)的實(shí)踐能力

  D.研究成果的應(yīng)用者就是實(shí)務(wù)工作者和研究者自身,并體現(xiàn)出長期性

  56.定量研究的一般程序?yàn)?)。

  A.資料收集→研究準(zhǔn)備→資料分析→總結(jié)提升

  B.研究準(zhǔn)備→資料收集→資料分析→總結(jié)提升

  C.資料收集→資料分析→研究準(zhǔn)備→總結(jié)提升

  D.資料分析→資料收集→研究準(zhǔn)備→總結(jié)提升

  57.確定調(diào)查內(nèi)容是研究操作化的第二項(xiàng)工作,以下對(duì)其表述有誤的是()。

  A.根據(jù)研究問題、研究假設(shè)、方法論、研究層次、抽象程度、解釋方式等選擇與該問題有關(guān)的內(nèi)容

  B.將理論概念轉(zhuǎn)化為可測指標(biāo)

  C.設(shè)計(jì)分析單位的屬性和特征,這些屬性有影響、意向、行為三種

  D.進(jìn)行假設(shè)操作化

  58.定性研究的核心是()。

  A.資料收集 B.資料整理 C.分析解釋 D.撰寫報(bào)告

  59.定性研究程序的特性不包括()。

  A.歸納推理和演繹推理都具有局限性 B.資料收集、整理與研究的動(dòng)態(tài)互動(dòng)

  C.分析解釋是研究的核心所在 D.把握當(dāng)事者視角的事實(shí)和知識(shí)

  60.以下對(duì)撰寫總結(jié)報(bào)告應(yīng)注意的原則表述有誤的是()。

  A.觀點(diǎn)與資料密切配合 B.注意資料的邏輯性和完整性

  C.注意定量資料和定性資料的結(jié)合 D.標(biāo)題與封面呼應(yīng)

  參考答案:46~50 B D A C D  51~55 D C D A A  56~60 B C C A D

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距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
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