5[簡答題]

　　案例(2016)：

　　社會工作者在某工業(yè)區(qū)開展企業(yè)社會工作服務(wù)時了解到，有的工廠沒有提供足夠的安全防護(hù)用品，有的員工受傷后才意識到工作崗位存在危險因素，有的員工雖然對職業(yè)安全與健康知識有所了解，但心存僥幸，覺得自己不會那么倒霉，有些企業(yè)管理者則報怨員工缺少安全生產(chǎn)意識，不愿意佩戴防護(hù)用品。

　　針對上述情況，社會工作者計劃在員工中開展職業(yè)安全與健康教育小組服務(wù)，使員工學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識，提升自我保護(hù)意識和能力。

　　問題：請你設(shè)計一份職業(yè)安全與健康教育小組方案，只需要補充需求評估、小組目標(biāo)、招募組員(渠道)、小組活動內(nèi)容。

　　職業(yè)安全與健康教育小組方案

　　需求評估：

　　小組目標(biāo)：

　　理論基礎(chǔ)(略)

　　招募組員(只列出招募渠道)：

　　小組活動內(nèi)容：

　　其他(評估、困難應(yīng)對、預(yù)算等)(略)

　　參考解析：針對案例，社會工作者擬設(shè)計一個職業(yè)安全與健康教育小組，方案要點如下：

　　職業(yè)安全與健康教育小組方案

　　需求評估

　　通過走訪、問卷調(diào)查、實地觀察、面談、查閱文檔等方法對職工的生理、心理和社會層面的需求進(jìn)行評估，列出主要需求并進(jìn)行排序，找出需求間的邏輯

　　關(guān)系

　　小組目標(biāo)

　　1.了解職業(yè)安全相關(guān)政策法規(guī)

　　2.掌握職業(yè)安全與健康的聯(lián)系

　　3.重視職業(yè)安全與健康

　　理論基礎(chǔ)

　　略

　　招募組員(只列出招

　　募渠道)

　　1.在單位宣傳欄張貼宣傳通知

　　2.利用網(wǎng)絡(luò)方法，例如微博、微信、QQ群等發(fā)送招募計劃

　　3.請安全保衛(wèi)科、人事部門等相關(guān)人員重點推薦

　　小組活動內(nèi)容：

　　共六次小組活動：

　　1.相互認(rèn)識：社會工作者介紹自己與小組，運用棒打薄情郎、撲克結(jié)對認(rèn)識介紹等游戲加速組員認(rèn)識等;活動總結(jié)

　　2.安全你我他：熱身活動;回顧上節(jié)內(nèi)容;通過短片或案例分析，了解安全與健康的重要性;總結(jié)與布置作業(yè)：觀察身邊同事在安全與健康方面采取的措施

　　3.安全健康早知道：熱身活動;回顧上節(jié)內(nèi)容;邀請保衛(wèi)科工作人員分享本單位常見的安全與健康措施并學(xué)會正確使用;運用圖片等開展相關(guān)討論，尤其是邀請有準(zhǔn)備的組員進(jìn)行發(fā)言;活動總結(jié)

　　4.意外事故的預(yù)防：熱身活動;回顧上節(jié)內(nèi)容;以情景劇的形式討論消除不安全狀況的預(yù)防措施;活動總結(jié)

　　5.愛護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險：熱身活動;回顧上節(jié)內(nèi)容;運用繪畫方式描繪活動開展前后自己在安全與健康防護(hù)方面的變化，如果不會畫，可以列舉幾條;總結(jié)上班前的安全準(zhǔn)備工作以及規(guī)范操作等重要事項;活動總結(jié)，并告知小組即將結(jié)束

　　6.依依惜別：熱身活動;回顧前面五節(jié)內(nèi)容;坐人椅活動，再次強(qiáng)調(diào)安全的重要性;分享我的收獲，并為其他組員寫祝福與安全健康方面的溫馨貼士;活動總結(jié)

　　其他(評估、困難應(yīng)

　　對、預(yù)算等)

　　略

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