5[簡答題]

　　A企業(yè)對停薪離職、內(nèi)退等四類人員進行一次性買斷，以此適應(yīng)市場經(jīng)濟的競爭。由于這次并軌工作涉及多方的利益，并軌工作在執(zhí)行過程中難度很大，特別是有些并軌人員的情緒激動，廠方和并軌人員多次就后續(xù)問題爭論。A企業(yè)綜合管理部共有員工近30人，負責(zé)整個企業(yè)的勞資管理、人力資源開發(fā)、社會保障工作以及老干部管理，在這次并軌過程中，負責(zé)并軌人員的買斷金發(fā)放、養(yǎng)老保障的辦理等工作，每天和情緒激動的并軌人員直接面對。

　　這段時間里，綜合管理部門的員工感覺到空前的壓力：一方面，要完成企業(yè)交代的任務(wù);另一方面，面對并軌人員，還要安撫他們的情緒，有委屈也要承受，同時，常規(guī)工作以及家庭孩子的壓力仍然存在。通過工作人員在企業(yè)的觀察，該部門有員工由于壓力過大在情緒上已有明顯表現(xiàn)，工作中也出現(xiàn)消極怠工、煩躁、爭吵等，與并軌人員的溝通也出現(xiàn)緊張的狀態(tài)。

　　問題：作為一名社會工作者，請為其擬訂一份服務(wù)計劃。

　　參考解析：答題要點：

　　(一)問題的陳述及分析：

　　本案例中的A企業(yè)對停薪離職、內(nèi)退等四類人員進行一次性買斷，以此適應(yīng)市場經(jīng)濟的競爭。綜合部的30名員工不僅僅有離別職工的離別情緒，同時還要在企業(yè)的利益和停薪留職、內(nèi)退員工的利益上面掙扎，在為停薪留職和內(nèi)退員工辦理相關(guān)手續(xù)的時候經(jīng)常與負面情緒的人員接觸，使他們深感焦慮;同時由于裁員的壓力和工作任務(wù)加重的壓力，使他們的情緒無法控制，工作中也出現(xiàn)消極怠工、煩躁、爭吵等，與并軌人員的溝通也出現(xiàn)緊張的狀態(tài)。

　　(二)方案設(shè)計：

　　根據(jù)上述問題，社會工作者可以采取小組工作的方法進行介入。

　　1.小組工作對象和內(nèi)容。

　　此案例小組工作的對象為A企業(yè)綜合部的30名員工，主要工作內(nèi)容為幫助他們適應(yīng)裁員的工作環(huán)境和壓力，解決裁員的心理困擾，學(xué)習(xí)與被裁員職工的溝通技巧，改進他們的工作環(huán)境，促進其管理能力與領(lǐng)導(dǎo)能力，幫助他們了解被裁員職工心理動態(tài)，提升其工作能力。

　　2.企業(yè)小組的類型。

　　此案例開展小組工作的類型屬于支持性小組。

　　3.開展企業(yè)小組工作的過程。

　　企業(yè)小組工作的基本過程為：小組需求評估——確定目標(biāo)——招募組員——制訂小組計劃書，并按計劃開展小組活動——評估。

　　(1)需求評估階段：對A企業(yè)綜合部的30名職工進行訪談或進行問卷調(diào)查，了解他們的困惑。運用專業(yè)技巧與A企業(yè)綜合部的30名職工建立良好的專業(yè)關(guān)系，同時初步了解企業(yè)當(dāng)時的具體情況和綜合部門工作人員的個人基本情況，相關(guān)問題的成因、程度、頻度，以及環(huán)境系統(tǒng)及其影響等。

　　(2)確定工作目標(biāo)：本次小組工作的目標(biāo)是幫助A企業(yè)綜合部的30名職工解決負面情緒，提高其工作技能及管理與領(lǐng)導(dǎo)能力，形成良好的企業(yè)工作氛圍，促進企業(yè)適應(yīng)市場經(jīng)濟競爭。

　　(3)招募組員：因組員的選擇對象比較少且非常集中，可以通過面談、電話、會議等形式進行招募。

　　(4)制訂小組計劃書，并按計劃開展小組活動。

　　(5)評估：對綜合部員工進行成效評估、過程評估和滿意度評估。也可約見企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)詢問綜合部的改變狀況，以此分析小組工作的效果。

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