>>>2017社會工作者中級綜合能力同步習(xí)題及答案匯總

　　1 [多選題] 小組活動通常安排經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，其主要作用在于鼓勵組員(　　)。

　　A.評估小組活動是否達(dá)到目標(biāo)

　　B.調(diào)整小組目標(biāo)和小組契約

　　C.交流在小組活動中的成長

　　D.總結(jié)在小組活動中的有益啟示

　　E.表達(dá)參與小組活動的感受

　　參考答案：A,C,D,E

　　2 [多選題] 社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)利用暑假開展了一個中學(xué)生人際交往能力提升小組。小組進(jìn)行了一段時期后，組員出現(xiàn)了既想探索和了解自我，又害怕剖析和認(rèn)識自我的層面.小組組員之間有時也會因為角色和權(quán)力的問題而產(chǎn)生沖突。面對這種狀況，社會工作者的主要任務(wù)有(　　)。

　　A.制定小組規(guī)范

　　B.建立小組契約

　　C.積極處理矛盾

　　D.重新建構(gòu)小組

　　E.控制小組進(jìn)程

　　參考答案：C,D,E

　　3 [多選題] 在小組中.專注與傾聽能夠有效地傳達(dá)社會工作者對組員的尊重與接納。下列做法中，屬于專注與傾聽的表現(xiàn)有(　　)。

　　A.記住組員發(fā)言中所說的細(xì)節(jié)

　　B.記住組員發(fā)言中提及的人名

　　C.挖掘組員發(fā)言中的共同主題

　　D.忽略組員言行不一致的現(xiàn)象

　　E.鼓勵組員放松地表達(dá)感受

　　參考答案：A,B

　　參考解析：

　　本題考察與組員的溝通的技巧。專注與傾聽能有效地傳達(dá)對組員的尊重和接納的信息。社會工作者要通過語言的和非語言的關(guān)注，讓組員感受到自己處在一個比較安全的關(guān)系之中，從而鼓勵組員自由、放松地表達(dá)自己的感受。同時，社會工作者在傾聽時要注意組員所說的重點.尤其是一些沒有預(yù)料到的信息。E屬于支持、鼓勵的技巧故不選。

　　4 [多選題] 當(dāng)小組進(jìn)入結(jié)束階段時，社會工作者設(shè)計的小組活動應(yīng)該(　　)。

　　A.鼓勵和肯定，讓組員對離開小組后的生活充滿信心

　　B.鼓勵獨(dú)立

　　C.讓組員做好心理準(zhǔn)備，逐漸接受離開小組

　　D.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?/P>

　　E.保持組員對整體目標(biāo)的意識

　　參考答案：A,B,C

　　5 [多選題] 社會工作者小王計劃運(yùn)用互動模式設(shè)計戒毒康復(fù)人員同伴互助小組，小王設(shè)計的下列小組活動內(nèi)容中，符合互動模式實施原則的有(　　)。

　　A.“角色模擬”：在高危情景中學(xué)會拒絕

　　B.“巧舌如簧”：就尿檢利弊問題展開辯論

　　C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路歷程

　　D.“授業(yè)解惑”：專家講述戒毒過程中的生理反應(yīng)

　　E.“回報社會”：重陽節(jié)組織組員為敬老院老人服務(wù)

　　參考答案：A,B,C

　　6 [多選題] 社會工作者小郭在開展小組工作時，有幾個組員鬧起了矛盾，使得所有組員都不開心。針對這一情況，小郭的適當(dāng)做法有(　　)。

　　A.增進(jìn)組員對自我的理解

　　B.協(xié)助組員澄清沖突的本質(zhì)

　　C.對組員間的矛盾不過問

　　D.用角色扮演呈現(xiàn)沖突

　　E.把問題交回給組員解決

　　參考答案：A,B,D,E

　　7 [多選題] 社會工作者在成長小組的下列做法中，能體現(xiàn)與組員溝通的技巧的是(　　)。

　　A.在小組中分享自己的親身經(jīng)歷

　　B.專注地傾聽組員的分享

　　C.鼓勵組員之間給予適當(dāng)?shù)幕仞?/P>

　　D.非批判性地幫助組員梳理發(fā)言

　　E.對組員發(fā)言中可能是散亂表達(dá)的信息進(jìn)行小結(jié)

　　參考答案：A,B,D,E

　　8 [多選題] 小組工作是社會工作的基本方法之一，它可以發(fā)揮多方面的作用，其基本特征包括(　　)。

　　A.運(yùn)用小組治療性因素促進(jìn)個體的改變與成長

　　B.注重運(yùn)用團(tuán)體的動力

　　C.組員之間有共同目標(biāo)，相互依存和影響

　　D.組員間必須共同進(jìn)退，組員個別需要并不重要

　　E.小組過程中，組員學(xué)會完全認(rèn)同小組工作者的決策

　　參考答案：A,B,C

　　9 [多選題] 社會工作者小王開展了一個大學(xué)生人際交往小組，他在小組中強(qiáng)調(diào)組員之間的互動，通過組織小組活動及組員之間的互動，發(fā)掘組員的自身潛能，增強(qiáng)他們社會交往與社會生活的信心、知識和能力。他在這個過程中使用小組工作的互動模式，請選擇符合這個模式的實施原則(　　)。

　　A.開放性的互動原則

　　B.平等性的互動原則

　　C.面對面的互動原則

　　D.積極參與原則

　　E.“使能者”原則

　　參考答案：A,B,C

　　10 [多選題] 社會工作者最近為社區(qū)矯正對象開展“星星點燈小組”工作。以下說法中，正確的是(　　)。

　　A.該小組最適合的類型是支持小組

　　B.強(qiáng)調(diào)組員之間關(guān)系建構(gòu)，達(dá)到組員的相互支持，獲取共同體的歸屬感

　　C.強(qiáng)調(diào)組員充分發(fā)揮自己的潛能

　　D.治療組員的心理和社會行為問題

　　E.該小組是治療小組

　　參考答案：D,E

　　11 [多選題] 美國社會學(xué)家、社會心理學(xué)家?guī)炖岢隽绥R中自我理論，其主要觀點包括(　　)。

　　A.關(guān)于學(xué)習(xí)與模仿

　　B.關(guān)于人與社會的關(guān)系

　　C.關(guān)于鏡中自我的概念

　　D.關(guān)于首屬小組的概念

　　E.關(guān)于小組的內(nèi)聚和分裂的問題

　　參考答案：B,C,D

關(guān)注"萬題庫社工學(xué)習(xí)工坊"官方微信，獲取考前內(nèi)部資料、備考信息等!

微信搜索"萬題庫社工學(xué)習(xí)工坊"

　　相關(guān)推薦：

　　2017社會工作者《中級工作實務(wù)》章節(jié)知識點匯總

　　2017社會工作者《中級綜合能力》章節(jié)知識點匯總

　　2017年社會工作者《政策與法規(guī)》章節(jié)知識點匯總