28

　　[多選題] 增權(quán)理論認(rèn)為，困難群體調(diào)動資源能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了(　　)。

　　A.

　　無力感

　　B.

　　疏離感

　　C.

　　無助感

　　D.

　　無用感

　　E.

　　失去自控感

　　參考答案：A,B,C,E

　　29

　　[多選題]石某長期受到丈夫的虐待。在與石某的交流中，社會工作者了解到石某與丈夫結(jié)婚時雙方感情融洽，互敬互愛�；楹笳煞蛳胍粋�男孩，石某生下的卻是女孩，從此丈夫開始對石某不斷打罵、虐待。石某也認(rèn)為生不出男孩是自己無能，對丈夫逆來順受。如果采用增能理論介入，社會工作者應(yīng)該(　　)。

　　A.

　　幫助石某認(rèn)識不生男孩不是自己的錯

　　B.

　　幫助石某認(rèn)識自己的權(quán)利

　　C.

　　對石某進(jìn)行家庭治療

　　D.

　　在社區(qū)中宣傳男女平等

　　E.

　　幫助石某加入女性維權(quán)互助小組

　　參考答案：A,C,E

　　參考解析：

　　本題考核的是增能理論在社會工作實務(wù)中的運用。社會工作強調(diào)尊重服務(wù)對象，幫助他們增強能力，讓他們自己對問題和需要作出判斷，鼓勵有相同處境的人建立互助團(tuán)體，在團(tuán)體中促進(jìn)個體意識的覺醒，擺脫無力感狀態(tài)，建立自尊心，共同推動社會公平與正義。在本題的案例中，石某遭受丈夫虐待而產(chǎn)生無力感，因此社工應(yīng)該一方面幫助石某建立自信——認(rèn)識不生男孩不是自己的錯;一方面采取措施控制其丈夫的暴力行為——進(jìn)行家庭治療;同時還可以通過讓是某加入維權(quán)小組建立自信和自我控制能力。

　　30

　　[多選題]社會支持網(wǎng)絡(luò)是個人生命過程的組成部分，每個人都擁有自己的社會支持網(wǎng)絡(luò)。能夠為服務(wù)對象提供幫助的社會支持網(wǎng)絡(luò)通�？梢苑譃�(　　)。

　　A.

　　非正式網(wǎng)絡(luò)

　　B.

　　工具性支持

　　C.

　　正式網(wǎng)絡(luò)

　　D.

　　表達(dá)性支持

　　E.

　　社會環(huán)境系統(tǒng)

　　參考答案：A,C

　　31

　　[多選題] 小輝父母常年在外打工，她一直和爺爺奶奶生活在一起，是眾多留守兒童中的一員。小輝在學(xué)習(xí)中遇到重重困難，讓他漸漸對自己失去了信心，整日心情低落。社會工作者運用社會支持網(wǎng)絡(luò)理論為小輝提供服務(wù)中，應(yīng)做到(　　)。

　　A.

　　為小輝的爺爺奶奶開展培訓(xùn)

　　B.

　　對小輝的社會支持網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行評估

　　C.

　　協(xié)助小輝運用和改善社會支持網(wǎng)絡(luò)

　　D.

　　改善小輝的認(rèn)知

　　E.

　　修正小輝的行為

　　參考答案：B,C

　　32

　　[多選題] 對服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)評估包括兩個方面，即結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其中結(jié)構(gòu)指網(wǎng)絡(luò)的組成，主要包括(　　)。

　　A.

　　工具性支持

　　B.

　　表達(dá)性支持

　　C.

　　人數(shù)

　　D.

　　網(wǎng)絡(luò)所包括的人員的類型

　　E.

　　網(wǎng)絡(luò)中人們之間的距離

　　參考答案：C,D,E

　　33

　　[多選題]抗逆力是優(yōu)勢視角理論的主要概念之一，下列對抗逆力的描述中，說法正確的有(　　)。

　　A.

　　關(guān)于抗逆力的研究直接影響了優(yōu)勢視角理論的發(fā)展

　　B.

　　抗逆力是對困難和傷痛的忽視

　　C.

　　抗逆力是一種面對磨難的抗?fàn)幠芰?/P>

　　D.

　　抗逆力是對生活中痛苦的忽略

　　E.

　　抗逆力是一種行為品質(zhì)

　　參考答案：A,C,E

　　34

　　[多選題] 小武是一名初一的學(xué)生，在老師和同學(xué)的眼中一直是聰明認(rèn)真的學(xué)生。但由于最近在一些同學(xué)帶領(lǐng)下，迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，上課也無法專心了，成績也直線下滑，老師和父母對他很失望，小武也很苦惱，但自己就是無法戒掉網(wǎng)癮。學(xué)校社會工作者知道此事，想運用優(yōu)勢視角的理論協(xié)助小武解決問題。社會工作者應(yīng)當(dāng)(　　)。

　　A.

　　分析小武的早期成長經(jīng)歷

　　B.

　　看到小武的優(yōu)勢

　　C.

　　和小武一起合作解決困難

　　D.

　　改變小武的錯誤認(rèn)知

　　E.

　　小武學(xué)校和家庭都充滿著資源

　　參考答案：B,C,E

　　35

　　[多選題] 李某曾在一家食品加工廠工作，主要負(fù)責(zé)食品的包裝工作。最近因企業(yè)破產(chǎn)倒閉而被迫下崗，劉某因此迷失了方向，家庭收入也急劇減少，矛盾逐漸增多。為幫助其振作精神，社會工作者采取了優(yōu)勢視角的工作策略。社會工作者的下列回應(yīng)屬于優(yōu)勢視角的是(　　)。

　　A.

　　換個角度想，下崗也可能是你的機會

　　B.

　　單位這么多人下崗，先看看別人怎么辦

　　C.

　　你若早點準(zhǔn)備，提高自己能力，可能不會下崗

　　D.

　　以你的能力，會有更好的發(fā)展

　　E.

　　你在食品包裝上是很有才能的，可以在試著重新找一份類似的工作

　　參考答案：A,D,E

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