多項(xiàng)選擇題(每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分 ;少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

　　(61)社會(huì)工作在促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活方面所發(fā)揮的作用主要是( )。

　　A: 增強(qiáng)他們的能力和權(quán)利

　　B: 增進(jìn)他們的社會(huì)功能

　　C: 增進(jìn)他們的尊嚴(yán)

　　D: 促進(jìn)他們生活于其中的社會(huì)環(huán)境的改善

　　E: 必要時(shí)可以用自己的錢來資助他們

　　答案:A,B

　　解析:

　　(62)社區(qū)具有多重功能，下列描述中正確的是( )。

　　A: 社會(huì)參與的功能

　　B: 社會(huì)控制的功能

　　C: 互助的功能

　　D: 經(jīng)濟(jì)的功能

　　E: 文化的功能

　　答案:A,B,C,D

　　解析:考點(diǎn) ：社區(qū)的功能。

　　(63)個(gè)案記錄的要求包括( ) 內(nèi)容。

　　A: 個(gè)案記錄的基本格式要求

　　B: 描述性與理解性

　　C: 以錄音資料為主

　　D: 現(xiàn)在與過去

　　E: 事實(shí)與推斷

　　答案:A,D,E

　　解析:考點(diǎn) ：個(gè)案記錄的要求。

　　(64)

　　某高校的馬老師很擅長定性研究，最近他在準(zhǔn)備一項(xiàng)關(guān)于流浪兒童社會(huì)保護(hù)的研究的資料，以下關(guān)于定性研究準(zhǔn)備階段的描述，正確的是( )。

　　A: 研究對(duì)象多采用非隨機(jī)抽樣方法選取

　　B: 研究對(duì)象可以是一個(gè)個(gè)案

　　C: 分析單位根據(jù)研究題目與研究目標(biāo)來定

　　D: 需要建立一個(gè)合適的研究假設(shè)

　　E: 需要選擇收集資料的方法

　　答案:A,B,C,E

　　解析: 【ABCE 】考點(diǎn) ：定性研究。

　　(65)

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的企業(yè)加入到慈善事業(yè)中來，一般而言，企業(yè)捐款是出于( ) 的動(dòng)機(jī)考慮。

　　A: 市場(chǎng)營銷

　　B: 公共關(guān)系

　　C: 自我利益

　　D: 外界影響

　　E: 稅法策略

　　答案:A,B,C,E

　　解析: 【ABCE 】考點(diǎn) ：企業(yè)的捐款動(dòng)機(jī)。

　　(66)社會(huì)工作者小吳最近籌劃一個(gè)施暴者矯治小組，在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，他需要考慮　( ) 的因素。

　　A: 矯治的目標(biāo)

　　B: 組員的情緒和行為特點(diǎn)

　　C: 自愿性與自助性

　　D: 參加的人數(shù)多寡

　　E: 設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)以總結(jié)有益的啟示

　　答案:A,B,D,E

　　解析:考點(diǎn) ：小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)技巧。

　　(67)

　　小馬是一名社會(huì)工作者，下列選項(xiàng)中哪些是社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任( )。

　　A: 對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)

　　B: 自我決定

　　C: 服務(wù)轉(zhuǎn)介

　　D: 知情同意

　　E: 文化敏感與多樣性

　　答案:A,B,D,E

　　解析:

　　社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任。

　　(68)

　　社會(huì)工作的倫理守則基本內(nèi)容包括( )。

　　A: 服務(wù)

　　B: 社會(huì)正義

　　C: 人的尊嚴(yán)和價(jià)值

　　D: 人類關(guān)系的重要性

　　E: 保護(hù)生命原則

　　答案:A,B,C,D

　　解析:

　　社會(huì)工作倫理守則的基本內(nèi)容。

　　(69)

　　在社區(qū)工作中，根據(jù)評(píng)估的目的，可以將評(píng)估分為( )。

　　A: 過程評(píng)估

　　B: 任務(wù)評(píng)估

　　C: 成果評(píng)估

　　D: 效益評(píng)估

　　E: 階段評(píng)估

　　答案:A,C,D

　　解析:

　　評(píng)估的分類。

　　(70)

　　社會(huì)工作者小楊在做一項(xiàng)有關(guān)流動(dòng)人口社會(huì)排斥的研究，在研究過程中，小楊應(yīng)該遵守的有關(guān)社會(huì)研究的倫理包括( )。

　　A: 不采用欺騙手段獲取資料

　　B: 收集資料時(shí)應(yīng)該在對(duì)方愿意的情況下進(jìn)行

　　C: 對(duì)收集的資料可以根據(jù)自己的判斷進(jìn)行篩選

　　D: 研究成果要客觀全面地進(jìn)行公開

　　E: 可以將研究者的私人資料拿給同事看

　　答案:A,B,D

　　解析: 【ABD 】考點(diǎn) ：社會(huì)工作研究的倫理。

　　(71)

　　小王所在的社工機(jī)構(gòu)最近在開展社會(huì)救助社會(huì)工作這一項(xiàng)目，請(qǐng)問下列選項(xiàng)中哪些是他們首先提供的服務(wù)( )。

　　A: 金錢和物資

　　B: 就業(yè)機(jī)會(huì)

　　C: 接受教育機(jī)會(huì)

　　D: 政策幫助

　　E: 心理幫助

　　答案:A,D,E

　　解析:

　　社會(huì)救助社會(huì)工作。

　　(72)學(xué)校社會(huì)工作者最近在為李某開展服務(wù)，在服務(wù)中，社會(huì)工作者對(duì)李某說 ：“我很理解你的處境，父母關(guān)系的不和諧、老師的暴脾氣，導(dǎo)致你想逃離這一切，但是又找不到發(fā)泄方式，只能采取逃學(xué)的方式。其實(shí)我也有和你同樣的經(jīng)歷，在我初中的時(shí)候，父母就離異了，那時(shí)候周圍的同學(xué)總是嘲笑我，但是我沒有因此逃避，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書，為的就是有一天證明自己不是一個(gè)失敗的人。雖然我很理解你的處境，但是如果你長期這么逃學(xué)，你就會(huì)被學(xué)校開除�！鳖}目中，社會(huì)工作者采取了個(gè)案會(huì)談的( )技巧。

　　A: 摘要

　　B: 同理心

　　C: 澄清

　　D: 自我披露

　　E: 忠告

　　答案:B,D,E

　　解析:考點(diǎn) ：個(gè)案會(huì)談的技巧。

　　(73)

　　下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)工作的主要領(lǐng)域是( )。

　　A: 政府社會(huì)工作

　　B: 兒童及青少年社會(huì)工作

　　C: 老年社會(huì)工作

　　D: 婦女社會(huì)工作

　　E: 殘疾人社會(huì)工作

　　答案:B,C,D,E

　　解析: 社會(huì)工作的主要領(lǐng)域。

　　(74)在社會(huì)工作研究中，定量研究與定性研究的特性是相對(duì)的，

　　兩者的差異主要表現(xiàn)在(，)。

　　A: 資料特性不同

　　B: 研究策略不同

　　C: 研究內(nèi)容不同

　　D: 研究和理論的關(guān)系不同

　　E: 研究者與研究對(duì)象關(guān)系不同’

　　答案:A,B,D,E

　　解析: 【ABDE 】考點(diǎn) ：定量研究與定性研究的差異。

　　(75)

　　一份問卷的封面信內(nèi)容如下 ：

　　親愛的同學(xué) ：

　　您好!

　　我是××社會(huì)工作服務(wù)中心的工作人員，現(xiàn)在協(xié)助中心進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查，其主要內(nèi)容是了解打工子弟學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，其目的是設(shè)計(jì)一套服務(wù)方案，滿足打工子弟學(xué)校學(xué)生的需求，經(jīng)過隨機(jī)抽樣，您被選中成為我們的調(diào)查對(duì)象。本調(diào)查采用不計(jì)名方式，我們將對(duì)您的個(gè)人資料進(jìn)行保密。感謝您花一些時(shí)間回答下述問題。

　　××社會(huì)工作服務(wù)中心

　　XXXX年XX月

　　這份封面信包含的內(nèi)容有( )。

　　A: 調(diào)查者的身份

　　B: 調(diào)查內(nèi)容

　　C: 調(diào)查目的

　　D: 問卷標(biāo)題

　　E: 調(diào)查對(duì)象選擇方法

　　答案:A,B,C,E

　　解析:

　　【ABCE 】考點(diǎn) ：?jiǎn)柧斫Y(jié)構(gòu)

　　(76) 下列選項(xiàng)中，哪些屬于社會(huì)工作社會(huì)層面的目標(biāo)( )。

　　A: 解決社會(huì)問題

　　B: 激發(fā)潛能

　　C: 促進(jìn)社會(huì)公正

　　D: 促進(jìn)發(fā)展

　　E: 緩解困難

　　答案:A,C

　　解析: 服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)。

　　(77)劉先生，男，34歲，大學(xué)本科學(xué)歷，原是一家企業(yè)的銷售人員，一年前遭遇一場(chǎng)交通事故，造成雙腿截肢并因此失去了工作。一年來，劉先生身體逐漸康復(fù)。但他一直無法接受被截肢的事實(shí)，情緒很壞，常常一個(gè)人躺著發(fā)呆，還會(huì)默默地流眼淚，也不愿與家人交談，發(fā)脾氣的次數(shù)越來越多。以前，劉先生是一個(gè)性格開朗、很愛交往的人，有很多朋友�，F(xiàn)在他根本不愿意見朋友，朋友打電話來，他也常常不接。有一次他還企圖自殺，幸好被下班回家的妻子發(fā)現(xiàn)，挽回了他的性命。劉先生的妻子很擔(dān)心丈夫的狀況，前來向社會(huì)工作者小劉求助，

　　小劉應(yīng)開展的工作包括( )。

　　A: 醫(yī)療社會(huì)工作

　　B: 就業(yè)服務(wù)

　　C: 康復(fù)服務(wù)

　　D: 心理健康服務(wù)

　　E: 社會(huì)救助

　　答案:B,C,D

　　解析:

　　(78)

　　社會(huì)工作者小王決定采用社會(huì)策劃模式在某地區(qū)開展活動(dòng)，在界定和分析問題時(shí)，他需要( )。

　　A: 了解受社會(huì)問題影響的人數(shù)、人群特征

　　B: 掌握不同類型人口之間的比例

　　C: 確定社區(qū)需要

　　D: 分析環(huán)境和形勢(shì)

　　E: 認(rèn)識(shí)社會(huì)問題的嚴(yán)重性

　　答案:A,B,E

　　解析:

　　考點(diǎn) ：社會(huì)策劃模式的實(shí)施策略。

　　(79)某機(jī)構(gòu)通過電話勸募、舉辦慈善義賣會(huì)等形式為地震災(zāi)區(qū)人民籌款，在這個(gè)過程中收到了大批社會(huì)捐助資金，這批社會(huì)捐助資金中可能包括( )。

　　A: 政府捐助

　　B: 個(gè)人捐款

　　C: 企業(yè)捐助

　　D: 基金會(huì)捐款

　　E: 出售商品的收益

　　答案:B,C,D

　　解析: 【BCD 】考點(diǎn) ：社會(huì)捐助的形式。

　　(80) 社會(huì)工作的研究報(bào)告可以分為( )。

　　A: 調(diào)研報(bào)告

　　B: 評(píng)估報(bào)告

　　C: 普通報(bào)告

　　D: 學(xué)術(shù)報(bào)告

　　E: 學(xué)位論文

　　答案:C,D,E

　　解析:

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