41、社會救助通過發(fā)放救助款物，及時解決貧困群眾的生存困難，使他們脫離險境，同時還要設法逐漸增強他們生活的能力和戰(zhàn)勝貧困的信心。這說明社會救助社會工作具有(　　)特點。

　　A.救助類型的多樣性

　　B.工作模式的融合性

　　C.工作過程的持續(xù)性

　　D.工作方法的政策性

　　42、社會工作者小胡為某社區(qū)的低保家庭成員開展了一系列小組活動，小組活動結束時，很多組員都對小胡表現出極大的依賴性，對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情形，小胡首先應該做的工作是(　　)。

　　A.不顧組員的情緒，堅決結束小組工作

　　B.盡快結束工作，避免時間過長組員情緒不穩(wěn)定

　　C.尋找其他組員感興趣的主題，延長結束時間

　　D.及時處理組員的這些情緒問題

　　43、因父母工作調動，王飛在高一下學期轉學至父母工作所在城市。由于沒有了玩伴，王飛只能到網吧玩游戲，卻沒想到這一玩就上了癮。從此，王飛從最初的逃一節(jié)課發(fā)展到后來的整天不去學校。為了解決王飛的“厭學癥”，父母想盡了辦法，做思想工作，甚至打罵都無濟于事。于是，父母只能求助于社會工作者。社會工作者的下列做法中屬于家庭層面社會工作方法的運用的是(　　)。

　　A.協助王飛接受戒除網癮的心理輔導

　　B.建議王飛父母和王飛都到相關心理輔導機構進行咨詢

　　C.與老師進行溝通，通過相關活動增加王飛與同學溝通交流的機會

　　D.改善王飛與父母的溝通方式，讓王飛的父母學習如何處理家庭沖突

　　44、大學生宋某為救落水兒童獻出了自己的生命，宋某父母年事已高且只有他一個孩子，心里悲痛欲絕，不能接受這一事實。這時，社會工作者應為這個家庭首先提供(　　)服務。

　　A.精神支持

　　B.經濟援助

　　C.身體照顧

　　D.心理輔導

　　45、許多達到退休年齡的老年人，還有繼續(xù)工作的愿望和需要，希望發(fā)揮專長;也有許多老年人過去忙于事業(yè)而無暇休閑，現在閑下來打算好好享受生活，因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要。以上這些需要屬于老年人需要中的(　　)。

　　A.經濟保障

　　B.就業(yè)休閑

　　C.居家安全

　　D.健康維護

　　46、石板房社區(qū)老年服務中心常年推出“關愛老人”服務項目，主要是為社區(qū)殘疾、生活困難的老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務。該項目為老人提供的服務屬于(　　)。

　　A.居家養(yǎng)老

　　B.家務服務

　　C.生活保障

　　D.日托照顧

　　47、目前在很多城市的道路設計中，都會專門鋪設盲道，這是(　　)的體現。

　　A.提高殘疾人社會地位

　　B.建設無障礙環(huán)境

　　C.維護殘疾人合法權益

　　D.社會對殘疾人觀念轉變

　　48、林泉因與人發(fā)生沖突，持刀將對方刺成重傷而被拘押和起訴，妻子兩個月前因乳腺癌去世，現家中只有年邁的母親和年幼的兒子，再無他人照顧，也無任何經濟來源。此時社會工作者可以為林泉提供的服務是(　　)。

　　A.為他們申請低保

　　B.尋找收養(yǎng)機構

　　C.尋找臨時安置場所

　　D.進行心理輔導

　　49、下列各項為流浪乞討人員提供全天候救助的是(　　)。

　　A.福利院

　　B.救助站

　　C.救助巡邏車

　　D.救助亭

　　50、進城務工家庭的子女經常面臨學習困難，這不僅需要關注進城務工子女本身以及家庭的狀況，而且還要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。所以，在家庭社會工作中社會工作者必須(　　)的基本假設。

　　A.堅持以家庭為中心的理念

　　B.提供以家庭為基礎的支持

　　C.運用生態(tài)視角

　　D.采取危機介入策略

　　51、影響社區(qū)居民參與社區(qū)事務積極性的因素中不包括(　　)。

　　A.居民參與社區(qū)活動需要時問和資金

　　B.居民參與社區(qū)活動需要具備參與知識和技巧

　　C.居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響

　　D.居民愿意參加與自身利益相關的社區(qū)活動

　　52、在老年個案社會工作中，在(　　)階段，要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。

　　A.接案

　　B.結案

　　C.預估

　　D.介入

　　53、協助服務對象適應新工作和新生活，順利地度過軍地轉化的過渡期屬于(　　)的內容。

　　A.軍休社會工作

　　B.復員退伍軍人安置社會工作

　　C.軍供社會工作

　　D.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作

　　54、小沈因吸毒被強制戒毒結束后，矯正社會工作者小劉跟進了小沈的個案。接案時小劉了解到小沈為單親子女，母親改嫁后一直無人管他，小劉對小沈的需要進行了評估。此時，小沈最需要滿足的是(　　)要求。

　　A.生理脫毒

　　B.基本生活保障

　　C.法制教育

　　D.就業(yè)

　　55、夏軍在升入高中后感覺壓力特別大，無法適應高中生活。而他的父母也覺察到他與同齡孩子不同，對如何教育他感到很迷茫，不知如何處理他在性格、學習和成長方面的困惑。于是，夏軍在老師的介紹下接受了學校社會工作者的協助。對于學校社會工作者來說，夏軍的父母屬于(　　)。

　　A.自愿型服務對象

　　B.現有服務對象

　　C.潛在服務對象

　　D.非自愿型服務對象

　　56、學校社會工作的主要功能是協助學生與(　　)之間建立良好的關系。

　　A.家庭—社會—學校

　　B.學校—社區(qū)—社會

　　C.家庭—學�！鐓^(qū)

　　D.家庭—朋輩群體—社區(qū)

　　57、殘疾人社會工作的核心是(　　)。

　　A.康復社會工作

　　B.醫(yī)療社會工作

　　C.救助社會工作

　　D.幫扶社會工作

　　58、每個青少年的成長都有不同的經歷，每個人對待環(huán)境變化也都有不同的反應與調適方式，因此社會工作者在開展青少年社會工作時應遵循(　　)的服務原則。

　　A.接納與關愛青少年

　　B.尊重青少年的價值與尊嚴

　　C.注重青少年的個別需求

　　D.協助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力

　　59、孔某自幼腦癱造成殘疾，走路略有不便，受到周圍不少人的嘲笑。作為社會工作者對這樣的孩子開展服務時應遵循(　　)原則。

　　A.以人為本

　　B.接納與關愛青少年

　　C.注重青少年的個別需求

　　D.尊重青少年的價值與尊嚴

　　60、學校社會工作針對學生的學業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進行輔導時，主要通過(　　)的方式，讓學生在參與中成長。

　　A.個案工作

　　B.小組工作

　　C.社區(qū)工作

　　D.家庭工作

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