1[多選題]社會工作是一門助人的專業(yè)和職業(yè),受到特定的專業(yè)價值和倫理的約束,社會工作價值觀的重要意義在于( )。
A.對專業(yè)實踐的規(guī)范
B.對功效的保障C.對服務(wù)對象權(quán)利的維護
D.對社會工作者義務(wù)的規(guī)范
E.對社會風氣的改善
參考答案:A,B
2[單選題] 社會工作者小馮是“青少年成長關(guān)愛計劃”的負責人,該項目的服務(wù)對象是低收人家庭的子女。小馮在項目開展中扮演著多種角色,下列做法中,屬于資源籌措角色的是( )。
A.協(xié)助低收入家庭子女建立成長小組
B.提升低收入家庭子女的自信心
C.招募志愿者為低收入家庭子女開設(shè)興趣班
D.設(shè)計低收入家庭子女喜歡的游戲活動
參考答案:C
參考解析:籌措資源者角色是指社會工作者為了有效助人,常常需要聯(lián)絡(luò)其他政府部門、企事業(yè)單位和廣大社會人員.向他們籌集服務(wù)對象所需要的資源,并將他們傳遞到服務(wù)對象手中。
3[單選題]下列說法中,符合精神分析理論的是( )。
A.潛意識對人的行為幾乎沒有影響
B.本我隨時間與經(jīng)驗的改變而逐漸發(fā)展成長
C.防衛(wèi)機制是超我為了清除不愉快情緒體驗所采取的方法
D.人的欲望在心理發(fā)展的不同階段以不同的方式獲得滿足
參考答案:D
4[單選題] ( )不是判定正常與偏差行為的標準。
A.統(tǒng)計規(guī)律B.社會規(guī)范與價值C.行為適應(yīng)性D.道德規(guī)則
參考答案:D
5[單選題]社會工作督導有責任幫助被督導者安排工作計劃,在分配服務(wù)個案量時,應(yīng)充分考慮( )。
A.被督導者的能力B.機構(gòu)的政策C.被督導者的態(tài)度D.機構(gòu)的目標
參考答案:A
6[多選題] 阿芳45歲才得一子。兒子在上周意外去世,她備受打擊。社會工作者運用危機介入模式幫助阿芳,應(yīng)采取的介入措施有( )。
A.幫助阿芳整理自己的想法和感受
B.幫助阿芳緩解失去孩子的悲傷
C.協(xié)助阿芳探討過往感受
D.評估阿芳的創(chuàng)傷程度
E.勸阻阿芳不要過度悲傷
參考答案:A,B,D
參考解析:危機介人的特點:一、迅速了解服務(wù)對象的主要問題。可采用開放式的提問方式幫助服務(wù)對象整理自己的想法和感受。二、有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒。
7[多選題] 社會工作者小王針對部分社區(qū)居民亂丟垃圾、亂堆雜物等不文明行為,擬推動成立“社區(qū)文明行為勸導隊”。小王和勸導隊核心成員一起策劃工作方案,可以采取的策略規(guī)劃方法有( )。
A.德爾菲法
B.頭腦風暴法
C.關(guān)鍵人物訪問法
D.SWOT分析法
E.勝任力模型分析法
參考答案:B,D
參考解析:策規(guī)劃是達到目標的預定路徑,策規(guī)劃的程序包括三個步驟:第一步:采取”頭腦風暴”方法讓規(guī)劃小組成員提出各種想到的策。第二步:運用符合性、可接受性、可行性三個指標去評估上一階段提出的每個策,刪除那些明顯不可能的策,即不符合目標、不被人們接受、沒有任何可行性的策。第三步,就保留下來的策,運用SWOT分析法逐一分析實踐該策的可能性,選出一個或幾個策。
8[單選題] 老柯前段時間下崗后,因為沒有什么技能,一直沒能找到工作,每天待在家里,情緒特別的不好。在剛剛結(jié)束的一次考試中,兒子的成績有所下降,這讓本來就心情郁悶的老柯特別生氣。還第一次動手打了兒子,兒子一氣之下離家出走。老柯的這種偏差行為應(yīng)依據(jù)( )。
A.社會規(guī)范與價值標準
B.統(tǒng)計學標準
C.內(nèi)省經(jīng)驗標準
D.行為適應(yīng)性標準
參考答案:D
參考解析:劃分正常行為和偏差行為的常用標準有內(nèi)省經(jīng)驗標準、統(tǒng)計學標準、社會規(guī)范與價值標準和行為適應(yīng)性標準。其中行為適應(yīng)性標準是正常情況下,人體維持著生理心理的平衡狀態(tài),人能依照社會生活的需要適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境。因此,正常人的行為符合社會的準則,能根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事,就是適應(yīng)性行為。如果由于器質(zhì)的或功能的缺陷使個體能力受損,不能按照社會認可的方式行事,致使其行為后果對本人或社會帶來不適,則被認為行為產(chǎn)生偏差。本題中,老柯的偏差行為依據(jù)的正是行為適應(yīng)性標準。
9[單選題] 在某社區(qū)服務(wù)中心運作過程中,不屬于授權(quán)行為的是( )。
A.機構(gòu)領(lǐng)導向社會宣布“社區(qū)平安鐘”服務(wù)計劃
B.機構(gòu)主管臨時讓老曾代他負責“社區(qū)平安鐘”項目
C.機構(gòu)領(lǐng)導指派老李協(xié)調(diào)志愿者管理工作
D.機構(gòu)領(lǐng)導要求小英在一周內(nèi)完成志愿者招募計劃
參考答案:A
參考解析:授權(quán)是上級主管適當將職權(quán)交給下屬的過程。授權(quán)的內(nèi)容一般包括授予任務(wù)、權(quán)力及其限制。選項A中,機構(gòu)主管沒有進行權(quán)力和任務(wù)的授予。而是親自負責本項任務(wù)。其他選項中都有明確的任務(wù)或權(quán)力的授予,而且對所授權(quán)力有明確的限制,如“臨時”等。
10[單選題] 后期成熟階段是小組工作與活動的理想階段,不屬于這一時期小組的特點的是( )。
A.小組的凝聚力大大增強
B.組員關(guān)系的親密程度更高
C.組員對小組充滿了信心和希望
D.促進小組目標的實現(xiàn)
參考答案:D
參考解析:后期成熟階段小組的特點主要表現(xiàn)在:(1)小組的凝聚力大大增強。(2)組員關(guān)系的親密程度更高。(3)組員對小組充滿了信心和希望。(4)小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。
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