7[簡答題] 小路，今年15歲，初中畢業(yè)考上了職業(yè)中專。由于父母離異，法院將其判給了爸爸。但是爸爸很快為小路找了繼母，繼母對小路并不好，不讓爸爸給小路籌集學(xué)費。而小路的生母由于一直沒有一個很好的工作，也沒錢供小路上學(xué)。小路的學(xué)費問題嚴重困擾著小路。

　　問題：

　　1.上述案例中，小路面臨的主要困境有哪些?

　　2.針對小路目前的困境，社會工作者應(yīng)采取哪些輔導(dǎo)策略?

　　參考解析：

　　1.小路面臨的主要困境

　　(1)學(xué)業(yè)問題：沒有學(xué)費不能完成學(xué)業(yè)。

　　(2)家庭問題：缺少家庭的溫暖和照顧。

　　(3)心理問題：心理自卑和缺乏自信心等。

　　2.主要輔導(dǎo)策

　　(1)與小路的爸爸及繼母進行溝通，勸其承擔(dān)起撫養(yǎng)小路的義務(wù)和責(zé)任。

　　(2)與小路所在學(xué)校進行聯(lián)系，為小路開展補習(xí)功課等支持，幫助其完成學(xué)業(yè)。

　　(3)安排一些活動，請小路的爸爸、媽媽一起參加，增加爸爸、媽媽和小路在一起的時間。

　　(4)通過參加社交活動、情緒疏導(dǎo)等形式，逐步樹立小路的自信心，使其形成健康的心態(tài)和人格。

　　8[簡答題]為了提升復(fù)員軍人的就業(yè)能力和社會適應(yīng)能力，某社會工作服務(wù)中心擬開設(shè)一個以復(fù)員軍人為主要成員的小組，通過小組活動的形式來幫助復(fù)員軍人提高就業(yè)能力和社會適應(yīng)能力。請你為該中心設(shè)計一個小組活動方案。

　　參考解析：

　　小組活動方案一般包括如下幾個要素：小組名稱、小組背景、小組目標、小組性質(zhì)、小組成員，以及小組活動內(nèi)容、時間、地點，預(yù)計的困難與應(yīng)對策、經(jīng)費預(yù)算和評估方式。在本案例中，可以從以下思路去展開答題：

　　小組名稱：圍繞軍人的能力提升來命名，如“天生我才必有用”等。

　　小組背景：分析復(fù)員軍人的需求和特點以及開展小組的理論基礎(chǔ)。

　　小組目標：提升復(fù)員軍人的就業(yè)能力和社會適應(yīng)能力。

　　小組性質(zhì)：可以定位為“開放性的發(fā)展小組

　　小組成員：一般定為8-15人一個小組為宜。

　　小組活動內(nèi)容：設(shè)計5-9次小組聚會的主題、主要內(nèi)容和程序以及舉行的時間和.地點。

　　預(yù)計的困難與應(yīng)對策：可能會遇到參與人少、主題不夠吸引人等困難，需提前做好應(yīng)對準備。

　　經(jīng)費預(yù)算：根據(jù)設(shè)計的參會人數(shù)和內(nèi)容所需設(shè)備來預(yù)算。

　　評估方法：可以運用問卷調(diào)查和訪談等方法對活動進行評估。

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