6[單選題] 阿威讀初二,13歲,平時學習成績很不好,家長的訓斥讓他產(chǎn)生逆反心理,不但不好好學習。而且還出現(xiàn)了逃課、離家出走的現(xiàn)象。他經(jīng)常與社會上一些小幫派團體混在一起,上個月竟然參與超市偷竊的案件。由于阿威還未成年,沒有被刑拘,但在派出所備了案。此時,社會工作者介入,為阿威提供服務(wù),則社會工作者的工作屬于( )。
A.學校社會工作B.社會救助C.矯治服務(wù)D.心理健康服務(wù)
參考答案:C
參考解析:矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù),是專業(yè)社會工作者和志愿人員運用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正,使之適應(yīng)正常的社會生活的服務(wù)。本題中社會工作者為阿威提供的服務(wù)屬于矯治服務(wù)。
7[單選題] 社區(qū)工作認為問題的產(chǎn)生主要歸因于( )。
A.個人原因B.家庭原因C.社會環(huán)境原因D.心理原因
參考答案:C
參考解析:社區(qū)工作認為問題的產(chǎn)生主要歸因于社會環(huán)境因素。
8[多選題]社會工作是一門助人的專業(yè)和職業(yè),受到特定的專業(yè)價值和倫理的約束,社會工作價值觀的重要意義在于( )。
A.對專業(yè)實踐的規(guī)范
B.對功效的保障
C.對服務(wù)對象權(quán)利的維護
D.對社會工作者義務(wù)的規(guī)范
E.對社會風氣的改善
參考答案:A,B
9[多選題] 社區(qū)工作的重要工作是推動居民參與、挖掘人力資源、建立居民組織和培育居民骨干。下列做法中。屬于培育居民骨干服務(wù)內(nèi)容的有( )。
A.幫助居民骨干樹立“專業(yè)為本”的理念.提升其對社會工作者的信賴
B.幫助居民骨干在實踐中學習知識,積累經(jīng)驗,培養(yǎng)總結(jié)和反思的習慣
C.促進居民骨干對民主原則的認同。充分理解尊重少數(shù)人意見的重要性
D.示范促進溝通、資源動員和總結(jié)歸納等技巧,提升居民骨干的能力
E.鼓勵居民骨干盡可能多承擔具體工作.以獲得居民的認同
參考答案:B,C,D
參考解析:社會工作者在訓練團體成員和骨干時應(yīng)避免自己的教導者角色過強,因而減少了成員自決和獨立處理事務(wù)的機會。此外,社會工作者也不應(yīng)將訓練僅集中在一兩位居民骨干的身上,忽視為其他成員提供參與和提高能力的機會,否則成員的成就感會降低,而且當骨干離職時有可能引發(fā)組織危機。故A、E錯誤。
10[多選題] 社會工作者小吳正在開展一個大學新生成長小組。在小組的中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間因個人目標的不同產(chǎn)生了爭執(zhí)和沖突,小組工作陷入暫時停滯狀態(tài)。此時,小吳適當?shù)奶幚矸绞接? )。
A.提醒組員重溫小組目標
B.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組
C.協(xié)助組員消除彼此的陌生感
D.重新回到小組中心處理爭執(zhí)和沖突
E.暫停小組活動,協(xié)助組員處理爭執(zhí)和沖突
參考答案:A,B,E
參考解析:社會工作者在小組工作轉(zhuǎn)折階段的工作重點在于處理小組沖突。具體來說就是:(1)處理抗拒行為。(2)協(xié)調(diào)和處理沖突。(3)保持組員對整體目標的意識。社會工作者需要經(jīng)常以各種方式提醒組員保持對小組目標的意識,使組員時刻注意小組目標或與小組目標一致的個人目標。(4)協(xié)助組員重新建構(gòu)小組。(5)適當控制小組的進程。故選ABE。
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