6[單選題] 阿威讀初二，13歲，平時學習成績很不好，家長的訓斥讓他產(chǎn)生逆反心理，不但不好好學習。而且還出現(xiàn)了逃課、離家出走的現(xiàn)象。他經(jīng)常與社會上一些小幫派團體混在一起，上個月竟然參與超市偷竊的案件。由于阿威還未成年，沒有被刑拘，但在派出所備了案。此時，社會工作者介入，為阿威提供服務(wù)，則社會工作者的工作屬于(　　)。

　　A.學校社會工作B.社會救助C.矯治服務(wù)D.心理健康服務(wù)

　　參考答案：C

　　參考解析：矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和在社區(qū)中的服務(wù)，是專業(yè)社會工作者和志愿人員運用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正，使之適應(yīng)正常的社會生活的服務(wù)。本題中社會工作者為阿威提供的服務(wù)屬于矯治服務(wù)。

　　7[單選題] 社區(qū)工作認為問題的產(chǎn)生主要歸因于(　)。

　　A.個人原因B.家庭原因C.社會環(huán)境原因D.心理原因

　　參考答案：C

　　參考解析：社區(qū)工作認為問題的產(chǎn)生主要歸因于社會環(huán)境因素。

　　8[多選題]社會工作是一門助人的專業(yè)和職業(yè)，受到特定的專業(yè)價值和倫理的約束，社會工作價值觀的重要意義在于( )。

　　A.對專業(yè)實踐的規(guī)范

　　B.對功效的保障

　　C.對服務(wù)對象權(quán)利的維護

　　D.對社會工作者義務(wù)的規(guī)范

　　E.對社會風氣的改善

　　參考答案：A,B

　　9[多選題] 社區(qū)工作的重要工作是推動居民參與、挖掘人力資源、建立居民組織和培育居民骨干。下列做法中。屬于培育居民骨干服務(wù)內(nèi)容的有(　　)。

　　A.幫助居民骨干樹立“專業(yè)為本”的理念.提升其對社會工作者的信賴

　　B.幫助居民骨干在實踐中學習知識，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)總結(jié)和反思的習慣

　　C.促進居民骨干對民主原則的認同。充分理解尊重少數(shù)人意見的重要性

　　D.示范促進溝通、資源動員和總結(jié)歸納等技巧，提升居民骨干的能力

　　E.鼓勵居民骨干盡可能多承擔具體工作.以獲得居民的認同

　　參考答案：B,C,D

　　參考解析：社會工作者在訓練團體成員和骨干時應(yīng)避免自己的教導者角色過強，因而減少了成員自決和獨立處理事務(wù)的機會。此外，社會工作者也不應(yīng)將訓練僅集中在一兩位居民骨干的身上，忽視為其他成員提供參與和提高能力的機會，否則成員的成就感會降低，而且當骨干離職時有可能引發(fā)組織危機。故A、E錯誤。

　　10[多選題] 社會工作者小吳正在開展一個大學新生成長小組。在小組的中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間因個人目標的不同產(chǎn)生了爭執(zhí)和沖突，小組工作陷入暫時停滯狀態(tài)。此時，小吳適當?shù)奶幚矸绞接?　　)。

　　A.提醒組員重溫小組目標

　　B.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組

　　C.協(xié)助組員消除彼此的陌生感

　　D.重新回到小組中心處理爭執(zhí)和沖突

　　E.暫停小組活動，協(xié)助組員處理爭執(zhí)和沖突

　　參考答案：A,B,E

　　參考解析：社會工作者在小組工作轉(zhuǎn)折階段的工作重點在于處理小組沖突。具體來說就是：(1)處理抗拒行為。(2)協(xié)調(diào)和處理沖突。(3)保持組員對整體目標的意識。社會工作者需要經(jīng)常以各種方式提醒組員保持對小組目標的意識，使組員時刻注意小組目標或與小組目標一致的個人目標。(4)協(xié)助組員重新建構(gòu)小組。(5)適當控制小組的進程。故選ABE。

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