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2015年社會(huì)工作者《初級(jí)能力》章節(jié)練習(xí):第一章(3)

2015年社會(huì)工作者考試預(yù)計(jì)將于2015年6月13、14日進(jìn)行,考試吧為您整理了“2015年社會(huì)工作者《初級(jí)能力》章節(jié)練習(xí)”,希望考生在考試吧備考順利!
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第 3 頁:多選題

  多選題

  1、關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為的修正,需要完成(  )主要任務(wù)。

  A.確定行為修正的目標(biāo)

  B.選擇行為修正的治療技術(shù)

  C.實(shí)施行為修正計(jì)劃

  D.實(shí)施行為修正過程

  E.確定行為修正計(jì)劃完成的質(zhì)量

  2、社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀受到(  )等意識(shí)形態(tài)的影響。

  A.人文主義

  B.實(shí)用主義

  C.空想主義

  D.實(shí)證主義

  E.人道主義

  3、社會(huì)工作的基本對(duì)象包括(  )。

  A.孤兒

  B.婦女

  C.殘疾人

  D.精神病患者

  E.因失業(yè)而生存困難者

  4、于某,男,18歲,系某高校大二學(xué)生。因來自農(nóng)村,而產(chǎn)生了處處不如人的消極心理特征,但是自尊心又極強(qiáng),不滿足于現(xiàn)狀,想以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來展現(xiàn)自己的才能,而且案主是一個(gè)在應(yīng)試教育體制下的十足的考試狂,在種種不同的壓力和環(huán)境下,唯分?jǐn)?shù)是從,忽視了別的方面的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和鍛煉。自從上了大學(xué)之后,由于過度的學(xué)習(xí)和承受著來自各方面的壓力,注意力難以集中,在臨近期末考試的一段時(shí)間里,案主感覺到壓力比較大,情緒和心態(tài)不夠平穩(wěn),并且出現(xiàn)了一定程度的失眠現(xiàn)象。在這種情況下,社會(huì)工作者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行學(xué)校社會(huì)工作。學(xué)校社會(huì)工作主要形式有(  )。

  A.針對(duì)“問題學(xué)生”失常的心理和行為而開展的治療型學(xué)校社會(huì)工作

  B.幫助學(xué)生適應(yīng)激烈的社會(huì)變遷而開展的適應(yīng)型學(xué)校社會(huì)工作

  C.幫助學(xué)生適應(yīng)激烈的社會(huì)變遷而開展的變遷型學(xué)校社會(huì)工作

  D.延伸到學(xué)校之外的社區(qū)一學(xué)校社會(huì)工作

  E.延伸到學(xué)校之外的社會(huì)一社區(qū)社會(huì)工作

  5、以下屬于社會(huì)工作的擴(kuò)大對(duì)象的是(  )。

  A.流浪兒童

  B.因戶主失業(yè)下崗陷入經(jīng)濟(jì)困境的家庭

  C.精神病患者

  D.欠發(fā)展的社區(qū)

  E.一般公眾

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