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2017年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》章節(jié)考點(diǎn)(1)

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  1.1社會(huì)工作的含義和特點(diǎn)

  1.1.1社會(huì)工作的含義

  社會(huì)工作是由英文Social Work翻譯過(guò)來(lái)的,指的是非營(yíng)利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)。在國(guó)際社會(huì)中這類(lèi)活動(dòng)被稱(chēng)為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)。當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作有三種不同的理解:普通社會(huì)工作、行政性社會(huì)工作和專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作。

  (1)普通社會(huì)工作在本職工作之外從事的、不計(jì)報(bào)酬的服務(wù)性或公益性工作。這種社會(huì)工作是相對(duì)于本職工作而言的,可以稱(chēng)為普通社會(huì)工作。

  (2)行政性社會(huì)工作在政府部門(mén)和群眾團(tuán)體中,專(zhuān)門(mén)從事職工福利、社會(huì)救助、思想工作等類(lèi)型的助人活動(dòng)。這些工作都是由國(guó)家正式人員專(zhuān)門(mén)承擔(dān)的助人解困的活動(dòng),工作人員較少受過(guò)助人方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,所以它是行政性、非專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)工作。

  (3)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作由受過(guò)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人開(kāi)展的助人活動(dòng)。這在我國(guó)是一種新型的社會(huì)工作,它與國(guó)際上通行的社會(huì)工作比較接近。

  1.1.2社會(huì)工作的特點(diǎn)

  (1)職業(yè)助人活動(dòng)社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)助人活動(dòng),專(zhuān)業(yè)助人是它的第一個(gè)特點(diǎn)。社會(huì)工作是專(zhuān)業(yè)的、以困難群體為主要對(duì)象的、職業(yè)性的助人活動(dòng)。在性質(zhì)上,它是以服務(wù)于有困難群體的、以利他為目的的職業(yè)活動(dòng)。

  (2)注重專(zhuān)業(yè)價(jià)值專(zhuān)業(yè)價(jià)值是指社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)時(shí)所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理。在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)工作以解決社會(huì)問(wèn)題、增進(jìn)人民福利為自己的責(zé)任,以追求社會(huì)公正和社會(huì)進(jìn)步為自己的理想,強(qiáng)調(diào)平等之愛(ài),以幫助人為快樂(lè),以幫助人作為自己的職責(zé),在它的所有活動(dòng)中充滿了對(duì)人的尊重、對(duì)社會(huì)生活的熱愛(ài)。

  (3)強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)方法專(zhuān)業(yè)方法是指本職業(yè)獨(dú)特的、在許多情況下要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)教育和培訓(xùn)才能掌握的方法。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和積累,社會(huì)工作形成了個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等一系列獨(dú)特的工作方法。這是經(jīng)過(guò)人們的反復(fù)實(shí)踐、行之有效的、科學(xué)的方法和技術(shù),通過(guò)教育和培訓(xùn)傳遞給新人,并通過(guò)實(shí)踐得到不斷發(fā)展。

  (4)注重實(shí)踐實(shí)踐是人們參與改變?nèi)魏问挛锏幕顒?dòng)。社會(huì)工作從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是實(shí)踐的,它通過(guò)對(duì)科學(xué)方法的運(yùn)用,與服務(wù)對(duì)象一起幫助他們改變自己的困境,增進(jìn)其社會(huì)功能。社會(huì)工作的實(shí)踐性不但要求社會(huì)工作者有理論聯(lián)系實(shí)際的能力,而且有根據(jù)情況的變化不斷改變工作方法與技巧的能力。

  (5)雙方合作社會(huì)工作是社會(huì)工作者幫助有困難、有需要的人克服困難的過(guò)程。社會(huì)工作是對(duì)人的工作,是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)過(guò)程,從某種意義上來(lái)說(shuō),它也是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象“共同工作”的過(guò)程。

  (6)多方協(xié)同社會(huì)工作者介入的大多是比較復(fù)雜的問(wèn)題,在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中常常既需要社會(huì)工作者之間的分工,也需要他們之間的合作,很多時(shí)候社會(huì)工作者也要與其他人員合作,共同去解決服務(wù)對(duì)象所遇到的比較復(fù)雜的問(wèn)題。

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距離2021年考試還有
2019年考試時(shí)間為:6月22、23日
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