第 1 頁(yè):言語(yǔ)理解與表達(dá) |
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2015年國(guó)家公務(wù)員考試筆試大綱匯總
(一)言語(yǔ)理解與表達(dá)
言語(yǔ)理解與表達(dá)題型、題量分析(圖1)
年份 | 邏輯填空 | 閱讀理解 | 語(yǔ)句表達(dá) | 共計(jì) |
2014 | 20 | 20 | 0 | 40 |
2013 | 20 | 20 | 0 | 40 |
2012 | 20 | 20 | 0 | 40 |
2011 | 20 | 20 | 0 | 40 |
2010 | 20 | 20 | 0 | 40 |
2009 | 20 | 20 | 0 | 40 |
從圖1我們可以得出三個(gè)結(jié)論:
一是言語(yǔ)理解與表達(dá)部分試題題量保持穩(wěn)定?v觀國(guó)考和地方考試,言語(yǔ)理解與表達(dá)的題量大致在30—40道之間,其中以國(guó)考最為穩(wěn)定,均保持在40道,因而我們判斷今年國(guó)考的言語(yǔ)理解部分的題量應(yīng)當(dāng)保持在40道。
二是閱讀理解和邏輯填空題量穩(wěn)定。閱讀理解和邏輯填空是能夠全面考查考生語(yǔ)言理解與應(yīng)用能力的試題類型,因此頗受國(guó)考命題組的青睞,07年以后題量都是各20道,由于這兩類題型的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),因此其題量應(yīng)當(dāng)不會(huì)減少,在言語(yǔ)理解部分中仍然會(huì)保持較大比重。
三是語(yǔ)句表達(dá)出現(xiàn)幾率不大。語(yǔ)句表達(dá)主要是考病句辨析和歧義句辨析,有時(shí)還考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)內(nèi)容,如修辭手法分析、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用、長(zhǎng)句理解、詩(shī)詞理解等。語(yǔ)句表達(dá)這一題型在國(guó)考中沒有出現(xiàn),而在地方省考中,也只有安徽、陜西等省份出題較多,其余均較少甚至不考此類型試題。因此雖然此次大綱中有提到語(yǔ)句表達(dá)這一題型,但是結(jié)合往年國(guó)考真題,這一題型出現(xiàn)幾率不大,但是考生還是應(yīng)當(dāng)有所準(zhǔn)備,以應(yīng)萬(wàn)全。
【言語(yǔ)理解與表達(dá)備考】
1. 選詞填空
主要考點(diǎn):語(yǔ)境分析、詞義辨析、詞語(yǔ)搭配和成語(yǔ)。
解題方法:習(xí)慣搭配法、分析語(yǔ)境法、感情色彩法。
例:有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需 學(xué)生,也該 老師——長(zhǎng)江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?“前浪”不該過早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于 的畢業(yè)生,也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。
A. 鼓勵(lì) 表?yè)P(yáng) 躊躇滿志 B. 獎(jiǎng)勵(lì) 表彰 指點(diǎn)江山
C. 鞭策 告知 斗志昂揚(yáng) D. 激勵(lì) 警醒 朝氣蓬勃
【答案】D。京佳解析:本題屬于實(shí)詞與成語(yǔ)相結(jié)合的辨析題。從文段整體來看,第二空為突破點(diǎn),填空處是相對(duì)老師來說的,破折號(hào)后的內(nèi)容提示了這個(gè)空所填詞應(yīng)與“不該過早停下腳步,還得盡量往前趕”相照應(yīng),也應(yīng)與后文的“自強(qiáng)不息”相照應(yīng),由此可排除A項(xiàng)的褒義詞“表?yè)P(yáng)”、B項(xiàng)的“表彰”,C項(xiàng)的中性詞“告知”;第一空和第三空中的“激勵(lì)”和“朝氣蓬勃”用來修飾學(xué)生是較為合適的。故選D。
2. 片段閱讀
主要考點(diǎn):主旨?xì)w納、細(xì)節(jié)理解、語(yǔ)句連貫、詞句理解、語(yǔ)句排序。
解題方法:找關(guān)鍵句、找關(guān)鍵詞、就近原則。
例:“我不同意你的說法,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”,這句話據(jù)稱是法國(guó)啟蒙思想家、被稱為“法國(guó)良心”的伏爾泰說的。作為捍衛(wèi)“言論自由”標(biāo)志性的符號(hào),這句話一直被歐美媒體和政客不遺余力地向全世界推廣。令人意想不到的是,經(jīng)考證,伏爾泰并未說過這句話,這好像在西方“言論自由”的說法上戳了一個(gè)窟窿。一個(gè)在歐美生活多年的中國(guó)學(xué)者稱,在美國(guó)有18種“言論自由”不受保護(hù),“歐洲人權(quán)公約”對(duì)言論自由限制的內(nèi)容比言論自由的內(nèi)容長(zhǎng)一倍。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。
A. 西方“言論自由”存在雙重標(biāo)準(zhǔn) B. 西方“言論自由”是不存在的
C. 西方不存在絕對(duì)的“言論自由” D. 有人借伏爾泰之名杜撰了言論自由的名言
【答案】C。京佳解析:這是一道主旨題。文段前兩句引用伏爾泰的名言引出西方的言論自由觀點(diǎn),第三句通過對(duì)這句名言的質(zhì)疑說明西方廣泛引用的言論自由的觀點(diǎn)站不住腳,第四句通過舉例說明西方也有限制言論自由的規(guī)定。由此可知文段的重點(diǎn)在第三、第四句,故選C。
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