第 1 頁(yè):判斷推理 |
第 4 頁(yè):常識(shí)判斷 |
第 5 頁(yè):數(shù)量關(guān)系 |
第 6 頁(yè):言語(yǔ)理解與表達(dá) |
第 8 頁(yè):資料分析 |
第四部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)
本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/P>
81、一個(gè)現(xiàn)實(shí)是,受普通大眾歡迎的產(chǎn)品才能走得更遠(yuǎn),才能在市場(chǎng)上更長(zhǎng)久地立足。很多所謂的高科技產(chǎn)品______,來(lái)也匆匆去也匆匆,忽悠了消費(fèi)者一把,最后無(wú)影無(wú)蹤。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.曇花一現(xiàn)
B.弄虛作假
C.徒有其表
D.華而不實(shí)
82、近二十幾年來(lái),人類(lèi)已發(fā)現(xiàn)數(shù)千顆圍繞其他恒星公轉(zhuǎn)的行星,其中絕大多數(shù)與地球______。不過(guò),《發(fā)現(xiàn)》雜志曾預(yù)測(cè),觀察大約150個(gè)鄰近星系,就應(yīng)該會(huì)找到一個(gè)類(lèi)似地球的小型行星。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.涇渭分明
B.唇齒相依
C.息息相關(guān)
D.大相徑庭
83、教師對(duì)學(xué)術(shù)保持______,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師保持敬重。一些教師一旦跨過(guò)某個(gè)門(mén)檻,達(dá)到某個(gè)職稱(chēng)、職級(jí)后,就逐漸放棄職守,忙于場(chǎng)面上的應(yīng)酬,自己做“甩手掌柜”和“后臺(tái)老板”,把學(xué)生當(dāng)做“學(xué)術(shù)民工”來(lái)使喚。這個(gè)過(guò)程往往導(dǎo)致學(xué)生學(xué)術(shù)理想的______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.愛(ài)慕 喪失
B.敬畏 幻滅
C.熱忱 絕望
D.追求 失望
84、公眾與科學(xué)的關(guān)系構(gòu)成反思科學(xué)的直接動(dòng)力,而公眾對(duì)科學(xué)的______又是反思科學(xué)的最大阻力,比如一些公眾往往認(rèn)為科學(xué)等于正確、科學(xué)技術(shù)能夠解決一切問(wèn)題。而實(shí)際上,科學(xué)理論______的不完善以及科學(xué)的界限,都足以說(shuō)明,科學(xué)技術(shù)是有能力邊界的。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.推崇 本質(zhì)
B.盲從 客觀
C.誤解 內(nèi)在
D.依賴 自身
85、水電、風(fēng)電與光伏是當(dāng)前可再生能源的主要形式。其中水力發(fā)電由于發(fā)展時(shí)間較長(zhǎng),技術(shù)相對(duì)______,水力發(fā)電量占亞洲可再生能源總發(fā)電量的50%左右。但由于選址經(jīng)濟(jì)性下降和環(huán)境社會(huì)問(wèn)題日漸凸顯,未來(lái)水電發(fā)展或?qū)⒆兊胈_____。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.成熟 緩慢
B.穩(wěn)定 無(wú)序
C.可靠 有限
D.簡(jiǎn)單 艱難
86、隨著歷史意識(shí)的覺(jué)醒,人們?cè)趧?chuàng)造歷史的活動(dòng)中必然會(huì)有意識(shí)地記載和傳承歷史,其中包括為自己的歷史活動(dòng)提供道德倫理和政治等方面的依據(jù),修飾、篡改乃至______不符合自身利益的記錄,或者在傳承歷史過(guò)程中進(jìn)行夸大、渲染甚至______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.隱瞞 杜撰
B.湮滅 臆造
C.祛除 污蔑
D.肅清 捏造
87、當(dāng)資產(chǎn)價(jià)格下跌,越來(lái)越多的機(jī)構(gòu)和個(gè)人開(kāi)始拋售資產(chǎn),______資產(chǎn)價(jià)格進(jìn)一步下跌,出現(xiàn)惡性循環(huán),市場(chǎng)流動(dòng)性______,最終引發(fā)金融體系的崩潰。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.推動(dòng) 降低
B.促使 缺乏
C.導(dǎo)致 枯竭
D.驅(qū)使 消失
88、成長(zhǎng)力是指一個(gè)人持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)和能量。具有成長(zhǎng)力的人不______于過(guò)去,而是展望未來(lái),他們既不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)而沾沾自喜,也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的失敗而止步不前。一些成長(zhǎng)力不足的人會(huì)對(duì)外在環(huán)境過(guò)度______,身處“鳳尾”狀態(tài),會(huì)自我否定,覺(jué)得自己什么都做不好;而一旦身處“雞頭”狀態(tài),又覺(jué)得自己被埋沒(méi),瞧不起周?chē)娜恕?/P>
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.沉溺 依賴
B.后悔 指責(zé)
C.留戀 依附
D.陶醉 挑剔
89、隨著社會(huì)物質(zhì)生活水平的提高,人們對(duì)公共文明、社交禮儀有了更多的自我追求,恰當(dāng)?shù)耐獠砍h確實(shí)能夠與個(gè)體心中覺(jué)醒的文明意識(shí)形成______,最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共文明水平的整體提升。但還是得強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),這種倡導(dǎo)邊界的拿捏很重要,底線是要有民意______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.合力 認(rèn)可
B.共鳴 支持
C.呼應(yīng) 支撐
D.共振 認(rèn)同
90、歷代官修史籍,由于受編史指導(dǎo)思想、前代檔案和篇幅等限制,不可能完全準(zhǔn)確,也不可能______。于是,后世各種史類(lèi)的“札記”“糾謬”“商榷”等著作______。而歷代筆記、詩(shī)文中所記作者親歷、親聞的事實(shí),便是這類(lèi)“札記”“糾謬”之作的根據(jù)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.事無(wú)巨細(xì) 汗牛充棟
B.十全十美 此起彼伏
C.面面俱到 層出不窮
D.字斟句酌 不絕如縷
91、歷史有改朝換代,權(quán)力有交接更替,但夫子廟的繁華卻是超越時(shí)代的。中國(guó)人素有“北有天橋,南有夫子廟”之說(shuō),在北京的天橋已然沒(méi)落的今日,夫子廟卻是一年比一年______,秦淮河畔的盛景較之當(dāng)年也______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.漸入佳境 不遑多讓
B.美輪美奐 各有千秋
C.富麗堂皇 旗鼓相當(dāng)
D.光彩奪目 毫不遜色
92、近年來(lái),各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)紛紛推出會(huì)員產(chǎn)品?蛻魰(huì)員越辦越多,各種“套路”也______。比如,不辦會(huì)員就限速,辦了會(huì)員依然廣告不斷......這樣的“贏利”模式,短期內(nèi)似乎能?chē)L到甜頭,但長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái),實(shí)則是______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.接踵而至 飲鳩止渴
B.屢見(jiàn)不鮮 揠苗助長(zhǎng)
C.應(yīng)運(yùn)而生 寅吃卯糧
D.不勝枚舉 掩耳盜鈴
93、太空是一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,面對(duì)人類(lèi)的雄心,當(dāng)前的化學(xué)火箭早已______。因?yàn)榛瘜W(xué)火箭所攜帶的燃料要占總重的90%以上,能量密度較低,工作時(shí)間也不長(zhǎng)。若要飛向更遠(yuǎn)的深空和開(kāi)展星際旅行,必須______,尋找新的“登天之梯”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鞭長(zhǎng)莫及 未雨綢繆
B.力不從心 另辟蹊徑
C.無(wú)能為力 改弦更張
D.黔驢技窮 全力以赴
94、歷史上,小至個(gè)人榮辱、大到國(guó)家興亡,優(yōu)良家風(fēng)通過(guò)______的情感教化、______的嚴(yán)格要求塑造著人們的人生觀、價(jià)值觀,輻射帶動(dòng)著整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.耳濡目染 苦口婆心
B.和風(fēng)細(xì)雨 朝督暮責(zé)
C.潛移默化 循規(guī)蹈矩
D.循循善誘 耳提面命
95、在一件件國(guó)寶中觸摸文化的寶藏,于一封封家書(shū)中感受精神的______......近年來(lái),歷史文化類(lèi)電視節(jié)目走紅,讓觀眾看到“歷史原來(lái)這么有料”。透過(guò)影像化______、故事化______,塵封的記憶被激活,歷史的圖景在人們心中鋪展。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.力量 展覽 講解
B.源泉 顯示 鋪陳
C.傳承 展示 講述
D.熏陶 呈現(xiàn) 渲染
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