2019年北京公務員考試《行測》真題

　　言語理解與表達

　　本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?/P>

　　36、互聯(lián)網(wǎng)對于解決優(yōu)質醫(yī)療服務供給匱乏，醫(yī)生資源總量不足、分布不均，醫(yī)生間能力差別大等問題有著重要意義。一方面，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺為醫(yī)生提供了手機應用軟件，讓他們利用碎片時間和業(yè)余時間向患者提供服務;另一方面，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺還建立了患者付費機制，讓醫(yī)生們的付出獲得了合理回報，激發(fā)醫(yī)生動力，使他們愿意把私人時間貢獻給社會。

　　關于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺的優(yōu)勢，這段文字沒有提到

　　A.合理分配醫(yī)生資源

　　B.有效減少醫(yī)患沖突

　　C.醫(yī)生獲得相應回報

　　D.有效利用醫(yī)生時間

　　37、戰(zhàn)國宋玉《對楚王問》，很早就點出“陽春白雪”與“下里巴人”之間的差別，然而在我們的文化傳統(tǒng)里，并不認為“陽春白雪”有資格鄙薄“下里巴人”。精英文化與平民文化并不對抗，白居易作詩追求通俗淺白，“每作詩，令老嫗解之”，只有老太婆能聽懂的才是好詩;柳永用俚詞俗語，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”;更遑論勾欄瓦肆里的宋元戲曲與明清小說······而這些流傳甚廣的傳說都烙印進了我們的文化心靈，影響了我們的文化意識。

　　這段文字最能支持以下哪一論題?

　　A.古代文化審美之現(xiàn)代啟示

　　B.“陽春白雪”與“下里巴人”之對立

　　C.精英階層對平民文化的影響

　　D.中國古代文學藝術的平民傳統(tǒng)

　　38、作為生物體結構和功能的基本單位，細胞是動態(tài)的，處于不斷運動之中。細胞中制造的大量蛋白質、激素、神經(jīng)遞質等“貨物”需要在各種細胞器之間運轉，有的甚至要運送到細胞外去。細胞如何組織它的“物流”，是個復雜的生物學基本問題。囊泡運輸被稱為細胞的“物流系統(tǒng)”，由于大分子物質及顆粒性物質不能直接穿過細胞膜，于是囊泡以出芽的方式，從一種細胞器中產生、斷離后又與另一種細胞器膜融合。這樣一來，囊泡就成了裝載貨物的“集裝箱”。

　　這段文字主要介紹了

　　A.囊泡運輸?shù)脑?/P>

　　B.細胞運轉的機制

　　C.細胞在生物體中的作用

　　D.細胞間的物質交換過程

　　39、教育上有一個傳統(tǒng)，就是在課程設計中把科學與文學、歷史對立起來。這種對立是容易從歷史上來解釋的。在實驗科學以前，文學、語言和哲學已經(jīng)在所有高等學校占領了牢固的地位。實驗科學自然必須奮力前進。沒有一個筑有堡壘的和堅固的勢力集團會輕易放棄它可能占有的壟斷地位。但是，無論哪一方面，都認為語言和文學全部是人文主義性質的，而科學則純粹屬于自然界的。這是一個錯誤的觀念。

　　接下來最可能要講的是

　　A.文學、歷史在高等學校的傳統(tǒng)地位

　　B.實驗科學是如何迅猛發(fā)展起來的

　　C.人文學科的壟斷地位是如何被打破的

　　D.將科學與人文對立為什么是不應該的

　　40、一般來說，殘破的物體總是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的殘體被認為是美的，這又該如何解釋呢?可能因為，這些具有審美價值的殘體，原本具有重要價值，或者由于可觀的規(guī)模，或者由于重要的實用功能，如宏偉的宮殿、陵寢、廟宇、城墻、古橋、古塔等，包含著前人非凡的智慧和巨大的辛勞，不管是毀于兵燹或天災，都會引起人們的痛惜，撫殘體以思整體。聯(lián)合國教科文組織的“世界遺產”項目中，就有一大批這樣的古建筑，諸如中國的長城、希臘的巴特農神廟、柬埔寨的吳哥窟等等。

　　這段文字主要說明了

　　A.如何欣賞古建筑

　　B.“廢墟”何以是美的

　　C.何為建筑的殘缺之美

　　D.“世界遺產”的評選標準

　　以下是略有刪節(jié)的公文部分內容，閱讀之后回答41-45題

　　強化重點領域集中整治。堅持專項整治與日常監(jiān)管相結合，以關系生命健康、財產安全和環(huán)境保護的商品以及知識產權領域的突出問題為重點，定期組織開展專項整治，嚴厲打擊侵權假冒違法犯罪行為。完善以隨機抽查為重點的日常監(jiān)督檢查制度，強化對互聯(lián)網(wǎng)、農村市場和城鄉(xiāng)結合部等侵權假冒高發(fā)多發(fā)領域和地區(qū)的監(jiān)管，堅持線上線下治理相結合，深挖違法犯罪活動的組織者、策劃者、實施者，清理生產源頭，鏟除銷售網(wǎng)絡，維護公平競爭的市場秩序。

　　加強部門間執(zhí)法協(xié)作。執(zhí)法監(jiān)管部門、行業(yè)主管部門等要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強打擊侵權假冒執(zhí)法協(xié)作，促進執(zhí)法監(jiān)管和行業(yè)管理等信息共享，在執(zhí)法檢查、檢驗檢測、鑒定認定等方面互相提供支持。執(zhí)法監(jiān)管部門發(fā)現(xiàn)違法行為涉及其他部門職責的，要及時通報相關部門采取措施，對于重大案件線索，必要時要共同研究案情，開展聯(lián)合執(zhí)法。加強對基層綜合執(zhí)法部門的指導，(甲)監(jiān)管職責。(乙)權力清單，(丙)監(jiān)管漏洞，確保綜合執(zhí)法機構權威高效、運轉協(xié)調，提高執(zhí)法效能。

　　推進區(qū)域間執(zhí)法協(xié)調聯(lián)動。針對侵權假冒行為 的特點，加強區(qū)域間執(zhí)法協(xié)作，探索建立跨區(qū)域聯(lián)席會議、線索通報、證據(jù)移轉、案件協(xié)查、聯(lián)合辦案以及檢驗鑒定結果互認等制度，完善線索發(fā)現(xiàn)、源頭追溯、屬地查處機制，推動執(zhí)法程序和標準統(tǒng)一化，加強交界區(qū)域基層執(zhí)法協(xié)作，消除監(jiān)管空白地帶，對侵權假冒商品的生產、流通、銷售形成全鏈條打擊。結合實施國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，在京津冀、長江經(jīng)濟帶、泛珠三角區(qū)域等深入開展打擊侵權假冒區(qū)域合作，總結經(jīng)驗，適時向全國推廣。

　　健全行政執(zhí)法與刑事司法銜接機制。建立健全行政執(zhí)法部門與司法機關信息共享，案情通報、案件移送制度，完善案件移送標準和程序，堅決克服有案不移、有案難移、以罰代刑現(xiàn)象。完善行政執(zhí)法部門與司法機關間有關案件咨詢、督查督辦等工作機制，規(guī)范行政執(zhí)法證據(jù)的固定和移送，實現(xiàn)行政執(zhí)法與刑事司法無縫銜接。完善涉嫌犯罪案件移送中有關涉案物品處置制度，探索建立涉案物品保管“公物倉”和有毒有害物品統(tǒng)一銷毀處理制度。建成中央、省、市縣四級聯(lián)網(wǎng)的行政執(zhí)法與刑事司法銜接信息共享系統(tǒng)，提高銜接工作效率和規(guī)范化水平。

　　41、依據(jù)第1段所提出的要求，相關部門應該

　　A.建立完善生產經(jīng)營主體誠信檔案和“黑名單”制度

　　B.依法取締無證照生產經(jīng)營的“黑作坊”“黑窩點”

　　C.推進供給側結構性改革和發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”

　　D.積極運用傳統(tǒng)媒體和新興媒體宣傳先進典型

　　42、依次填入第2段中甲、乙、丙三處，最恰當?shù)囊唤M詞語是

　　A.厘清 明確 堵塞

　　B.細化 共享 填補

　　C.轉變 完善 發(fā)現(xiàn)

　　D.承擔 開列 弱化

　　43、填入第3段中畫線處，最恰當?shù)氖?/P>

　　A.跨部門、流程化

　　B.跨行業(yè)、專業(yè)化

　　C.跨區(qū)域、鏈條化

　　D.跨領域、國際化

　　44、最適合概括這部分公文內容的主標題是

　　A.構建多方參與的共治格局

　　B.推進跨部門跨區(qū)域綜合治理

　　C.提高市場監(jiān)管和預警防范能力

　　D.推動完善法規(guī)標準和司法保護體系

　　45、本公文的文種最可能是

　　A.公告

　　B.請示

　　C.函

　　D.意見

　　閱讀以下文字，完成46--50題

　　在當今知識社會，學科門類越來越細化，各種專業(yè)術語層出不窮，各種學說流派、各種觀點五花八門。社會知識總量的快速膨脹，帶來了學科間的認知障礙，很難再出現(xiàn)通曉各門學問的宗師大家了。但學者以學問立身，并不主要看其涉獵學科領域、通曉概念術語的多少，而是看其是否具有穩(wěn)定的價值系統(tǒng)，立言立行是否具有一以貫之的標準。

　　學者作為一個社會的文化傳承者和文明守望者，未必一定要絕頂聰明，重要的是有著對真實知識的執(zhí)著心，有著推己及人的學識修養(yǎng)，有著穩(wěn)定的價值體系和價值標準，因而可以超然物外，成為社會評判是非曲直、真?zhèn)紊茞旱囊话阎背�。而這恰恰是精于利益算計、價值標準游移不定的“聰明人”做不來的。

　　是否保持價值標準的一致性，不僅是學理的要求，也是學品的要求。學者“外察諸物，反求諸己”，沒有內心的澄明，反思自我的悟性不夠，將會影響到對外部世界的審視能力，學業(yè)修為是很難登堂入室的，所謂“ ”。另一方面，即便學富五車，如果沒有穩(wěn)定的價值立場，所掌握的知識只能是浮萍飛絮，這樣的人很容易趨炎附勢，物化為權力和金錢的附庸。

　　學品如人品，評判學品高低，辨別人品優(yōu)劣，是要聽其言而觀其行的，要從知與行是否具有一致性上，判斷其價值系統(tǒng)的穩(wěn)定性。知行能夠統(tǒng)一，知識的修為和道德的完善就能夠相得益彰;知行如果相悖，言行表里不一，秉持多重價值標準，勢必造成道德取向的分裂。所以，有沒有道德品行的自覺自律，對知識的態(tài)度是大不一樣的。當學業(yè)失去了道德內化的意義，成為單純牟利的知識工具時，離自欺欺人也就不遠了。辨別學者的理論觀點只有一個辦法，就是看其能否保持價值標準的一致性，能夠言行一致的就是真學，不能言行一致的就是偽學。

　　46、作者認為當今難以出現(xiàn)宗師大家的原因不包括

　　A.學科劃分細化

　　B.學說流派多樣

　　C.知識總量膨脹

　　D.學者人浮于事

　　47、填入第3段畫橫線處最恰當?shù)囊痪涫?/P>

　　A.學而不思則罔，思而不學則殆

　　B.德之不修，雖學有道，其行不遠

　　C.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠

　　D.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之

　　48、作者眼中的“聰明人”具有下列哪一特征?

　　A.學得快也忘得快

　　B.價值標準不統(tǒng)一

　　C.對學業(yè)的理解空泛膚淺

　　D.經(jīng)常在學術上追新求異

　　49、作者最不可能贊同下列哪一說法?

　　A.學者要做到能說真話必須說真話

　　B.知識分子是一個國家的良心

　　C.學者需通曉各門學問才能傳道授業(yè)解惑

　　D.學者治學需要知行合一

　　50、最適合作為本文標題的是

　　A.學者、學問與學品

　　B.學者、學問與學識

　　C.學問、學識與學品

　　D.學者、學問與學業(yè)

　　閱讀以下文字，完成51-55題

　　記憶是一項原理復雜又十分個性化的生理活動。①記憶的形成機制尚沒有確切的結論，如何衡量記憶的效果也是眾說紛紜，更不要說對何時的記憶更高效進行判定和解析了。②無論我們記憶的是一篇文章還是一段旋律，都離不開相關神經(jīng)元的活動。區(qū)別只在于有哪些神經(jīng)元參與，有多少神經(jīng)元參與，以及神經(jīng)活動的頻率高低等。當足夠多的電活動使神經(jīng)元開始形成穩(wěn)定聯(lián)系后，相關的記憶便得到鞏固。③在這個過程中，神經(jīng)元的活力、體內激素水平的高低，都會影響記憶的形成。④

　　雖然人體是復雜的系統(tǒng)，但總會存在一個相對合適的狀態(tài)。這個狀態(tài)合適的時間，便是記憶相對高效的時間。而身體狀態(tài)隨著時間呈現(xiàn)出周期性調整，這是生物體存在節(jié)律性的一種表現(xiàn)。2017年，諾貝爾生理學或醫(yī)學獎被授予三位研究“生物節(jié)律的分子機制”的科學家。人類用上百年的時間證明：生物體的狀態(tài)隨著時間的進展，受到內源性的調節(jié)。這種24小時的生物節(jié)律，完全是因為在生物體內有若干蛋白呈現(xiàn)周期性的相互作用。

　　記憶是一種生理功能，它的形成和鞏固，需要相應結構的配合。功能依附在結構之上，結構越合適，功能便越強大。但是，究竟什么影響著記憶力呢?這完全因人而異，比如，充足的睡眠、愉快的心情、強烈的刺激，甚至是之前的學習基礎，都可能是重要的因素。另外，人體內存在著一種自主性的生物鐘。外部環(huán)境的改變，并不會對這套機制產生決定性的影響。但是，這套自主性的生物鐘，只是影響記憶的眾多因素之一。我們并不能一刀切地宣布，什么時間是記憶最好的時候。從研究的角度來說，想要知道自主性生物鐘對記憶的影響，需要先把其他所有因素都排除掉。被試者必須完全均一，不能有個性化的情感，不能有個性化的認知，也不能有個性化的飲食。這顯然很難做到。

　　對記憶的研究，應該立足于改善我們的學習狀態(tài)，大多數(shù)人完全沒有必要知道生物鐘究竟影響了多少記憶。每個人所處的環(huán)境不同，測試結果可能和當?shù)氐臍夂蛴嘘P，也可能和我們吃的東西有關······我們只要花一些時間，在不同的時間段做同樣的學習，過一段時間比較效果，用這種方法摸索出適合自己記憶的方法。

　　51、本文可用于反駁以下哪項觀點?

　　A.早晨記憶力最好

　　B.幼兒階段是一生中記憶最強的

　　C.人們遺忘的速度是先快后慢

　　D.重復有助于強化記憶

　　52、“籠統(tǒng)地說，記憶的形成和神經(jīng)元之間特定的電活動有關�！边@句話最適合填入文中第1段哪個位置?

　　A.①

　　B.②

　　C.③

　　D.④

　　53、下列哪項可以作為支持第2段觀點的例證?

　　A.盤旋在支架上的牽�；ǖ奶僭谛D時，一律按逆時針方向盤旋而上，如果人為地將其纏成左旋，它生出新藤后仍不改右旋特性

　　B.奧地利生物學家孟德爾發(fā)現(xiàn)，把一種開紫花的豌豆種和一種開白花的豌豆種結合在一起，第一次結出來的豌豆開紫花，第二次紫白相間，第三次全白

　　C.18世紀法國科學家德梅朗發(fā)現(xiàn)，含羞草葉片在恒定的黑暗環(huán)境下仍表現(xiàn)出24小時的波動性變化

　　D.山東濟寧府北宋土層中出土的蓮子“沉睡千年”后在浙江杭州復活，生出了嫩綠莖葉

　　54、下列說法符合文意的是

　　A.記憶相對高效的時段并不存在

　　B.每個人都有適合自己的記憶方法

　　C.衡量記憶的效果有公認的標準

　　D.自主性生物鐘對記憶影響的研究可行性很高

　　55、文中提到可能影響記憶力的因素有

　�、偌に厮� ②性別 ③認知風格 ④遺傳基因 ⑤飲食習慣

　　A.①③⑤

　　B.①②③

　　C.③④⑤

　　D.②③④

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