| 第 1 頁：常識(shí)判斷真題 |
| 第 2 頁：言語理解真題 |
| 第 3 頁：數(shù)量關(guān)系真題 |
| 第 4 頁：判斷推理真題 |
| 第 5 頁：資料分析真題 |
| 第 6 頁：常識(shí)判斷答案 |
| 第 7 頁：言語理解答案 |
| 第 8 頁：數(shù)量關(guān)系答案 |
| 第 9 頁：判斷推理答案 |
| 第 10 頁：數(shù)量關(guān)系答案 |
86.解析:題干所有圖形均為36宮格，其中每個(gè)圖形均包含8個(gè)黑塊，元素組成相同，考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖每行黑格的數(shù)目一致，考慮黑格在同行中的位置移動(dòng)。第一行黑格每次向右移動(dòng)一個(gè)單位，第二行黑格每次向右移動(dòng)兩個(gè)單位，第三行黑格每次移動(dòng)三個(gè)單位(向左向右均可)，第四行黑格每次向左移動(dòng)一個(gè)單位，第五行圖形黑格每次向左移動(dòng)兩個(gè)單位，第六行圖形黑格每次移動(dòng)三個(gè)單位(向左向右均可)。
根據(jù)第一行移動(dòng)規(guī)律排除B、C、D，在A選項(xiàng)中驗(yàn)證其余行的移動(dòng)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)均符合上述規(guī)律。
故正確答案為A。
87.解析:元素組成不同，考慮屬性規(guī)律和數(shù)量規(guī)律。題干中所有圖形均為軸對(duì)稱圖形且對(duì)稱軸每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，據(jù)此排除C、D選項(xiàng)。無其他明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干中四幅圖形均由直線組成，第二幅圖和第四幅圖都出現(xiàn)單一直線，考慮數(shù)直線，每幅圖形均由6條直線組成，A、B選項(xiàng)中直線數(shù)量依次為5、6，據(jù)此排除A選項(xiàng)。
故正確答案為B。
88.解析:元素組成不同，且屬性規(guī)律不明顯，考慮數(shù)量規(guī)律。每幅圖形均存在多個(gè)封閉空間，優(yōu)先數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中四幅圖形均由5個(gè)面組成，排除D選項(xiàng)。再觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖形均有一個(gè)與外框形狀相同的面，B、C選項(xiàng)存在多個(gè)面的形狀與外框形狀相同，只有A選項(xiàng)滿足題干要求。
故正確答案為A。
89.解析:元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫向思考，觀察發(fā)現(xiàn)，第一橫行均由直線組成，第二橫行均由曲線組成，第三橫行給出的兩幅圖形中有曲線和直線，?處填入的圖形也應(yīng)同時(shí)包含直線和曲線，據(jù)此排除選項(xiàng)A、C選項(xiàng)。比較B、D的不同，發(fā)現(xiàn)B選項(xiàng)由一部分組成，D選項(xiàng)由兩部分組成，題干中每幅圖形均為一部分。
故正確答案為B。
90.解析:元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干中出現(xiàn)了明顯的軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形，九宮格優(yōu)先橫向思考，觀察發(fā)現(xiàn)，第一橫行中從左至右圖形分別為中心對(duì)稱圖形、軸對(duì)稱圖形、，在第二橫行中驗(yàn)證此規(guī)律成立。第三橫行中應(yīng)用此規(guī)律，?處應(yīng)該選擇一個(gè)的選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)滿足條件。
故正確答案為B。
91.解析:
第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：新能源電動(dòng)汽車銷售量的提高主要得益于日益增多的媒體報(bào)道所起的宣傳作用。
論據(jù)：在過去的12個(gè)月中，某市新能源電動(dòng)汽車的銷售量明顯上升。與之相伴隨的是，電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)新能源電動(dòng)汽車的各種報(bào)道也越來越多。
第二步，逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：題干討論的是因?yàn)槿找嬖龆嗟拿襟w報(bào)道，所以新能源電動(dòng)汽車銷量提高，與報(bào)道的人具體是哪些人，他們?yōu)槭裁催M(jìn)行報(bào)道無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除;
B項(xiàng)：題干說的是主要得益于日益增多的媒體報(bào)道，選項(xiàng)說有些消費(fèi)者因?yàn)閭鹘y(tǒng)汽車搖號(hào)的中簽率低而購買新能源電動(dòng)汽車，說明傳統(tǒng)汽車搖號(hào)的中簽率低是新能源電動(dòng)汽車銷售量提高的其中一個(gè)原因，但不能否定主要原因是媒體報(bào)道，不能削弱，排除;
C項(xiàng)：與B類似，說明為了獲得政府補(bǔ)貼，所以購買新能源電動(dòng)汽車，那么為了獲得政府補(bǔ)貼是新能源電動(dòng)汽車銷售量提高的其中一個(gè)原因，但不能否定主要原因是媒體報(bào)道，不能削弱，排除;
D項(xiàng)：看過關(guān)于新能源電動(dòng)汽車報(bào)道的人，幾乎都不購買該類型汽車，說明日益增多的媒體報(bào)道不是新能源電動(dòng)汽車銷量提高的主要原因，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。
故正確答案為D。
92.解析:
第一步：翻譯題干。
“Q從窗戶進(jìn)入或從屋門進(jìn)入”為一個(gè)或命題，“不是從屋門進(jìn)入”即對(duì)“或”關(guān)系其中一項(xiàng)否定，所以“從窗戶進(jìn)入”，即得到肯定的另外一項(xiàng)。
第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。
A項(xiàng)，題干是“或”關(guān)系，選項(xiàng)是“要么要么”，且題干是否定了“或”關(guān)系其中一項(xiàng)得到了肯定的另一項(xiàng)，選項(xiàng)是肯定了“要么要么”中的一項(xiàng)得到了否定的另一項(xiàng)，與題干結(jié)構(gòu)不一致，排除;
B項(xiàng)，“天上最亮的星星是牛郎星或織女星”為一個(gè)或命題，“不是織女星”即對(duì)“或”關(guān)系其中一項(xiàng)否定，所以“是牛郎星”，即得到肯定的另外一項(xiàng)，與題干結(jié)構(gòu)一致，當(dāng)選;
C項(xiàng)，“能被8整除能被4整除”并非是或命題，“不能被4整除”即否后，“不能被8整除”即否前，與題干結(jié)構(gòu)不一致，排除;
D項(xiàng)，小華上網(wǎng)收發(fā)郵件或QQ聊天或打游戲，題干的“或”關(guān)系是兩組關(guān)系，滿足“否一推一”，而選項(xiàng)是三組關(guān)系，與題干結(jié)構(gòu)不一致，排除;
故正確答案為B。
93.解析:
第一步：翻譯題干。
約翰攀巖且射擊
所有約翰的大學(xué)同學(xué) -(攀巖且射擊)
所有約翰的中學(xué)同學(xué)游泳
所有約翰的大學(xué)同學(xué)游泳
第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。
A項(xiàng)，題干未提約翰是否喜歡游泳，因此約翰可能喜歡游泳，可能為真，排除;
B項(xiàng)，題干只說了所有約翰的中學(xué)同學(xué)和大學(xué)同學(xué)都喜歡游泳，而中學(xué)同學(xué)和大學(xué)同學(xué)是約翰所有同學(xué)的一部分，剩余的那部分同學(xué)可能喜歡游泳也可能不喜歡游泳，因此約翰所有的同學(xué)都喜歡游泳是可能為真的，排除;
C項(xiàng)，約翰喜歡的所有運(yùn)動(dòng)是攀巖和射擊，而題干只提到了所有約翰的中學(xué)同學(xué)喜歡游泳，卻沒有提他們是否喜歡攀巖和射擊，因此約翰的一位中學(xué)同學(xué)可能喜歡攀巖和射擊，可能為真，排除;
D項(xiàng)，約翰喜歡的所有運(yùn)動(dòng)是攀巖和射擊，而沒有一位約翰的大學(xué)同學(xué)既喜歡攀巖又喜歡射擊，因此約翰的一位大學(xué)同學(xué)不可能喜歡攀巖和射擊，該項(xiàng)不可能為真，當(dāng)選;
故正確答案為D。
94.解析:
第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：我們不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng)，6個(gè)月以后再說吧。
論據(jù)：無明顯論據(jù)。
第二步，逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：雖然至今未發(fā)生故障，但新系統(tǒng)可能存在新的問題，解釋了主廚的反對(duì)意見，補(bǔ)充論據(jù)，能加強(qiáng)，先保留;
B項(xiàng)：題干討論的是“能不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng)”，選項(xiàng)說新的排放油煙系統(tǒng)有一些新能力，話題不一致，無關(guān)選項(xiàng)，排除;
C項(xiàng)：題干討論的是“能不能使用未完成試驗(yàn)的排放油煙系統(tǒng)”，選項(xiàng)說的是保修期更長、維修方便說明新的排放油煙系統(tǒng)有很多優(yōu)點(diǎn)，話題不一致，無關(guān)選項(xiàng)，排除;
D項(xiàng)：題干討論的主體是新開發(fā)的排放油煙系統(tǒng)，與D選項(xiàng)討論的主體不一致，排除;
故正確答案為A。
95.解析
第一步：翻譯題干。
�、傺芯吭旱脑菏糠磳�(duì)人類食用轉(zhuǎn)基因食品
②公司領(lǐng)導(dǎo)層贊成人類食用轉(zhuǎn)基因食品
�、塾械拇髮W(xué)教授公司領(lǐng)導(dǎo)層
第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。
A項(xiàng)，根據(jù)條件③、②、①的遞推規(guī)則可得出，有的大學(xué)教授公司領(lǐng)導(dǎo)層贊成人類食用轉(zhuǎn)基因食品研究院的院士，即“有些大學(xué)教授不是美國研究院的院士”，因此無法得出“有些大學(xué)教授是美國研究院的院士”，排除;
B項(xiàng)，根據(jù)題干①可知，研究院的院士反對(duì)人類食用轉(zhuǎn)基因食品，已知研究院的院士只是所有研究院院士中的一部分，可知：有些研究院院士反對(duì)人類食用轉(zhuǎn)基因食品，“有的反對(duì)”不能推出“有的支持”，故無法推出，排除;
C項(xiàng)，根據(jù)條件③、②的遞推規(guī)則可得出：有的大學(xué)教授公司領(lǐng)導(dǎo)層贊成人類食用轉(zhuǎn)基因食品，可以得出“有的大學(xué)教授贊成人類食用轉(zhuǎn)基因食品”的結(jié)論，當(dāng)選;
D項(xiàng)，根據(jù)C項(xiàng)，我們已經(jīng)得出“有的大學(xué)教授贊成人類食用轉(zhuǎn)基因食品”的結(jié)論，“有的支持”不能推出“有的不支持”，排除;
故正確答案為C。
96.解析:
第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：伽利略得出的自由落體定律成立。
論據(jù)：無。
第二步，逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：“都能進(jìn)行同樣的思維實(shí)驗(yàn)”不代表在這個(gè)思維下設(shè)想的理論就一定是正確的，無關(guān)項(xiàng)，排除;
B項(xiàng)：如果伽利略的思維實(shí)驗(yàn)不符合真空狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，那么自由落體定律根本就不成立，補(bǔ)充了一個(gè)必要條件，能加強(qiáng)，當(dāng)選;
C項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)是有空氣阻力的，而自由落體定律是要排除空氣阻力的干擾，所以用現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自由落體定律，這是不科學(xué)的，不能加強(qiáng)，排除;
D項(xiàng)：設(shè)想了各種可能性，那到底哪種可能性是對(duì)的呢，無從得知，無關(guān)項(xiàng)，排除。
故正確答案為B。
97.解析:
第一步：翻譯題干。
成功的心態(tài)不斷努力且知足常樂
第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。
A項(xiàng)，老師說鄭磊和劉連的觀點(diǎn)結(jié)合起來才準(zhǔn)確，說明鄭磊和劉連的觀點(diǎn)都不全面，能推出，選非題，排除;
B項(xiàng)，“具有知足常樂心態(tài)”是對(duì)題干“不斷努力且知足常樂”中一項(xiàng)的肯定，肯后可以推出來可能性的結(jié)論，能推出，排除;
C項(xiàng)，成功的心態(tài)不斷努力，題干是“成功的心態(tài)不斷努力且知足常樂”，肯前必肯后，能推出，排除;
D項(xiàng)，不斷努力和知足常樂在題干中是并列的“且”關(guān)系，但兩者之間的重要性是不知道的，不能推出，當(dāng)選;
故正確答案為D。
98.解析:
第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生
論據(jù)：可能原因在于發(fā)酵食品中含有能夠促進(jìn)消化吸收和改善腸道環(huán)境的益生菌，通過改善消化功能來促進(jìn)情緒健康。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：社會(huì)焦慮的發(fā)病與其他因素也有關(guān)系，沒有提到食用發(fā)酵食品是否會(huì)減少社交焦慮癥狀的發(fā)生，為無關(guān)選項(xiàng)，排除;
B項(xiàng)：情緒健康的大學(xué)生從來不吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品，但并不能說明吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品的人情緒就不健康，無關(guān)選項(xiàng)，排除;
C項(xiàng)：泡菜屬于發(fā)酵食品，泡菜消費(fèi)量和社交焦慮癥均為第一，說明泡菜消費(fèi)量可能與社交焦慮癥之間存在關(guān)系，削弱題干中的論點(diǎn)——食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀，當(dāng)選;
D項(xiàng)：題干討論的是食用發(fā)酵食品可以減少社交焦慮的癥狀，并未提到是否存在腹瀉癥狀，與題干論點(diǎn)無關(guān)，排除。
故正確答案為C。
99.解析:
本題為日常結(jié)論，讀懂題干的基礎(chǔ)上逐一分析選項(xiàng)。
�、賻缀跛械臄�(shù)學(xué)家能夠識(shí)別正確的證明以及不正確證明的無效之處;②幾乎所有的數(shù)學(xué)家無法定義一個(gè)證明的準(zhǔn)確意義。
A項(xiàng)：能識(shí)別正確證明和不正確證明的人是幾乎所有的數(shù)學(xué)家，而根據(jù)②，即可得出能識(shí)別正確證明和不正確證明的人可能無法定義證明的準(zhǔn)確意義，能夠從題干中推出;
B項(xiàng)：幾乎所有的數(shù)學(xué)家都能識(shí)別不正確證明的無效之處，無法推出有的數(shù)學(xué)家不能夠識(shí)別不正確證明的無效之處，排除;
C項(xiàng)：根據(jù)②，題干主體為幾乎所有的數(shù)學(xué)家，并非所有的數(shù)學(xué)家，過于絕對(duì)，排除;
D項(xiàng)：題干中①幾乎所有的數(shù)學(xué)家能夠識(shí)別正確的證明以及不正確證明的無效之處，識(shí)別正確的證明與能識(shí)別不正確的證明之間為且關(guān)系，沒有發(fā)生過否定，不能推出否定的一項(xiàng)，排除。
故正確答案為A。
100.解析:
第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)：近年來，隨著教育的大規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)歷程度越高，犯罪率越低。
論據(jù)：雨果說：“多建一所學(xué)校，就少建一座監(jiān)獄。”馬克·吐溫說：“你每關(guān)閉一所學(xué)校，你就必須開設(shè)一座監(jiān)獄�！痹谒麄兛磥�，教育能夠減少犯罪。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：通過某高校一名本科生殺死母親的反面?zhèn)�例，說明學(xué)歷高也存在犯罪，但是并沒有說明學(xué)歷程度與犯罪率之間的關(guān)系，為無關(guān)選項(xiàng)，排除;
B項(xiàng)：說明學(xué)歷高的人容易鉆法律空子實(shí)施犯罪，說明學(xué)歷高的人存在犯罪的可能性較高，此選項(xiàng)為可能性削弱，保留;
C項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)犯罪作為最主要的犯罪形式，經(jīng)濟(jì)犯罪中高學(xué)歷人群犯罪率高于低學(xué)歷人群，直接否定論點(diǎn)，當(dāng)保留;
D項(xiàng)：說明學(xué)歷程度低，越容易發(fā)生犯罪，但是并未說明學(xué)歷程度高和犯罪率之間的關(guān)系，缺乏對(duì)比，無關(guān)選項(xiàng)，排除。
比較BC選項(xiàng)，C選項(xiàng)均為事實(shí)依據(jù)，而B選項(xiàng)為可能性推測，C項(xiàng)加強(qiáng)力度強(qiáng)于B項(xiàng)。
故正確答案為C。
101.解析:
翻譯題干：
①苗苗喜歡民族舞
②喜歡拉丁舞或芭蕾舞
�、巯矚g民族舞→不喜歡芭蕾舞
結(jié)合①③可以推出苗苗不喜歡芭蕾舞，再根據(jù)②否一推一，可以推出苗苗喜歡拉丁舞。要想得到苗苗喜歡街舞的結(jié)論，只需讓“不喜歡芭蕾舞的喜歡街舞”成立，或者讓“喜歡拉丁舞的喜歡街舞”成立即可。
故正確答案為B。
102.解析
第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn)：甲醛不超標(biāo)。
論據(jù)：所有的教室我都逐一去過，沒有聞到異味。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：不同的人對(duì)于味道的感受不同，校長聞起來無異味并不代表事實(shí)上無異味。只是討論了不同人對(duì)于異味方面的感受，并沒說明異味和甲醛超標(biāo)之間的關(guān)系。無法削弱，排除;
B項(xiàng)：本題題干討論的是“某小學(xué)裝修了兩個(gè)月的教室”，而選項(xiàng)討論的是某新房。主體不同，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除;
C項(xiàng)：指出存在超標(biāo)的可能性，屬于對(duì)論點(diǎn)的可能性削弱，保留;
D項(xiàng)：說明氣味跟甲醛超標(biāo)之間沒有聯(lián)系，不能通過聞氣味來辨別甲醛是否超標(biāo)，直接拆橋，削弱論證，當(dāng)選。
比較CD選項(xiàng)，D直接拆橋，而C只是一種可能性，削弱力度不及D項(xiàng)。
故正確答案為D。
103.解析:
第一步：翻譯題干。
李強(qiáng)：鯉魚價(jià)格上漲鯽魚價(jià)格上漲
孫振：鯽魚價(jià)格上漲或鯉魚價(jià)格上漲
王剛：鯽魚價(jià)格不上漲鯉魚價(jià)格不上漲 且鯉魚價(jià)格不上漲鯽魚價(jià)格不上漲
第二步：逐一代入選項(xiàng)驗(yàn)證。
A項(xiàng)代入李強(qiáng)錯(cuò)誤，孫振正確，王剛錯(cuò)誤，不滿足三個(gè)條件均正確，排除;
B項(xiàng)代入李強(qiáng)錯(cuò)誤，孫振正確，王剛錯(cuò)誤，不滿足三個(gè)條件均正確，排除;
C項(xiàng)代入李強(qiáng)正確，孫振正確，王剛正確，滿足三個(gè)條件均正確，當(dāng)選;
D項(xiàng)代入李強(qiáng)正確，孫振錯(cuò)誤，王剛正確，不滿足三個(gè)條件均正確，排除。
故正確答案為C。
104.解析:
第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn)：陰冷天穿得少是導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎的原因。
論據(jù)：張女士多年來喜歡在冬天穿裙子。從去年冬天起，每到陰冷天，她都感覺到膝關(guān)節(jié)疼痛。后經(jīng)醫(yī)生診斷，她得了關(guān)節(jié)炎。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：指出有一些日本年輕女士沒有因?yàn)殛幚涮齑┑蒙俣忌详P(guān)節(jié)炎，屬于舉反例削弱，保留;
B項(xiàng)：指出得關(guān)節(jié)炎的根本原因是勞損、感染或創(chuàng)作，陰冷天只是更容易發(fā)作，指出陰冷天只是在已經(jīng)得病之后誘發(fā)關(guān)節(jié)炎發(fā)作的一個(gè)因素，而不是得關(guān)節(jié)炎的原因，否定了題干所說的陰冷天是原因，直接削弱了論點(diǎn)，保留;
C項(xiàng)：指出張女士的姐姐也喜歡在冬天穿裙子，但沒得關(guān)節(jié)炎，屬于舉反例削弱，保留;
D項(xiàng)：D項(xiàng)討論的是穿的多的人群中是否有人得關(guān)節(jié)炎，不確定穿的少是否會(huì)導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎，屬于不明確選項(xiàng)，排除。
比較A、B、C，AC舉反例的力度不如B直接削弱論點(diǎn)，所以選擇B項(xiàng)。
故正確答案為B。
105.解析:
選項(xiàng)信息充分，故可用代入排除法求解。
A項(xiàng)代入(1)正確，(2)正確，(3)錯(cuò)誤，不滿足三個(gè)條件均正確，排除;
B項(xiàng)代入(1)錯(cuò)誤，(2)錯(cuò)誤，(3)正確，不滿足三個(gè)條件均正確，排除;
C項(xiàng)代入(1)正確，(2)正確，(3)錯(cuò)誤，不滿足三個(gè)條件均正確，排除;
D項(xiàng)代入(1)正確，(2)正確，(3)正確，滿足三個(gè)條件均正確，當(dāng)選。
故正確答案為D。
106.解析:
第一步：找到定義關(guān)鍵詞。
“長期從事”、“相同的工作”、“沒有任何變化和改觀”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)，“三年換了五份”工作不符合“長期從事”“相同工作”，排除;
B項(xiàng)，“十幾年”符合“長期從事”，但“經(jīng)常有研究成果發(fā)表”不符合“沒有任何變化和改觀”，排除;
C項(xiàng)，“打工二十余年”、“長期做保安”符合“長期從事”“相同工作”，保留;
D項(xiàng)，“一起過了幾十年”指的是夫妻的日常生活，不符合“長期從事”“相同工作”，排除。
故正確答案為C。
107.解析:
第一步：找到定義關(guān)鍵詞。
“多邊互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境”、“教學(xué)雙方平等”、“不同觀點(diǎn)碰撞交融”、“激發(fā)主動(dòng)性”、“探索性”、“提高教學(xué)效果”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：通過講座的方式向?qū)W生介紹儒家思想，只是一個(gè)單方面的介紹和傳授，不能體現(xiàn)出多邊互動(dòng)，教學(xué)雙方也不能平等交流，也無法使不同的觀點(diǎn)碰撞交融，因此不符合定義，排除;
B項(xiàng)：王老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課堂模擬實(shí)驗(yàn)，“帶領(lǐng)”一詞可以看出王老師還是出于一種課堂領(lǐng)導(dǎo)者的位置，那么就無法達(dá)到教學(xué)雙方平等交流探討，因此不符合定義，排除;
C項(xiàng)：小王自己報(bào)名參加課外輔導(dǎo)，是他自己的個(gè)人行為，不屬于教學(xué)方式，因此不符合定義，排除;
D項(xiàng)：學(xué)生和老師展開課堂辯論，辯論的雙方本身是平等交流的，且辯論的形式有利于不同觀點(diǎn)的碰撞交融，通過辯論也可以激發(fā)探索性，提高教學(xué)效果，因此符合定義，當(dāng)選。
故正確答案為D。
108.解析:
第一步：找到定義關(guān)鍵詞。
“震撼的事件”、“深刻而準(zhǔn)確的記憶”、“記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：課文內(nèi)容不屬于令人震撼的事件，且體現(xiàn)不出記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間推移而減弱，因此不符合定義，排除;
B項(xiàng)：汶川地震對(duì)于小王來說屬于震撼的事件，且時(shí)間過去八年，他仍然能夠?qū)Ξ?dāng)時(shí)的情景記憶猶新，說明他記憶的準(zhǔn)確性沒有隨時(shí)間的推移而減弱，因此符合定義，當(dāng)選;
C項(xiàng)：雖然高陽對(duì)于上學(xué)時(shí)走過的路時(shí)隔40年后還能準(zhǔn)確辨認(rèn)，但是上學(xué)的路對(duì)于高陽來說只是印象深刻，不是震撼的事件，因此不符合定義，排除;
D項(xiàng)：生活瑣事對(duì)于戰(zhàn)友來說也不是震撼的事件，而且失聯(lián)30年戰(zhàn)友是指至少兩個(gè)人，不屬于個(gè)人，因此不符合定義，排除。
故正確答案為B。
109.解析:
第一步：找到定義關(guān)鍵詞。
“兩個(gè)概念的外延”、“至少有部分重合”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：導(dǎo)體是指電阻率很小且易于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)。半導(dǎo)體指常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的材料。導(dǎo)體和半導(dǎo)體之間沒有重合部分，因此不符合定義;
B項(xiàng)：美國的首都與華盛頓兩者是全同關(guān)系，它們兩個(gè)概念的外延全部重合，符合至少有部分重合這一定義關(guān)鍵詞，因此符合定義;
C項(xiàng)：中國作家是作家的一種，兩者是種屬關(guān)系，它們兩個(gè)概念的外延有重合部分，符合至少有部分重合這一定義關(guān)鍵詞，因此符合定義;
D項(xiàng)：有的大學(xué)生是中共黨員，有的中共黨員是大學(xué)生，兩者是交叉關(guān)系，它們兩個(gè)概念的外延有部分是重合的，符合至少有部分重合這一定義關(guān)鍵詞，因此符合定義。
本題為選非題，故正確答案為A。
110.解析:
第一步：找到定義關(guān)鍵詞。
“地方政府”、“行政權(quán)力”、“本地企業(yè)和外地企業(yè)”、“經(jīng)濟(jì)上的差別待遇”、“維護(hù)或擴(kuò)大該地局部利益”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：只是不予許外地游客參觀，不能體現(xiàn)出對(duì)本地企業(yè)和外地企業(yè)的差別對(duì)待，而且該區(qū)縣的目的是保護(hù)稀有動(dòng)植物資源，不是為了維護(hù)和擴(kuò)大局部利益，因此不符合定義，排除;
B項(xiàng)：該地政府只是在宣傳報(bào)道中夸大外地同類產(chǎn)品的缺陷，并沒有利用手中的行政權(quán)力，也沒有對(duì)本地企業(yè)和外地企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)差別待遇，因此不符合定義，排除;
C項(xiàng)：通過收取高額稅費(fèi)限制某跨國超市集團(tuán)發(fā)展可以體現(xiàn)當(dāng)?shù)卣眯姓䴔?quán)力，對(duì)本地企業(yè)和外地企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行差別對(duì)待，目的是保護(hù)當(dāng)?shù)剡B鎖超市的利益，因此符合定義，當(dāng)選;
D項(xiàng)：該市政府是盲目發(fā)展經(jīng)濟(jì)忽視環(huán)境治理，并不能體現(xiàn)對(duì)本地企業(yè)和外地企業(yè)的經(jīng)濟(jì)差別對(duì)待，因此不符合定義，排除。
故正確答案為C。
111.解析:
第一步：找到定義關(guān)鍵詞。
“個(gè)體的行為”、“不僅受自身特質(zhì)的影響”、“而且受相同人的影響從而改變單獨(dú)存在時(shí)的行為”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：小江跟著大家一起去買雞蛋是因?yàn)樗肫鸺依锏碾u蛋快要吃完了，并沒有體現(xiàn)她改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為，因此不符合定義，排除;
B項(xiàng)：小娜原本準(zhǔn)備畢業(yè)就參加工作，但是她受到了具有相似地位和經(jīng)歷的宿舍同學(xué)的影響，加入了考研的行列，改變了自己最初的想法，符合改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為，因此符合定義，當(dāng)選;
C項(xiàng)：小趙用張海迪等人事跡的鼓勵(lì)自己努力，張海迪對(duì)小趙來說是一個(gè)精神偶像并不是小趙周圍的人，因此不符合定義，排除;
D項(xiàng)：小方因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了一些獨(dú)身主義者從而認(rèn)識(shí)到有多種生活方式可以選擇，這只是小方的思想認(rèn)識(shí)有了變化，并不能體現(xiàn)對(duì)其行為的影響，因此不符合定義，排除。
故正確答案為B。
112.解析:
第一步：找到定義關(guān)鍵詞。
“社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)問題”、“分析解析的科學(xué)方法”、“維護(hù)公眾利益”、“引導(dǎo)輿論、社會(huì)性、深刻性”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：霧霾問題是社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)問題，系統(tǒng)的調(diào)查是一種分析解釋的科學(xué)方法，且對(duì)霧霾進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查有利于維護(hù)公眾的利益，可以體現(xiàn)出社會(huì)性和深刻性，因此符合定義，當(dāng)選;
B項(xiàng)：某部長到某地視察，這是一個(gè)新聞事件并不是社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，也不能體現(xiàn)出分析解釋的科學(xué)方法，因此不符合定義，排除;
C項(xiàng)：馬航MH370墜機(jī)事件的家屬善后工作也不屬于社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)問題，跟蹤報(bào)道也體現(xiàn)不出分析解釋的科學(xué)方法，因此不符合定義，排除;
D項(xiàng)：該報(bào)紙只是在解釋某市為什么值得投資，并不是一個(gè)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)問題，也沒有體現(xiàn)維護(hù)公眾利益，引導(dǎo)輿論，因此不符合定義，排除。
故正確答案為A。
113.解析:
第一步：找到定義關(guān)鍵詞
“藝術(shù)作品衍生的藝術(shù)與商品的結(jié)合體”、“藝術(shù)附加值”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)
A項(xiàng)：齊白石的繪畫作品集是把作品整理好編輯后印刷裝訂成冊(cè)出售的商品，是藝術(shù)作品衍生而來的藝術(shù)與商品的結(jié)合體，符合定義，排除;
B項(xiàng)：郎朗簽名的CD，屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名的唱片，符合定義，排除;
C項(xiàng)：冰心先生寫作使用的鋼筆，不是藝術(shù)作品衍生而來的，不符合定義，當(dāng)選;
D項(xiàng)：以徐悲鴻著名畫作為圖案的金銀紀(jì)念幣，屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品，符合定義，排除。
本題為選非題，故正確答案為C。
114.解析:
第一步：找到定義關(guān)鍵詞。
“為了追求高生產(chǎn)量和高消費(fèi)量”、“大量迅速地消耗自然資源”、“造成廢物累積的環(huán)境污染”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：對(duì)乘客的排泄物經(jīng)過處理凈化再利用，是一種循環(huán)利用的行為，不能體現(xiàn)大量消耗自然資源造成廢物累積的環(huán)境污染這一關(guān)鍵詞，因此不符合定義，排除;
B項(xiàng)：豬糞和秸稈作為沼氣原料用于做飯和照明，是一種廢物利用的行為，不能體現(xiàn)大量消耗自然資源造成廢物累積的環(huán)境污染這一關(guān)鍵詞，因此不符合定義，排除;
C項(xiàng)：某地種植蘋果因銷路不暢而大量腐爛，種植蘋果不能體現(xiàn)大量迅速地消耗自然資源，且腐爛也不算是一種環(huán)境污染，因此不符合定義，排除;
D項(xiàng)：為提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大量消耗水資源，造成土壤和水污染，是一種為追求高生產(chǎn)量大量消耗自然資源造成環(huán)境污染的行為，因此符合定義，當(dāng)選。
故正確答案為D。
115.解析:
第一步：找到定義關(guān)鍵詞。
“職業(yè)生涯開始時(shí)”、“借助他人的‘資源’”、“義務(wù)或低于市場價(jià)格為提供資源者工作、技能、關(guān)系、資金及其他資源的積累、獲取職業(yè)發(fā)展的成功”。
第二步：逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：小江專營戶外運(yùn)動(dòng)服裝批發(fā)，不能體現(xiàn)借助他人的“資源”這一關(guān)鍵詞，因此不符合定義，排除;
B項(xiàng)：小齊從事的工作并沒體現(xiàn)出“義務(wù)或低于市場價(jià)格為提供資源者工作”，因此不符合定義，排除;
C項(xiàng)：小劉上學(xué)期間免費(fèi)為企業(yè)做設(shè)計(jì)，他借助了企業(yè)的“資源”，并且免費(fèi)為企業(yè)工作來積累自己的經(jīng)驗(yàn)，使他進(jìn)入了500強(qiáng)的企業(yè)，獲得了職業(yè)發(fā)展的成功，因此符合定義，當(dāng)選;
D項(xiàng)：小李利用學(xué)校勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)進(jìn)行家教最后考上研究生，勤工助學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)的提供者是學(xué)校，但小李并不是為學(xué)校工作，考且上研究生還處于求學(xué)階段，不是職業(yè)發(fā)展的成功，因此不符合定義，排除。
故正確答案為C。
公務(wù)員萬題庫下載｜ 微信搜"萬題庫公務(wù)員考試"
公務(wù)員萬題庫下載｜ 微信搜"萬題庫公務(wù)員考試"
公務(wù)員萬題庫下載｜ 微信搜"萬題庫公務(wù)員考試"
相關(guān)推薦：
2018年北京市公務(wù)員考試筆試分?jǐn)?shù)線
2019年北京公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間預(yù)測
2019年北京公務(wù)員考試筆試時(shí)間預(yù)測
