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2015年湖北公務員考試《行測》真題(完整版)

來源:中公 2015-04-27 16:43:33 要考試,上考試吧! 公務員萬題庫
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第 1 頁:常識判斷
第 3 頁:言語理解與表達
第 6 頁:數量關系
第 8 頁:判斷推理
第 12 頁:資料分析

  (二)言語理解

  21. 從社會角度來看,“無校籍管理”對時下家長和學生的“名師”、“名!背绨萸榻Y有糾偏作用,能夠有效遏制擇校熱的升溫,減輕民眾的經濟負擔和心理壓力。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。

  A. 遏制 B. 扼制 C. 控制 D. 抑制

  22. 哈佛大學的一位校長曾提出這樣的思考:我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學校?是選擇自己更好的生活,還是更好地為公眾服務?150年過去了,這個問題仍然可以 當下。這位校長希望有朝一日能夠在學校的紀念碑上, 選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天,在中國,已經有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。

  A. 叩問 雕刻

  B. 質問 銘刻

  C. 拷問 鐫刻

  D. 追問 銘記

  23.與形象相比,聲音更是一種讓人甚感撲朔迷離的東西。記得幾年前一次上課,我突然感覺好像被自己營造的詩意場景帶入了云端。那一瞬間,我忘掉了自己,教室里的同學似乎也變得 。華光普照的水光瀲滟之間,似乎只有聲音的漣漪在教室上空 ,其他一切不見。這是一種裊裊上升的聲音,是一種與一切物質現象相剝離的明朗或華美。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。

  A. 虛置 飄揚

  B. 空幻 飄舞

  C. 虛無 飄蕩

  D. 虛幻 縹緲

  24.從“搶鹽風波”到“各地發(fā)生地震”,網絡造謠滋生的“網絡炸彈”。影響甚遠。雖然很多情況下,我們可以憑借自身的常識去分析,但每個人都有自己的知識盲點,不可能完全應付得了,一不留神,便可能成為受害者。因此,必須打擊網絡謠言,才能 輿論的正義, 社會正常的理性和誠信。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.庇護 修復

  B.維護 恢復

  C.保衛(wèi) 重建

  D.護衛(wèi) 匡復

  25.英國車,汽車工藝的代表,處處 出高貴、優(yōu)雅、靈動、恒久的藝術氣質。而這一切,源自于英國人一直 的傳統造車技藝——始終以手工進行裝嵌。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A. 彰顯 迷戀

  B. 展示 擅長

  C. 流露 秉承

  D. 體現 堅守

  26.今年的“雙十一購物節(jié)”讓外界 中國熱鬧異常的電子商務產業(yè)。美國媒體感嘆中國的“雙十一”一天的銷售規(guī)模已經趕超美國兩大網上購物日,預計電子商務將 中國在2015年成為全球最大的零售市場。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.驚詫 力推

  B.關注 助推

  C.熱議 襄助

  D.聚焦 助力

  27. 如今,改革進入深水區(qū),無論簡政放權還是調節(jié)收入,仍有部門、地方的利益 ,仍有保守、畏難的觀念 ,方此之時,不能進一步解放思想、實事求是,就難以看清各種利益固化的癥結,難以找準突破的方向和著力點。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.阻撓 藩籬 B. 訴求 限制

  C. 掣肘 樊籬 D.牽制 束縛

  28.求學者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學。同樣,好學的目的也不是為了 ,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學習的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務。這不是 物質,而是強調學習就是學習,不要附帶上物質目的。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A.養(yǎng)尊處優(yōu) 否定

  B.豐衣足食 擯斥

  C.錦衣玉食 排斥

  D.肥馬輕裘 抵觸

  29. 在如今淺閱讀盛行的時代,一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松,一邊是慢讀、細讀的沉重,經典自然免不了有點_____的味道。就閱讀是一種學習、一種對自我的提升而言,淺閱讀并不是真正的閱讀,長久沉浸在淺閱讀的習慣之中,也只會讓人離那些最好的書籍愈來愈遠。然而,只是_____對經典的珍重,卻不如對于經典真實的理解更為重要。

  依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:

  A.陽春白雪 提倡 B.曲高和寡 呼喚

  C.孤芳自賞 強調 D.凄風苦雨 苛求

  30.社會性的焦慮特屬于某些社會或時代,它是一種 的心神不安和精神不定,是一種彌漫于社會不同階層的焦慮。它不會輕易消退,不容易通過心理的調適而化解,人們所焦慮的對象或有不同,但在其性質和內容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己生存缺乏保障,而富有者也可能憂慮自己財產缺乏保障。兩者雖然不可 ,而憂慮則同。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。

  A. 特有 混為一談

  B. 廣泛 等量齊觀

  C. 普遍 相提并論

  D. 固有 同日而語

  31.火星上是否有生物存在?長期以來,科學家們爭論不休,也曾引起 。美國和前蘇聯自20世紀60年代以來進行長期探測,美國先后向火星發(fā)射了系列探測器,前蘇聯也發(fā)射過相應的探測器。他們對火星上有巨石人面像、金字塔等類似城市遺跡先是 ,20世紀80年代后期才逐漸向公眾披露。

  依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

  A. 轟動 秘而不宣 B. 爭議 不置可否

  C. 質疑 各執(zhí)一端 D. 反響 視而不見

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