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中公教育專家認(rèn)為，通過以上例題大家應(yīng)該會有比較直觀的感受，比例思想解決行程問題既方便又快捷，當(dāng)然如何才能全面掌握并熟練應(yīng)用，必須經(jīng)歷一個從量變到質(zhì)變的過程。首先萌生用比例的想法，再學(xué)會比例解題的實(shí)際操作，熟能生巧，定能提高解題速度。
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