2015北京公務(wù)員《行測》考前沖刺試題及答案(3)

　　閱讀以下文字，完成題。

　　世間的物非常多，各有各的道理;世間的事非常多，各有各的做法。一個人要完全懂得一切道理和做法，正像莊子所說“以有涯逐無涯”，事實上必然辦不到。而且咱們也并不完全懂得一切的道理跟做法。咱們可以用執(zhí)簡御繁的辦法，把所謂道理與做法分為若干門類，提綱扼要地懂得他們。懂得了綱要之后，待碰到個別物跟事的時候，就可以用比照或類推的方法對付，往細密處精深處再加研究。

　　學(xué)校里的各種功課就是這樣的。簡單說一句。各種功課就是一切道理跟做法的綱要。學(xué)習(xí)了各種功課，咱們可以懂得許多物的道理。所謂懂得，不僅能夠掛在E1頭上“擺”一陣，而且能夠心領(lǐng)神會，真?zhèn)�了解其所以然。學(xué)習(xí)了各種功課，咱們可能懂得很多事的做法。所謂懂得，不僅能夠一是一二是二地說出來，而且確然能夠這么做。這么就化成了自身的習(xí)慣。懂得了許多道理跟做法，咱們的生活才豐富，才美滿。就日常來說，咱們就不會存著迷信的念頭，說出無理的語言，做出狂妄的舉動。就事業(yè)來說，就能把事業(yè)做好。咱們現(xiàn)在學(xué)習(xí)各種功課，就為要增長咱們的知跟能，實現(xiàn)這樣的生活。

　　孑L子說：“古之學(xué)者為己.今之學(xué)者為人�！笨鬃舆@個話慨嘆他當(dāng)時的學(xué)者學(xué)而不得其道。學(xué)如未學(xué)，又何必學(xué)。誠然可以慨嘆。咱們從此應(yīng)該相信，學(xué)必須“為己”才行。

　　咱們認(rèn)定了“為己”這個標(biāo)的，然后去學(xué)習(xí)各種功課，情況就大不相同。書固然要讀，可是印在書上的不過是各種道理和做法的記錄，最重要的一步還在把這些道理跟做法化為咱們的知跟能。說到“化為”，光是“讀”絕不濟事，必須隨時隨地地使各種功課跟咱們的思想行為打成一片才成。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！钡搅恕皹分钡碾A段，凡是所學(xué)的東西還有不是“為己”的嗎?

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　　文章第一段莊子說的“有涯”指的是：

　　A.有限的知識

　　B.有限的道理

　　C.扼要的道理

　　D.有限的生命

　　參考答案：D

　　參考解析：

　　簡單理解，“有涯”指有邊際、有限。結(jié)合四個選項，知識和道理都不是有限的，A、B本身錯誤，排除。莊子說的是有涯的生命。C項也并非“有涯”所指。故答案為D。

　　21孔子說的“為己”指的是：

　　A.為了自己有個好前程

　　B.是為了滿足自己的私欲

　　C.將所學(xué)歸自己受用

　　D.自私自利

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　結(jié)合文段，作者支持孔子的“為己”說法，并進一步說明“咱們認(rèn)定了‘為己’這個標(biāo)的……最重要的一步還在把這些道理跟做法化為咱們的知跟能”。由此可知，孔子說的“為己”即將所學(xué)歸自己受用。故本題答案為C。

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　　第二段“學(xué)校里各種功課就是這樣的”，下列選項不符合這句話意思的是：

　　A.學(xué)校設(shè)置的各門學(xué)科是今后學(xué)習(xí)和深入研究的基礎(chǔ)

　　B.課程是本門學(xué)科知識的扼要

　　C.各種功課的內(nèi)容都是世間知識道理的濃縮

　　D.學(xué)習(xí)了各門課程就一定能應(yīng)對很多事情

　　參考答案：D

　　參考解析：

　　D項“一定能”表述過于絕對，與句意不符。故本題答案為D。

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　　作者引用孔子的話的目的是：

　　A.說明讀書要充實自己的知識

　　B.說明學(xué)者讀書的目的不對

　　C.慨嘆今天的學(xué)者學(xué)如未學(xué)

　　D.教育人們要樂于學(xué)習(xí)

　　參考答案：A

　　參考解析：

　　由“咱們從此應(yīng)該相信，學(xué)必須‘為己’才行”可知，作者引用孔子的話是為了說明讀書是“為己”，為了充實自己的知識.提高自己的能力。選項中強調(diào)“為己”的為A項，當(dāng)選。

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　　下面敘述不符合原文意思的一項是：

　　A.作者認(rèn)為正確的讀書態(tài)度是為了知識，要親自去實踐

　　B.讀書要明白書中的道理和做法，要會說出書中的道理和做法來

　　C.每個人不可能也沒有必要學(xué)習(xí)和掌握世上所有的知識

　　D.對書上所講的道理和做法，不僅要知之，好之，而且要樂之

　　參考答案：B

　　參考解析：

　　由“所謂懂得，不僅能夠一是一二是二地說出來，而且確然能夠這么做，這么就化成了自身的習(xí)慣”可知，作者認(rèn)為正確的讀書態(tài)度，不是能說出來就可以，而是要能夠去實踐，然后化為自己的習(xí)慣。A項描述符合原文，B項描述不符合作者觀點。C、D兩項的描述都可在文中找到。故本題答案為B。

　　閱讀以下文字。完成題。

　　唐詩的朦朧美，先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩、絕句，每句字?jǐn)?shù)相等，且求對仗、平仄音律，講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩人們，幾乎每一個都能在清純的詩情和幾近桎梏的格律的碰撞中，吟成幾首流傳后世的好詩。然而，既然格律已近乎桎梏，縱是最偉大的天才，也無法把所有的詩篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩人。杜甫讓世間如夢如幻地領(lǐng)略到唐詩的形式無與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩，也寫“完”了唐詩。他是非凡的。他之后的詩韻格律，最終都以他的詩篇為金科玉律。然而，歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂府“三吏”、“三別”，他的《兵車行》、《麗人行》、《北征》。他的律詩千秋無匹。然而，帶著鐐銬，怎么能跳好所有舞蹈?一首被譽為“千古七律壓軸之作”的《登高》，終因他追求四聯(lián)對仗而不免“氣結(jié)意盡”。這是唐詩失之于完善的悲哀，但這并非是偉大詩人的悲哀。晚年人蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》、《江畔獨步尋花》，那些詩篇，至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩相映成輝。

　　唐詩的形式美在朦朧中迷失，而唐詩秀色可餐、光可鑒人的字面美，則在朦朧中生成。中國傳統(tǒng)文化最神秘的源頭，恐怕是它獨特的漢字。獨特的漢字天生是靈犀一點，只可意會。由它直接產(chǎn)生的舉世無雙的書法藝術(shù)，真可說是上溯遠古，下接千載。這不難讓人想到，漢字甚至不須閱讀，便有一種讓人在視覺上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過富有靈性的選擇、組合，能讓人望而生情，可歌可泣。而唐詩的字面美，達到的是幾乎空前絕后、出神人化的境界。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！薄扒嗌诫[隱水迢迢，秋盡江南草未凋。

　　二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?”信手拈來這兩首唐詩，不須細讀，不求甚解，單從字面所洋溢出來的朦朧美意，便是千盅酒、萬朵花。

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　　下列對短文的理解。正確的是：

　　A.唐詩的廣泛流傳。得益于我國舉世無雙的書法藝術(shù)

　　B.作者對打破韻律的詩篇多加贊賞，但對唐詩近于桎梏的格律飽加詬病

　　C.短文充分表達出了作者對唐詩的朦朧美情有獨鐘

　　D.不同詩人的詩各有特色.但“形式美”是所有唐詩的共同特征

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　A項錯誤，文章并沒有論及唐詩的廣泛流傳與書法藝術(shù)的關(guān)系：B項“飽加詬病”沒有體現(xiàn);D項形式美并非所有唐詩的共同特征。故答案選C。

　　26對于文中劃線的“杜甫寫‘絕’了唐詩，也寫‘完’了唐詩”，理解錯誤的是：

　　A.杜甫的詩成就極高，成了后人的金科玉律

　　B.杜甫的詩將唐詩的形式美發(fā)揮到了極致，嘆為觀止

　　C.杜甫在格律的限制下為創(chuàng)作好詩殫精竭慮，最終使得自己的詩才也枯竭了

　　D.杜甫的詩冠絕一時，使得后人一味模仿，一定程度上失去了創(chuàng)造性

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　C項“最終使得自己的詩才也枯竭了”明顯與作者對杜甫的盛贊不符.故答案選C。

　　27根據(jù)短文.下列對唐詩的評價，正確的是：

　　A.唐代的律詩和絕句，在清純的詩情和幾近桎梏的格律的碰撞中產(chǎn)生了無數(shù)流傳千古的佳篇

　　B.唐詩的朦朧美，來源于形式美和字面美兩個方面.交相輝映

　　C.唐詩的律詩雖然格律精美，但是桎梏于形式，始終無法超越樂府詩

　　D.唐詩字面美來自神秘的漢字和舉世無雙的書法，不論內(nèi)容如何都會給人以美感

　　參考答案：A

　　參考解析：

　　由最后一段可知，唐詩的朦朧美不僅僅來源于形式美、字面美，還有意境美、內(nèi)容美，故B項理解錯誤;C項中與樂府詩對比，原文并未提及。D項“不論內(nèi)容如何都會給人以美感”說法過于絕對，也與常識不符。排除。故選擇A項。

　　28根據(jù)文意，下列關(guān)于作者對律詩和絕句的看法，錯誤的是：

　　A.律詩和絕句是唐詩失于完善的悲哀，最終被詩人拋棄

　　B.在格律的限制下仍然能完美表達出詩人思想和意境的詩是不可多得的藝術(shù)瑰寶

　　C.格律的嚴(yán)格限制，雖使詩句產(chǎn)生美感，卻也限制了詩人發(fā)揮

　　D.講究句式和對仗、音韻和平仄。具有無可比擬的形式美

　　參考答案：A

　　參考解析：

　　“拋棄”的說法錯誤，且根據(jù)文意，唐詩失于完善的悲哀在于過于追求格律。故A項理解錯誤.當(dāng)選。

　　29根據(jù)文意，唐詩朦朧美的來源不包括：

　　A.意境深遠，隱藏在字句之后的世界如畫，不真切間如霧中探花

　　B.字句靈動，從組合在一起的字形即讓人望而生情

　　C.佳作珍奇，在眾多詩篇中淘選到佳篇佳句叫人如獲至寶

　　D.瑯瑯上口，音律的整齊明快即令人心曠神怡

　　參考答案：C

　　參考解析：

　　A、B、D分別從意境美、字面美、形式美說明唐詩的美，只有C項寫的是讀者對唐詩佳作的淘選、喜愛。故選擇C項。