第 1 頁:言語理解 |
第 4 頁:數(shù)量關(guān)系 |
第 6 頁:判斷推理 |
第 10 頁:常識(shí)判斷 |
第 12 頁:資料分析 |
11人類的探索沒有止境,生命科學(xué)關(guān)于性格遺傳的研究、爭(zhēng)論無疑將延續(xù)下去。但有一點(diǎn)可以明確,盡管這是科學(xué)家們從遺傳因素上來解釋性格形成的一個(gè)新發(fā)現(xiàn),但是__________,因?yàn)椴煌暮筇飙h(huán)境,如社會(huì)環(huán)境、家庭教養(yǎng)等對(duì)同一種類型的人可能產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )。
A. 性格的形成是一個(gè)復(fù)雜的過程
B. 遺傳基因相同的人性格也會(huì)不同
C. 性格的形成還受后天條件影響
D. 遺傳對(duì)人的性格的影響是相對(duì)的
參考答案:D
解析:根據(jù)文意,填入的句子應(yīng)該起到承上啟下的作用,同時(shí)與前句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,并與后句構(gòu)成因果關(guān)系。該句之前的文意是可以用遺傳來解釋性格形成,之后用“但是”轉(zhuǎn)折,引出后天環(huán)境也會(huì)作用于性格的觀點(diǎn)。C項(xiàng)沒有與后文形成因果關(guān)系,排除;B項(xiàng)偷換概念,文段是說同一類型的人可能性格完全不同,但沒有說基因相同的人性格會(huì)不同;A項(xiàng)只提到“性格”,沒提到“基因”,故排除;D項(xiàng)最恰當(dāng),即轉(zhuǎn)承前句,又與后面形成因果關(guān)系。故選D。
12四年前,我們說北京奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)的,更是世界的。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上巨大的“和”字,不僅展示了中華文明的氣度,也__________了中國(guó)人對(duì)奧運(yùn)精神的領(lǐng)悟。正是因?yàn)開_________了對(duì)多元文化的包容精神,北京奧運(yùn)會(huì)感動(dòng)世界,創(chuàng)造了無與倫比的輝煌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 濃縮 發(fā)揚(yáng)
B. 集中 發(fā)揚(yáng)
C. 集中 弘揚(yáng)
D. 濃縮 弘揚(yáng)
參考答案:D
解析:這是一道實(shí)詞辨析題。第一組詞語,“濃縮”與“集中”都有“匯聚一處”的含義,但“集中”是物理性地集合在一起,“濃縮”有“提取精華”之義,顯然開幕式上巨大的“和”字是中國(guó)人對(duì)奧運(yùn)精神領(lǐng)悟的“濃縮”,而不是對(duì)奧運(yùn)精神領(lǐng)悟的“集中”。第二組詞語,“弘揚(yáng)”與“發(fā)揚(yáng)”都可以與“精神”搭配,只是“弘揚(yáng)”有發(fā)揚(yáng)光大的意思,在氣勢(shì)上更浩大,結(jié)合語境,“弘揚(yáng)”更符合,更能表達(dá)作者的感情,故正確答案為D。
132012年倫敦奧運(yùn)會(huì)開賽至今,誤判錯(cuò)判的現(xiàn)象__________。其中一些爭(zhēng)議性判罰直接影響到獎(jiǎng)牌的歸屬,__________申訴頻發(fā)。就此,央視《新聞聯(lián)播》以《倫敦奧運(yùn)會(huì)多項(xiàng)賽事判罰引爭(zhēng)議》為題進(jìn)行報(bào)道。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 司空見慣 以致
B. 層出不窮 導(dǎo)致
C. 屢見不鮮 致使
D. 如履薄冰 引出
參考答案:B
解析:“司空見慣”和“屢見不鮮”意思相近,都有經(jīng)常見到,并不新奇的意思。故強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)象、事物的平常,但文段顯然強(qiáng)調(diào)的是數(shù)量多,二者不符合語境。故排除A、C。
“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎,心存戒心。該成語用來形容的是人的行為。不能用來修飾現(xiàn)象。只有B選項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。修飾現(xiàn)象反復(fù)不斷地出現(xiàn)極為恰當(dāng),故本題正確答案為B。
14江南水鄉(xiāng)總是惹人__________。我們看多了小橋流水人家,夕陽西下,卻不知秀麗的景色在腳下的水中更有一番__________之美。青瓦、白墻、烏枝椏,再加上點(diǎn)點(diǎn)人影纏綿其中,南匡的水仿佛融化了所有的美好。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 神往 含蓄
B. 遐想 瀲滟
C. 縈懷 委婉
D. 遐思 朦朧
參考答案:D
解析:第一空,“神往”指心里向往。通常用“令人神往”,不用“惹人神往”,故首先排除A項(xiàng)!翱M懷”指牽掛在心上。根據(jù)詞義可知,“縈懷”用在此處也不合適,故排除C項(xiàng)。再看第二空,“瀲滟”指水波蕩漾的樣子。“朦朧”有兩種意思,一是指詞語含有多層不確定的意義;二是指一種美學(xué)境界上的朦朧。由文意可知,江南秀麗的景色倒映在水中應(yīng)該呈現(xiàn)的是一種“朦朧之美”,故排除B項(xiàng)。本題正確答案為D。
15唐代大詩人白居易為了積累詩作素材,他把平時(shí)收集到的資料按不同門類放到各自的陶罐中,等到資料積累得可以寫作時(shí),便將陶罐倒空,將資料整理成文。我們?cè)谌粘5姆e累中,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多類型的材料,譬如描寫景物的詞語,或者環(huán)境描寫的句段,這些都可以為我們以后的寫作服務(wù)。因此,我們?cè)谌粘5膶懽髦锌梢圆扇∧夸浄ㄟM(jìn)行分類,使材料積累一目了然。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)( )。
A. 平時(shí)要注意積累,積累可以為我們?nèi)粘I顜砗芏嘁嫣?/P>
B. 積累素材要學(xué)會(huì)分門別類,這樣在用時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手
C. 不同的素材作用不同,要多積累各種類型素材
D. 要學(xué)會(huì)合理地利用素材,使其為寫作服務(wù)
參考答案:B
解析:根據(jù)“按不同門類放到各自的陶罐中”“學(xué)生在日常的寫作中可以采取目 錄法進(jìn)行分類,使材料積累一目了然”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是材料的分類。選項(xiàng)A中沒有涉及, 排除。選項(xiàng)C強(qiáng)調(diào)的是多積累素材,排除。選項(xiàng)D,主要強(qiáng)調(diào)合理利用素材帶來的好處,也排除。故本題選擇B。
16一個(gè)藝術(shù)類大學(xué)生,在校期間按照教學(xué)要求會(huì)完成不少作品。這些作品有著學(xué)生稚嫩而的創(chuàng)意。但作品被完成后的命運(yùn)往往十分慘淡,不是被__________,就是在網(wǎng)絡(luò)里“游蕩”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 新鮮 束之高閣
B. 夢(mèng)幻 棄之不用
C. 特別 置之不理
D. 微薄 盜名欺世
參考答案:A
解析:實(shí)詞和成語辨析題。先看第一空,根據(jù)“但……十分慘淡”可以看出作者的惋惜之情,可見第一空應(yīng)填入表肯定的詞,排除D項(xiàng)。再看第二空,“被”字表明該句為被動(dòng)句,“束之高閣”可以用于被動(dòng)句;而“置之不理”“棄之不用”通常只用于主動(dòng)句。故排除B、C項(xiàng)。本題正確答案為A。
17養(yǎng)兒防老是中國(guó)的傳統(tǒng)觀念。然而有這樣一群人,他們獨(dú)生的孩子,因?yàn)榧膊 ⒁馔獾仍螂x開了他們,他們的年齡也很難再生養(yǎng)孩子,因而被稱為“失獨(dú)者”。獨(dú)生子女政策出臺(tái)時(shí),人們關(guān)注更多的是獨(dú)生子女以自我為中心的成長(zhǎng)問題。隨著時(shí)間的推移,獨(dú)生子女第一代父母已經(jīng)進(jìn)入了老齡化時(shí)代,喪失了再生育能力,一旦獨(dú)生子女發(fā)生意外,父母的養(yǎng)老就成為一個(gè)嚴(yán)峻的問題。對(duì)這樣的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),首先政府有責(zé)任來幫助解決。計(jì)劃生育政策對(duì)中國(guó)人口減少、社會(huì)發(fā)展起到了一定的積極作用,響應(yīng)者承擔(dān)了這樣的風(fēng)險(xiǎn),本身就有權(quán)利要求得到補(bǔ)償。
這段文字意在說明( )。
A. “失獨(dú)者”這一弱勢(shì)群體應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的關(guān)注
B. 獨(dú)生子女父母的養(yǎng)老問題日益嚴(yán)峻
C. 由于老齡化,“失獨(dú)”老人患病幾率高于普通家庭的老人
D. 解決“失獨(dú)者”的養(yǎng)老與補(bǔ)償問題,政府肩負(fù)著義不容辭的責(zé)任
參考答案:D
解析:由“失獨(dú)者”的定義到“失獨(dú)者”的養(yǎng)老問題,作者引出計(jì)劃生育的“響應(yīng)者”應(yīng)當(dāng)?shù)玫窖a(bǔ)償,而政府肩負(fù)著解決這一問題的重要責(zé)任,選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合作者的意圖,因此D項(xiàng)當(dāng)選;A項(xiàng)易混淆,文段強(qiáng)調(diào)的是“政府責(zé)任”而不是“社會(huì)關(guān)注”,因此排除;B項(xiàng)所說獨(dú)生子女父母的養(yǎng)老問題是客觀存在的,怎樣解決才是文段意圖所在,因此排除;C項(xiàng)關(guān)于“失獨(dú)”老人患病幾率的內(nèi)容并沒有在文段中提及,因此排除。故本題答案為D。
181904年圣路易奧運(yùn)會(huì)上,10米跳臺(tái)跳水成為正式比賽項(xiàng)目,可惜當(dāng)時(shí)還沒有多少,只能比賽誰跳得更遠(yuǎn),美國(guó)人謝爾登贏得了奧運(yùn)歷史上第一塊跳水金牌。從早期的瑞典、德國(guó)到美國(guó)一枝獨(dú)秀,從俄羅斯嶄露頭角到中國(guó)后來居上,盡管“百年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”,但跳水從來都是奧運(yùn)會(huì)的“______項(xiàng)目”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 規(guī)律不相上下重點(diǎn)
B. 規(guī)則不分伯仲重要
C. 要求各有千秋重心
D. 套路平分秋色核心參考答案:D
解析:實(shí)詞和成語辨析題。本題可用排除法。規(guī)律:事物之間的內(nèi)在的必然聯(lián)系,決定著事物發(fā)展的必然趨向。而題干中“只能比賽誰跳得更遠(yuǎn)”,顯然是缺少一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是人為制定的,而非事物內(nèi)部必然的聯(lián)系。故排除A項(xiàng)。再看第二個(gè)空。C項(xiàng)“各有千秋”形容各有各的存在價(jià)值。比喻各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色,無法比較。而當(dāng)時(shí)只有距離的遠(yuǎn)近這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以不可能是每個(gè)人都有自己的特色。故排除C項(xiàng)!爸匾笔切稳菥哂兄卮笥绊懟蚝蠊、有很大意義的事物或者內(nèi)容!昂诵摹笔侵甘挛锘蚴虑榈淖钪匾摹①囈源嬖诘哪且徊糠。題干內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是跳水項(xiàng)目在奧運(yùn)會(huì)中的地位,是其賴以存在的組成部分。故“核心”更合適。本題正確答案為D項(xiàng)。19這是一片美麗的土地。遼金故地,滿蒙風(fēng)情,夢(mèng)幻三江,構(gòu)成了松原獨(dú)具魅力的旅游資源。全國(guó)十大淡水湖之一的查干湖四百里______,國(guó)家地質(zhì)公園大布蘇泥林______?滴醮蟮凼幹鄯鸥璧娜谒煲簧琠_____。龍華寶剎的大雄寶殿亞洲稱雄,孝莊祖陵陳列館呼喚一代芳華,魂歸故里。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 水平如鏡 巧奪天工 一瀉千里
B. 碧波蕩漾 沃野千里 浩浩湯湯
C. 煙波浩渺 鬼斧神工 涇渭分明
D. 清澈見底 郁郁蔥蔥 奔流不息
參考答案:C
解析:“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧!扒蓨Z天工”不能修飾“國(guó)家地質(zhì)公園大布蘇泥林”,排除A項(xiàng)!拔忠扒Ю铩毙稳莘饰值耐恋貥O為寬廣,文段意在描述松原獨(dú)具魅力的潛蝕地質(zhì)地貌景象,“沃野千里”用在第二空不符合語境,排除B項(xiàng)。比較C、D兩項(xiàng),“涇渭分明”比喻界限清楚,“奔流不息”指水流奔騰而不停止。結(jié)合語境,“涇渭分明”是三江口水流的一大特征,用在此處貼切。本題答案為C項(xiàng)。
20“保證人民享有接受教育的機(jī)會(huì),是黨和政府______的職責(zé)!焙\濤總書記的話擲地有聲。各級(jí)黨委政府鄭重______,“讓所有孩子都能上得起學(xué)上好學(xué)”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A. 義不容辭 承諾
B. 義不容辭 諾言
C. 義無反顧 承諾
D. 義無反顧 諾言
參考答案:A
解析:第一組成語中,“義不容辭”指道義所在,不容推辭;而“義無反顧”指為正義而勇往直前。結(jié)合語境,保證人民享有接受教育的機(jī)會(huì),是黨和政府不容推辭的職責(zé),故根據(jù)詞意與搭配選擇“義不容辭”。第二組詞語,“諾言”是名詞,是允諾別人的話;而“承諾”是動(dòng)詞,指對(duì)某事物答應(yīng)照辦,“鄭重”后只能接動(dòng)詞。故第二個(gè)空選“承諾”。