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2014年政法干警考試《行測》模擬試題及答案

考試吧整理“2014年政法干警《行測》模擬試題及答案”供考生參考學(xué)習,備考2014政法干警考試。
第 1 頁:言語理解與表達
第 5 頁:數(shù)量關(guān)系
第 7 頁:判斷推理
第 11 頁:資料分析
第 15 頁:常識判斷
第 17 頁:參考答案

  第一部分言語理解與表達

  一、閱讀理解

  1.B[解析]培根《論讀書》對后人閱讀行為的影響是:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習數(shù)學(xué)使人周密,學(xué)物理使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯!逼渲小懊髦、聰慧、周密、深刻、高尚、善辯”等都是對人格的闡釋,由此可知,填入橫線處最準確的一句是“讀書在于造成完全的人格”,故本題答案為B。

  2.B[解析]民族文化是各民族在其歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造和發(fā)展起來的具有本民族特點的文化。文段只介紹了佛教文化這一種民族文化,“異彩紛呈”形容出現(xiàn)了許多過去沒有的新事物,故A項錯誤。源遠流長:源頭很遠,水流很長,比喻歷史悠久。獨樹一幟:單獨樹起一面旗幟,比喻風格獨特新奇,自成一家。博大精深:形容思想和學(xué)識廣博高深。佛教文化不是中國獨有的,故說“獨樹一幟”不恰當,排除C項。文段講五臺山佛教文化持續(xù)了1600余年,“甚至連佛教禮儀服裝等細枝末節(jié)的元素都保留得非常完整”,故說“源遠流長”更合適,排除D項,本題答案為B。

  3.B[解析]A項意思是人生短暫,要想有所成就,須盡早努力。B項的意思是雖然忍受著一時的痛苦,但是卻把美好的藝術(shù)作品留傳下來。C項的意思是要想成就大器,必須經(jīng)過艱難困苦的磨煉。D項意思主要是告誡人們要珍惜時光,不要等到老了才知道時間的寶貴。文段主要講的是藝術(shù)大師雷瓦諾每次作畫時都要忍受著巨大的痛苦,最后感嘆:痛苦會過去,美會留下。與之最為符合的寓意是B項,故選之。

  4.C[解析]A項和B項都是從人類受懲罰的原因去分析,概括得不夠全面;D項側(cè)重于談人類怎么適應(yīng)環(huán)境,這只是文段講述的一個方面;C項概括得最為全面。故本題答案為C。

  5.D[解析]A項,不是所有的改編者對經(jīng)典的解讀都會出現(xiàn)重大誤解,文段中說的是“有的改編者”,也未體現(xiàn)出要對經(jīng)典改編的現(xiàn)象進行杜絕和禁止,故A項錯誤。B項表述以偏概全,不是所有的經(jīng)典都表現(xiàn)的是“追求正義、忍辱負重、舍生取義的民族精神”,文段中所指的是元雜劇《趙氏孤兒》,故B項也不符合。C項是文段中一個成功改編的實例,不是文段的意圖!囤w氏孤兒》被改編成多種藝術(shù)形式,并且最早傳入歐洲,以及陳涌泉改編的《程嬰救孤》都是為突出改編經(jīng)典要尊重經(jīng)典的歷史精神,故D項表述為文段的意圖所在,本題選D。

  6.D[解析]A項說法錯誤,原文說的是“淵源可以追溯到人類的遠古時期”,并不是說“已經(jīng)形成”,事實上根據(jù)常識也可知道A項不可能正確。B項,原文說的是“痕跡”,將其表述為“知識和觀念”不夠妥當。C項表述的應(yīng)該是“物候授時”,而不是“觀象授時”。D項,“甚至到上世紀50年代,中國一些少數(shù)民族還通行這種習俗”中,“這種習俗”指的就是“利用植物的生長和動物的行蹤來判斷季節(jié)”,“也許在文字產(chǎn)生以前”就已形成這種方法,由此可以判斷D項說法正確。

  7.A[解析]文段主要講的是在公共事務(wù)決策的過程中,有些部門往往不尊重甚至忽視民意,使得民意表達不暢,一旦決策執(zhí)行過程出現(xiàn)問題,就會招致公眾的質(zhì)疑與批評。因此,文段主要針對的是公共事務(wù)決策中民意被忽視的問題。C、D項只是民意被忽視所帶來的結(jié)果,而不是文段針對的主要問題。

  8.D[解析]文段論述的主體是瘋狂的高利貸亂象,而且作者并不僅僅是提出這樣一個問題,更重要的是說明亂像背后的成因,進而提出解決問題的辦法。文段第一句話提出高利貸亂象或許可以歸結(jié)為幾個原因,緊接著話鋒一轉(zhuǎn),用一個“但”字引導(dǎo)出深層次的原因——高利貸亂象自有其內(nèi)在強大驅(qū)動力,遠不是前面所說的幾個外部原因就能誘發(fā)的。因此,要終結(jié)高利貸亂象,就必須從高利貸盛行的內(nèi)在原因入手。正像傳銷和地下六合彩的屢禁不絕一樣,高利貸之所以泛濫,是由于民眾逐利、投機的心態(tài)。所以要徹底解決問題,僅僅規(guī)范金融、加強監(jiān)管還不夠,更要靠整個社會心態(tài)的冷靜與理性。本題選D。

  9.A[解析]文段可分為兩個層次,前三句是一層,是說在現(xiàn)代市場體系中,人們不需要親自去加工食品,而只需要消費食品,因此市場體系需要信用;第四至第六句話是一層,提出監(jiān)管制度、衛(wèi)生意識、道德意識、質(zhì)量要求等的缺席,導(dǎo)致了人們食用的食品是不清潔的(即產(chǎn)生食品安全問題)。實際上,衛(wèi)生意識、道德意識等的缺席,就是市場基本信用的缺失。結(jié)合這兩層意思即可判斷出作者的意圖,即要解決食品安全問題,必須重建市場基本信用。B項和D項都只提到了問題,是文段的表面含義;C項雖然提到了解決辦法,但不如A項全面。故本題選A。

  10.D[解析]第一、二句話寫人們通常只知道梁思成等人對北京城的貢獻,間接說明朱啟鈐為北京城的改造作出過貢獻,但是不為人所知。第三、四句話以梁思成為例,說明朱啟鈐對我國古建筑研究工作的奠基作用。最后一句話反問,也是為了說明朱啟鈐對中國的古建筑研究作出了巨大的貢獻。文段敘述梁思成的事跡,實際上是為了直接或間接引出朱啟鈐的貢獻,說明朱啟鈐是中國古建筑研究工作的開拓者和奠基人。故本題選D。A項說法片面,只是朱啟鈐貢獻的一方面。B項說法錯誤,文段只說“少有人知曉”。C項論述主體有誤,文段重點并不在于梁思成的成就。

  11.C[解析]縱觀全段,文段主要講述了人與自然的關(guān)系,文段的尾句更是揭示出人與自然是永恒的主題。故本題選C。A項是文段的一個方面;B項是對尾句的錯誤替換;D項是一個客觀事實。

  12.A[解析]文段首先介紹蒲松齡的生平事跡,然后講他用畢生精力完成的短篇小說集《聊齋志異》,接著闡述了《聊齋志異》的內(nèi)容與價值,最后以魯迅、郭沫若、老舍等人的評價收尾?v觀全文,其實文段主要敘述蒲松齡和他的《聊齋志異》。故本題答案為A。

  13.D[解析]A項“奧斯威辛集中營的建立時間、用途”表述正確,但是“意義”表述有誤,奧斯威辛集中營當時被稱為“死亡工廠”,只是在后來成立殉難者紀念館后,才有了揭示德軍罪行、緬懷死難者的意義,故排除A項。B項“奧斯威辛集中營是德軍罪惡行為的見證,猶太人永遠的‘噩夢”’是一個客觀陳述,不是文段主要說明的內(nèi)容。C項表述錯誤,原文說的是波蘭議會通過的一項法案“將集中營原址辟為殉難者紀念館,并在其周圍劃定一個默哀區(qū)”。

  文段按時間順序介紹了奧斯威辛,實際上是在解釋其被列入世界文化遺產(chǎn)名錄的緣由,與D項相符,故選之。

  14.B[解析]本題是道主旨概括題。文段首句即為主旨句。B項是文段首句的同義替換,當選。A項前半句正確,但后半句文段并沒有體現(xiàn),且云變化快只是文段主旨的一個方面,排除。C項本身說法正確,但不是文段主要說明的內(nèi)容。D項則屬于主觀臆測,文段只是列舉了云的幾種形狀,據(jù)此并不能得出D項說法,且云的形狀也只是文段主旨的一個方面,排除。本題正確答案為B。

  15.D[解析]文段只是拿人主宰自然的歐洲科學(xué)思維方式來引出中國對待自然的思維方式,沒有具體展開進行對比,故A項錯誤。B項屬于過度引申。C項在文段中并未體現(xiàn)。文段尾句是文段意在強調(diào)的內(nèi)容,即人類應(yīng)與自然和諧相處。故本題選D。

  16.D[解析]通讀第一段可知,文段主要圍繞荒野和文明展開,故首先排除A、B項。C項,文段只在第一句提到了城市,明顯不是論述重點,排除。第一段主要說明了文明的發(fā)展伴隨著征服荒野的過程,故關(guān)鍵詞應(yīng)為“荒野、征服、文明”。本題正確答案為D。

  17.C[解析]根據(jù)原文,作者認為“只有走生態(tài)化小城市建設(shè)之路,才能既實現(xiàn)城市化,又避免生態(tài)崩潰”,而不能“沿著現(xiàn)代性反生態(tài)的方向推進城市化建設(shè)”,因而C項的結(jié)論與文意不符。

  18.B[解析]B項結(jié)論“最好不要發(fā)展現(xiàn)代城市”屬于因噎廢食的論斷,明顯與文意不符。故選B。

  19.C[解析]作者引用這句話意在說明“文明必須與荒野相伴,文明必須與荒野共存”,C項將“文明”偷換成了“城市”,表述有誤,故選C。

  20.B[解析]A項只提到了“小城市”,沒有提到“生態(tài)化”,表述過于片面。C、D項都是作者的具體建議,B項才是作者的核心觀點。故選B。

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