第 1 頁:常識判斷 |
第 4 頁:言語理解與表達 |
第 11 頁:數(shù)量關系 |
第 12 頁:判斷推理 |
第 18 頁:資料分析 |
第 21 頁:參考答案及解析 |
第二部分言語理解與表達
(共40題,參考時限35分鐘)
本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?/P>
請開始答題:
26. 按孫中山先生的話講,要“管理眾人之事”,當然要有與眾人保持親近感、獲得眾人信任、與眾人有效溝通的能力,如果只會、甚至動不動“無可奉告”,怎么贏得眾人信任,怎么管理眾人之事?
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A. 無病呻吟B. 牽強附會C. 獨斷專行D. 照本宣科
27. ,我們的社會有太多罪惡與丑惡。但再多的罪惡與丑惡都非但不令人,反而會最大限度強化人們對愛的需求、對善的需求、對寬容與仁慈的需求。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A. 毋庸諱言窒息B. 一語中的厭倦
C. 不置可否作嘔D. 毋庸置疑咋舌
28. 最近中國政府一直在努力按照通行的國際認知,中國的國家形象,F(xiàn)在看來,這個形象不是一兩部片子就能完成任務的。除了健康的可持續(xù)發(fā)展,我們還得改造我們的語言,畢竟,那一詞一句之中,都著一個國家的教養(yǎng)。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A. 詮釋折射B. 塑造流露
C. 打造體現(xiàn)D. 展現(xiàn)包含
29. 建筑是的音樂,是展現(xiàn)無遺的思想和情緒,是活著的古代史和近代史。每一座座老建筑就像一本生動鮮活的歷史教科書,著值得回味的歷史典故和文化故事。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A. 凝固蘊藏B. 古老蘊含
C. 優(yōu)雅記錄D. 流動記載
30. 倫理的歸倫理,道德的歸道德,法律的歸法律,如果法律過于倫理或干涉道德,只會,最終導致法律不被遵守,削弱了法律的效力。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A. 關注越俎代庖B. 制約事倍功半
C. 侵蝕適得其反D. 無視矯枉過正
31. 約會一定要守時,因為人在動覺與靜覺中對時間的是不同的;如果你在做一件事,別人等你,你會覺得時光飛逝;如果交換一下,幾分鐘的等待對你來說,一樣漫長得可怕。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A. 感知心情B. 反應體驗
C. 感應位置D. 理解環(huán)境
32. 知識源于生活,只有把知識,把知識還原到生活之中,教育才能與學生的生命相碰撞。生本教育依靠的就是學生的。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A. 化簡為繁自覺B. 活學活用潛能
C. 融會貫通學力D. 化繁為簡本能