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2016年江蘇公務(wù)員考試行測(cè)技巧:常考的漢語(yǔ)修辭知多少

來(lái)源:中公教育 2016-02-24 16:48:27 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬(wàn)題庫(kù)
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  在行測(cè)言語(yǔ)理解中,所謂好的表達(dá),包括它的準(zhǔn)確性、可理解性和感染力,并且是符合自己的表達(dá)目的,適合對(duì)象和場(chǎng)合的得體的、適度的表達(dá)。修辭運(yùn)用語(yǔ)言(包括它的書(shū)面形式即文字)的特點(diǎn),同時(shí)也受語(yǔ)言特點(diǎn)的制約。

  漢語(yǔ)“修辭”這個(gè)詞語(yǔ),最早見(jiàn)于《周易 乾 文言》的“修辭立其誠(chéng),所以居業(yè)也”一語(yǔ)中。與人的修業(yè)有關(guān),不是今天“修辭”這個(gè)詞的意思。在現(xiàn)代漢語(yǔ)里,“修”是修飾的意思,“辭”的本來(lái)意思是辯論的言詞,從字面講,可理解為“修飾言辭”,再?gòu)V義一點(diǎn)又可理解為“調(diào)整言辭”。也就是在使用語(yǔ)言的過(guò)程中,利用多種語(yǔ)言手段以收到盡可能好的表達(dá)效果的一種語(yǔ)言活動(dòng)。

  1、比喻

  比喻就是打比方,即用同它有相似點(diǎn)的別的事物或道理來(lái)打比方,叫比喻。比喻有三種:明喻、暗喻、借喻。A明喻:本體、喻體都出現(xiàn),用比喻詞:“像、好像、如、如同、似、仿佛、好比、像……一樣、如同……一般”等連接的,叫明喻。B、暗喻:本體、喻體都出現(xiàn),用詞語(yǔ)“是、成為、變成、等于”等詞語(yǔ)替代比喻詞連接的,叫暗喻,也叫隱喻。C、借喻:只出現(xiàn)喻體的,是借喻。比喻除了以上還有:引喻、較喻、修飾喻、同位喻、否定喻等。

  2、比擬

  把物當(dāng)人來(lái)寫(xiě),把人當(dāng)物來(lái)寫(xiě),或把甲物當(dāng)乙物來(lái)寫(xiě),叫比擬。它包括擬人和擬物兩種。擬人是把事物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),賦予人的思想、感情、活動(dòng)。擬物則是把人當(dāng)成事物來(lái)寫(xiě)或者把甲事物當(dāng)成乙事物來(lái)寫(xiě)。

  3、夸張

  言過(guò)其實(shí)地強(qiáng)調(diào)或突出事物的特征,表達(dá)某種強(qiáng)烈的感情的修辭格,叫夸張。

  A、擴(kuò)大夸張:故意把事物往大、高、多、重、強(qiáng)等方面言過(guò)其實(shí),叫擴(kuò)大夸張。

  例:瞌睡來(lái)的時(shí)候,眼皮像有幾百斤重。B、縮小夸張:故意把事物往小、低、少、輕、弱等方面言過(guò)其實(shí),叫縮小夸張。例:聽(tīng)說(shuō)他們回來(lái)了,我恨不得一步趕回家。C、超前夸張:把后出現(xiàn)的事物說(shuō)成先出現(xiàn)的,或者同時(shí)出現(xiàn)的,叫超前夸張。例:?jiǎn)栠沒(méi)有開(kāi)始,答就已經(jīng)完成了。

  4、借代

  不直接說(shuō)出要說(shuō)的事物,而借用與它有密切關(guān)系的事物來(lái)代替,或用事物的局部代替整體,就是借代。借代可使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象化,喚起讀者的聯(lián)想。例:巾幗不讓須眉。

  5、雙關(guān)

  利用詞的多義及同音(或音近)條件,有意使語(yǔ)句有雙重意義,言在此而意在彼,就是雙關(guān)。雙關(guān)可使語(yǔ)言表達(dá)得含蓄、幽默,而且能加深語(yǔ)義,給人以深刻印象。一句話,兼有兩種意思,表面說(shuō)的是甲義,實(shí)際說(shuō)的是乙義,叫雙關(guān)。例:東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。旗桿上綁雞毛——好大撣(膽)子。

  6、反語(yǔ)

  反語(yǔ)也叫倒反,就是說(shuō)反話,使用同本語(yǔ)相反的詞語(yǔ)以表達(dá)本意。反語(yǔ)的作用是產(chǎn)生幽默感與諷刺性,有時(shí)比正說(shuō)更有力量。例:你的武功不錯(cuò)嗎,才幾下子就把這張死椅子坐活了。

  7、設(shè)問(wèn)——引起注意和思考。

  無(wú)疑而問(wèn),故意提問(wèn),問(wèn)中無(wú)答,自問(wèn)自答。

  8、反問(wèn)——增強(qiáng)語(yǔ)氣,引人思考

  。置疑而問(wèn),故意提問(wèn),問(wèn)中有答,問(wèn)而不答。

  9、拈連

  甲乙兩個(gè)事物連在一起敘述時(shí)順勢(shì)把甲事物的詞語(yǔ)拈來(lái)連在乙事物的身上,叫拈連。例1:蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活。例2:八路在前線革命,地主在家鄉(xiāng)革命,而你,卻在這鳥(niǎo)不拉屎的地方,也革起命來(lái)。

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