2015國家公務員申論技巧:精準立意 沉著應對重難點

　　公務員考試中，每次申論考試結束，都會有一大批考生感嘆作文又搞砸了，文章寫作儼然已經成為很多考生考試失利的“罪魁禍首”。那么究竟什么樣的申論文章才是一篇讓考官滿 意的好文章呢?中公教育專家認為，最重要的一點就是有好的立意，確定好文章的寫作核心，不跑題、不偏題，這才是王道。以下將為考生揭示文章寫作的重難點 ——立意，指導考生確定最佳立意的方法，以跨越寫作的藩籬。以下為考生整理了不了解評分標準易走偏，幫助考生迅速掌握申論答題的高分技巧。

　　一、申論答題技巧之申發(fā)論述的重難點——立意

　　王夫之說：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合�！绷⒁馐且黄恼碌母荆苯雨P系到文章的選材，布局，乃至文章的深度。所以，也有人說：“千古文章意為高�！弊阋娨黄恼铝⒁獾闹匾�，我們的申論寫作也不例外�？忌鞔_為什么要寫這篇文章，寫這篇文章的目的。只有立好意，才能讓我們在選材，布局，語言的選擇上有方向性，才能寫出一篇符合命題人意圖的好文章來。

　　二、申論答題技巧之立意貴在“最佳”

　　在了解了立意的重要性之后，接下來就要掌握選取好立意的方法。通過對歷年國家公務員申論考試真題的分析我們可以發(fā)現(xiàn)，文章寫作部分每年都會發(fā)生新的變化，立意的選取上也并不是固定的，而是靈活的。所以考生要多方考量，根據題目本身所蘊含的信息，結合整篇材料或是局部材料來進行立意的斟酌，選取最佳的角度，千萬不可主觀臆斷。

　　(一)放眼全篇材料

　　國考一些作文立意需要對全篇材料進行通讀，才能抓住核心，需要考生有較強的閱讀理解能力，否則就會出現(xiàn)斷章取義的情況。例如：

　　請以“讓……大放異彩”為題，寫一篇內容充實的文章。(35分)[2013年市地]

　　要求：(1)用恰當的文字替換“讓……大放異彩”中的省略號部分，使之構成一個完整具體的文章標題。(2)主題應與“給定資料”相關，但素材不必拘泥于“給定資料”，要結合生活中的具體感受，切忌空談對策。(3)觀點鮮明，結構完整，語言流暢。(4)字數800～1000字。

　　部分材料節(jié)選：

　　材料1：牛街街道工委干部告訴采訪記者，牛街不僅是“民生一條街”，也是“民族文化一條街”。(牛街)

　　材料2：某報報道了鄉(xiāng)村放映員王其璋的事跡。他從1976年參加工作至今，用一臺放映機、一張大銀幕，為家鄉(xiāng)61個村莊的農民送去歡聲笑語，累計行程達25萬余公里，放映電影近萬場。(鄉(xiāng)村放映員)

　　材料3：某市文化管理部門召開了一個座談會，與會者交流農村和社區(qū)基層文化建設的心得，提出相關意見和建議。(基層文化座談會)

　　材料4：小簽說：“特別是最近我剛剛在網上看到一篇對國內某著名大學陸教授的訪談，對我觸動很大。他說我們對于語言，要有一種尊重、敬畏、護衛(wèi)、熱愛。作為中國人，我們一定先要重視學好漢語。”(重英語、輕漢語，漢語生態(tài)環(huán)境差)

　　材料5：

　　據統(tǒng)計，目前全世界75%的電視頻道是英語節(jié)目，85%國際組織的工作語言是英語，85%的網頁是英語網頁，80%的電子郵件是用英語傳遞，英語已成為全球通用的“國際普通話”。

　　世界上許多國家，為了各自的民族文化利益紛紛采取文化保護政策，建立防范機制，維護本民族語言安全。(國外保護民族語言做法)

　　材料6：他說，在我們的生活中，隨意簡化漢字，任意生造字，濫用省略語等現(xiàn)象屢見不鮮。年輕人對傳統(tǒng)和古典文化資源的舍棄和漠視現(xiàn)象隨處可見，不讀古代經典，不懂文言，再加上大量不合規(guī)范的網絡語言受到年輕人的追捧，對漢語形成巨大沖擊，消解著傳統(tǒng)漢語的尊嚴和韻味，割裂著文化傳承脈絡，威脅著國家語言文字的嚴肅性和規(guī)范性，但也有不少人對此不以為然。(隨意簡化字、濫用省略語，漢語生態(tài)環(huán)境差)

　　材料7：1994年，法國政府在議會兩院通過法令，嚴格限制法語中使用外來語尤其是英語。法國政府還通過一項法律，要求在法國互聯(lián)網上進行廣告宣傳的文字必須要譯成法文。

　　為了增強本土文化的競爭力，扶持本國文化事業(yè)的發(fā)展，法國提倡在自由競爭的同時，積極吸取其他民族文化的長處，廣泛收藏和展現(xiàn)世界各民族優(yōu)秀文化作品。(法國保護、發(fā)展、推廣本國文化)

　　材料8：(我國文化領域取得的成績、問題以及發(fā)展文化的意義)

　　下面是H縣文化局一名工作人員搜集的10則材料：

　�、賴虅詹壳案呒壒賳T大衛(wèi)·羅斯科普曾經說：“如果世界趨向一種共同的語言，它應該是英語……”(問題：文化霸權)

　　②美國《混合語》雜志揭秘：美國中央情報局在1996年后加緊了對發(fā)展中國家學術界的滲透，出巨款讓一些人宣傳推進全盤美國化，打壓發(fā)展中國家那些保護和振興本民族文化的人。(問題：文化霸權)

　�、壑袊幕絹碓蕉嗟乇凰死�，甚至國外還有盜用中國文化資源的現(xiàn)象。(問題：我國文化被利用甚至盜用)

　　④第一個海外孔子學院誕生于2004年，中國目前已經開辦幾百所孔子學院和語言文化學院，傳播漢語和中國文化，影響越來越大。(成績：孔子學院在國外大力推廣)

　�、輫庥行﹦e有用心的人，對中國古代“四大發(fā)明”進行否定甚至掠奪。(問題：古代發(fā)明被否定掠奪)

　�、拗钡浇裉烊杂形鞣饺藞猿终J為，活字印刷(鉛字印刷術)是德國人古登堡15世紀“創(chuàng)造”的。(問題：古代發(fā)明被否定掠奪)

　�、哂兄�5000年文明的中華民族面臨巨大“文化逆差”的尷尬。文化商品進口數量幾倍甚至幾十倍于同類出口商品。(問題：文化逆差)

　　⑧相對而言，通過文學藝術作品所反映的國家形象，更具有持久的潛移默化的作用。(意義：提升國家形象)

　�、岜本⿰W運會開幕式，對于塑造一個文明燦爛、文化獨特、改革開放、求新求變的中國國家形象，產生了無可替代的作用。(成績：北京奧運會)

　�、�2012年諾貝爾文學獎，頒發(fā)給了中國作家莫言。(成績：莫言獲獎)

　　【簡析】

　　從以上部分材料的展示，以及我們對材料內容的梳理，大家可以粗略地概括全篇材料的核心是文化，進行二次分析后，我們可以發(fā)現(xiàn)材料包含的內容很豐富，既有基層文化(農村放映員、牛街、基層文化座談會)、外國文化(法國文化保護、美國文化霸權等)、還有傳統(tǒng)文化(四大發(fā)明、孔子學院)等等，所以在作文立意上我們就不能僅僅用“文化”來填空，這過于籠統(tǒng)，就需要找到一個涵蓋性很強的詞語，比如“中華文化”。所以此題填空內容不是一些考生選擇的“社會主義文化”、“傳統(tǒng)文化”、“中國漢字”等。對于此真題來講，需要考生有全局的視野，從全篇去搜索立意。

　　(二)專注片段材料

　　有些立意需要通篇分析總結出來，而有些立意僅需從片段材料中提煉即可。這需要考生能夠準確理解題干本身的寓意，特別是對于話題作文。例如：

　　“給定資料7”中講述了農婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事，請你以這個故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。(40分)[2012年副省]

　　要求：(1)結合“給定資料”，并注意聯(lián)系當前社會實際和自身體會;(2)觀點明確，內容充實，層次清楚，語言流暢;(3)總字數800～1000字。

　　部分材料節(jié)選：

　　材料6：前不久，一位普通農婦劉女士在騎電動三輪車趕集的歸途中，遇到同村76歲的李老太太及其孫女步行回村，遂熱心搭載她們坐“順風車”。不料路上三輪車側翻，三人均受傷，其中李老太太傷情最重，經搶救無效去世。出于愧疚，劉女士主動提出給予經濟賠償，而李老太太家屬四次堅決拒絕。劉女士說：“如果不是我好心辦壞事，老太太就不會走得這么早。無論花多少錢都必須補償!”李老太太家屬則說：“我們不能讓好人做了好事，卻得不到好報”。

　　材料9：今年全國兩會期間，溫家寶總理在回答網友提問時曾指出，一個國家，如果沒有國民素質提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家，一個受人尊敬的國家。2010年9月20日，我國正式實施了《公民道德建設實施綱要》;2007年7月，中央文明辦，全國總工會共青團中央、全國婦聯(lián)共同發(fā)起評選表彰全國道德模范活動，三次評選中160多位全國道德模范的名字深深印刻在人們心中。近十年來，我國不斷把社會主義核心價值體系融入到國民教育、思想道德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動全過程，充分發(fā)揮道德模范的榜樣引領作用，在全社會推動形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風尚，用榜樣的力量凝聚起全黨全國各族人民團結奮斗的強大精神力量，構建起我們共同的精神家園。

　　【簡析】

　　材料6講了一個溫暖人心的感人事跡，劉女士和李老太家人，就是樂于助人、勇于擔當、知恩圖報的傳統(tǒng)美德典范。在誠信缺失、人際關系冷漠的社會背景下，這樣的故事給我們帶來的啟示是我們應該學習他們的優(yōu)秀品德。同時再結合材料9劃線部分的內容，就更加堅定了我們立意上的選擇：發(fā)揮模范作用，引領道德建設，而非“加強道德建設，推動社會全面發(fā)展”。此題立意上緊扣題目，不僅需要考生深挖故事背后的寓意，更要結合和故事貼切度最高的材料，唯此才能選取好立意。

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