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2016年國(guó)家公務(wù)員考試申論答題技巧總結(jié)

考試吧整理“2016年國(guó)家公務(wù)員考試申論答題技巧總結(jié)”供考生參考,備考2016國(guó)家公務(wù)員考試。

  在國(guó)家公務(wù)員考試中,一旦邁入申論的考場(chǎng),考生們還需要注意哪些問(wèn)題,我們進(jìn)行如下總結(jié),主要是形成對(duì)每種類(lèi)型題的基本認(rèn)識(shí)和作答思路,比如說(shuō)概括,一個(gè)材料主要內(nèi)容和問(wèn)題,概括一個(gè)材料主題,概括關(guān)鍵詞,這樣一些說(shuō)法有什么不同,你要清楚。概括必須要尊重材料,忠實(shí)原文,完全在材料基礎(chǔ)上進(jìn)行概括、提煉得出。所以對(duì)概括內(nèi)容我們非常強(qiáng)調(diào),你一定要忠于原文,分析材料,概括都說(shuō)了哪些要點(diǎn),然后把要點(diǎn)整理好,進(jìn)行分類(lèi)、組合,分類(lèi)組合后,統(tǒng)一按照某種思路整合起來(lái),這才叫完整的概括,這叫概括的基本思路。

  概括的最難點(diǎn),就在思路整合上,用什么思路,把這些要點(diǎn)有機(jī)整合起來(lái),讓閱卷人或者申論是對(duì)日常流程的模擬,比如要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),看了你的概括材料是不是很清楚,知道你在說(shuō)什么,一個(gè)人看了你概括的答案是不是很清楚知道你說(shuō)什么,這叫概括的思路和內(nèi)在邏輯,這就是概括最難點(diǎn)?忌仨氁纬苫镜乃悸,比如說(shuō)問(wèn)題是什么,內(nèi)容是什么,展開(kāi)是什么,原因是什么,影響是什么,對(duì)策是什么,如何有機(jī)結(jié)合起來(lái),這是考生應(yīng)該思考的問(wèn)題。

  在概括過(guò)程中一定要注意可能存在的問(wèn)題,問(wèn)題很多,舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,困擾很多同學(xué)最重要的問(wèn)題,語(yǔ)言問(wèn)題,比如說(shuō)概括的語(yǔ)言,概括性不強(qiáng),比如說(shuō),國(guó)家發(fā)改委二三季度報(bào)告顯示,目前我們就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,第一句話寫(xiě)這么長(zhǎng),“國(guó)家發(fā)改委第三二季度報(bào)告顯示,目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻”,這一句話說(shuō)很多羅嗦的內(nèi)容,沒(méi)有必要,說(shuō)什么國(guó)家發(fā)改委,二三季度報(bào)告,我要具有概括性,要說(shuō)報(bào)告顯示,目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)就業(yè)形式,甚至報(bào)告都不要,最主要內(nèi)容我要說(shuō)明,“目前我國(guó)的就業(yè)形式嚴(yán)峻”第一句話目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)重。這是語(yǔ)言的概括性,像類(lèi)似這樣的問(wèn)題非常多。還有在概括過(guò)程中,用了很多形容詞,很多虛的東西,用了很多口號(hào),都是我們忌諱的地方,非常清楚。

  另外一個(gè)是文章寫(xiě)作。很多同學(xué)寫(xiě)文章都無(wú)從下手,其實(shí)文章很簡(jiǎn)單,一個(gè)是標(biāo)題、論點(diǎn),結(jié)構(gòu),論證,然后,語(yǔ)言,結(jié)尾,語(yǔ)言,你要看,一看標(biāo)題,二看論點(diǎn),三看結(jié)構(gòu),四看論證,五看結(jié)尾,六看語(yǔ)言。

  然后怎么樣,你這個(gè)文章成績(jī)就出來(lái)了,其實(shí)對(duì)你而言,最重要是,一定要形成一個(gè)適合你的非常好的文章模式。以標(biāo)題為例,很多同學(xué)在寫(xiě)標(biāo)題時(shí),就寫(xiě)得很匪夷所思,比如說(shuō),我們這個(gè)材料突出反映的內(nèi)容和問(wèn)題是“節(jié)約型社會(huì)如何構(gòu)建”的問(wèn)題,很多同學(xué)強(qiáng)調(diào)這樣的標(biāo)題和論點(diǎn)完全吻合,不要再給一個(gè)論題引出論點(diǎn),因?yàn)槲覀儧](méi)有什么時(shí)間看,很多同學(xué)寫(xiě)得很多意思。比如說(shuō),“構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)”,你看這個(gè)標(biāo)題很大,“打造節(jié)約型社會(huì)”,“你節(jié)我約”,這個(gè)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),這顯然都不行,雖然和這個(gè)題目沒(méi)有跑題,但是雖然沒(méi)有跑題,但是沒(méi)有表達(dá)你的觀點(diǎn),你的觀點(diǎn)是什么,沒(méi)有說(shuō)出來(lái),什么觀點(diǎn)是好的?小角度切入,觀點(diǎn)體會(huì)非常明確,“節(jié)約型社會(huì)關(guān)鍵在政策執(zhí)行”,“節(jié)約型社會(huì)關(guān)鍵在制度”,“節(jié)約是理念,制度要先行”,“保障要先行”,行動(dòng)要怎么樣,這叫具體,非常明確提出你的觀點(diǎn),這樣一種說(shuō)法,這還是不錯(cuò)的。還有更差的,連“從我做起,人人做起”,像這樣的題目簡(jiǎn)直更摸不著頭腦,什么事都可以從我做起,從人人做起,你這個(gè)連題目都沒(méi)有貼上來(lái)了,跑得太遠(yuǎn)了,像這樣的題目我們要把握好。

  最后一定要注意一個(gè)問(wèn)題,就是一定要寫(xiě)兩到三篇范文,這兩到三篇范文一定要經(jīng)過(guò)自己反復(fù)琢磨的,反復(fù)調(diào)整結(jié)構(gòu),反復(fù)琢磨修改,形成符合自己這樣一個(gè)基本的特點(diǎn)這樣一個(gè)模式,比如說(shuō),我們可以寫(xiě)一個(gè)觀點(diǎn)型,寫(xiě)一個(gè)為什么的文章,比如說(shuō)精神的發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境的保護(hù),這是一個(gè)觀點(diǎn)“為什么”的文章怎么寫(xiě),一般議論文,這是一種情況。

  第二種情況,寫(xiě)對(duì)策性的文章,“健全和強(qiáng)化政策職責(zé),完善水污染治理”,這是一個(gè)對(duì)策型的文章。再比如說(shuō),評(píng)我們農(nóng)民農(nóng)村的問(wèn)題的,評(píng)論性文章怎么寫(xiě),小評(píng)論,比如“由銀行排隊(duì)我想到了什么”,這樣的四種各具特點(diǎn)的一種文章,我們都要采取什么樣的基本模式,尤其是符合自己的基本模式,一定要反復(fù)琢磨和思考,形成一個(gè)非常好的模板,然后到考場(chǎng)上,你的模板已經(jīng)很固化了,你直接把這樣的固化模板,應(yīng)用到寫(xiě)作中去,直接把它提出來(lái),你就會(huì)很順手,考試畢竟是考試,還不是直接、真正考你的文字的功底,只可以在某種緯度上測(cè)量你的文字能力,你平時(shí)練得多,練熟,一定可以在考試上體現(xiàn)得好,表現(xiàn)得好,分?jǐn)?shù)表現(xiàn)得高一點(diǎn)。

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