很多考生朋友會(huì)問到申論如何打基礎(chǔ)的問題，其實(shí)申論是一門比較獨(dú)特的學(xué)科，需要有自己的基礎(chǔ)，因?yàn)樯暾摬粌H僅考知識(shí)的掌握，更考查運(yùn)用能力。關(guān)于申論考試的能力問題，之前和大家已經(jīng)說過很多次。今天針對一些基礎(chǔ)性的東西和大家來談一談。
之前我們從大綱的角度，從閱卷老師的角度等等出發(fā)，給出了大家很多復(fù)習(xí)的方法和建議，其實(shí)總的來說，申論最為主要的有三個(gè)基礎(chǔ)：一是貫徹能力，二是理論修養(yǎng)，三是公務(wù)員視角。大家如果能夠把這三個(gè)基礎(chǔ)搞好，相信基礎(chǔ)類的東西就不用再操心了，今后就可以以快人一步的學(xué)習(xí)領(lǐng)先于人。
貫徹能力：
這被列入地市級(jí)最新考察要求的大綱之中，其實(shí)不僅地市級(jí)，新錄用的即便是副省級(jí)的公務(wù)員，由于級(jí)別不是太高，所以貫徹執(zhí)行仍然要占到很大比重，作為公務(wù)員，只要你還有上級(jí)，你就要有貫徹執(zhí)行的能力。貫徹執(zhí)行能力，第一個(gè)要求就是全面、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。這體現(xiàn)在申論試卷上就是要準(zhǔn)確理解題干要求。每一個(gè)字都不能放過，尤其是關(guān)鍵字眼，更是要反復(fù)斟酌，再三推敲，很多時(shí)候，只要把題干看仔細(xì)了，想明白了，甚至不看原材料，寫文章也不會(huì)跑題。貫徹執(zhí)行能力的第二個(gè)要求是辦法要多，并且能夠選優(yōu)，在最小的代價(jià)和最大的效果之間找到切合點(diǎn);而且還要符合實(shí)際，能知道具體事物的發(fā)展趨勢，不能理想化。
上面提到的這些怎樣才能知道這些呢，這就用到了第二個(gè)基礎(chǔ)—理論修養(yǎng)。
理論修養(yǎng)就是思想理論要一元化，備考公務(wù)員需要也必須熟知黨的理論。在中國特色社會(huì)主義的一系列理論中，在黨和國家的眾多文獻(xiàn)中，對于當(dāng)前形勢有理性論斷，對于存在問題有深刻概括，對問題的性質(zhì)有清醒認(rèn)識(shí)，對于解決辦法有規(guī)范表述。熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟，要多讀多看這些文獻(xiàn)，好處很多。最好能試著寫一些類公文性質(zhì)的東西，提高理論水平。
第三個(gè)基礎(chǔ)：公務(wù)員視角。
這個(gè)東西看起來比較玄，不太好量化，可是，這是申論應(yīng)考的一個(gè)很重要也很容易被忽視的問題。不少考生的申論文章，看起來也是振振有詞，面面俱到，但是明眼人一看便知，這文章，不行。要學(xué)會(huì)把自己放在一個(gè)位子上，用解決實(shí)際問題的思維來解答當(dāng)前的問題，這樣才能超前別人一步。
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