2014遼寧公務(wù)員申論指導:提出和解決問題考情分析

　　一、解讀申論大綱

　　由于國家公務(wù)員考試和省公務(wù)員考試向來是相互影響、相互借鑒的，因此國考大綱對于省考大綱有重要的指導意義的。根據(jù)2014年國家公務(wù)員考試申論大綱要求，“要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施”，我們知道，提出和解決問題，主要測查考生是否能夠依據(jù)材料，結(jié)合經(jīng)驗，找出材料中存在的問題，并提出解決思路或措施。

　　其中，“發(fā)現(xiàn)和界定問題”，是作答解決問題題型的基礎(chǔ)，只有有效的發(fā)現(xiàn)問題并且準確的界定，才能準確的提出應對策略，才能提高對策的針對性和有效性。

　　“作出評估和權(quán)衡”，隨著申論考試的發(fā)展，考試主題不僅僅局限某一方面，而是多個聯(lián)合考查，必然會涉及對各方利益的考量和權(quán)衡�？忌y(tǒng)籌兼顧地處理好錯綜復雜的情況�！敖柚陨韺崙�(zhàn)經(jīng)驗”，申論考試近年來不但字數(shù)增多，而且考查的內(nèi)容更加廣泛，僅僅依據(jù)給定資料已經(jīng)不能完全輕松應對考試，考生必須要增加自己的知識儲備，然而這種知識并不是專業(yè)知識，而是常識知識。

　　因此，備考遼寧公務(wù)員考試申論考試提出和解決問題題型，考生要以真題為依據(jù)，熟悉以往的真題，把握題型變化形式和規(guī)律，預見今年可能的變化，并籌謀應對之策。

　　二、試近5年申論真題提出和解決問題題型分析

　　(一)近五年真題

　　年份題目字數(shù)分值

　　2009二、試分析“給定資料6-9”對加快我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化建設(shè)提供了哪些重要啟示。

　　三、給定資料介紹了當前農(nóng)村探索土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的一些做法及其利弊。請針對重慶市石堰鎮(zhèn)農(nóng)民成立有限責任公司這一做法可能出現(xiàn)的主要問題，給出你的解決思路。350+35015+25

　　2010年4月三、我國市政公用事業(yè)發(fā)展面臨一些亟需解決的問題。某市政部門準備起草一份推進公用事業(yè)改革的方案，請結(jié)合給定資料，指出該方案應該解決哪些問題。40020

　　2010年9月二、試分析“給定資料6-9”對加快我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化建設(shè)提供了哪些重要啟示。35015

　　2011二、“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。假定你是一名普查員，請你提出解決這些問題的具體措施。30015

　　2012三、“給定材料4”中的媒體報導，概括H區(qū)爆發(fā)狂犬病疫情以及“屠狗”行動前前后后所暴露出的問題，并針對這些問題提出建議。50030

　　2013一、假如你是政府部門的一名相關(guān)工作人員，請你對給定資料1和2中反應新時代工人面臨的種種問題進行歸納，并對解決這些問題提出對策與建議。40020

　　(二)考情分析

　　通過對遼寧省考近幾年申論考試真題的考查情況分析，我們可以看出提出和解決問題題型有以下特點：

　　1.每次必考。通過對遼寧省考真題分析，不難看出，該題型每次考試都有涉及，個別年份對兩種題型都有涉及，這就要求廣大考生一定要重視起來，加強提出和解決問題題型的學習。

　　2.分值。在15-40分之間，以15、20分居多，并且分值和題目難度相關(guān)度高，這就需要考生在做題時要心中有數(shù)，要根據(jù)題目分數(shù)決定做題時間。

　　3.題型。從歷年真題來看，在遼寧省考申論考試中，針對提出和解決問題題型的考查主要考察提出對策題，近五年考了四道。這就要求考生在備考中把重點放在提出對策題的備考上。但是近五年啟示題也考察了兩道，并且在國考中對啟示題考察較為密集，這就要求考生也不能忽視啟示題的備考。

　　4.考察趨勢。通過考情分析可以看出，近年來遼寧省考對提出對策題的考查更加綜合，需要先概括問題，再針對問題提出對策。要求考生提出對策更加有針對性和可行性，這對考生解決問題能力提出更高地要求。考生一定要結(jié)合自身生活經(jīng)驗，正對具體問題提出更加具體可行的對策或建議。

　　總之，廣大考生一定要在接下來兩個月不到的時間內(nèi)，加強申論的學習，同時更要把握重點，高效復習。就提出和解決問題題型來說，考生要把重點放在提出對策題上，在日常生活中常思考、多感悟，并且勤加練習，這樣才能更有效地備考。

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