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2014北京軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部考試:申論寫作常見(jiàn)誤區(qū)

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  常見(jiàn)誤區(qū)一:申論考試,有套路可循

  目前,市面上有許多培訓(xùn)教材、或者所謂的專家,都認(rèn)為申論文章有固定的套路。當(dāng)然,因?yàn)樯暾摬牧鲜枪潭ǖ,所以申論前面小題的采分點(diǎn)也基本是固定的。但是,作為軍轉(zhuǎn)申論測(cè)查主體的文章寫作部分,由于題目沒(méi)有明顯的命制套路,所以申論文章是沒(méi)有什么固定模式的。當(dāng)然整體而言,軍轉(zhuǎn)申論文章是要按照議論文的提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟來(lái)寫,但要根據(jù)具體題目來(lái)決定各部分的詳略分配。

  文無(wú)定法,文章寫作的方式和手法又豈止一兩種。文章的形式也應(yīng)該是氣象萬(wàn)千的!按題干要求、給定材料內(nèi)容是申論文章必須結(jié)合的大前提。好的文章都不可能是按照某種死板套路寫出的模式化文章,這正所謂“無(wú)招勝有招”。

  常見(jiàn)誤區(qū)二:惰性思維,輔導(dǎo)培訓(xùn)可“包打天下”

  不少軍轉(zhuǎn)考生平時(shí)懶惰,認(rèn)為有“保分”輔導(dǎo)班為自己保駕護(hù)航,一切都沒(méi)問(wèn)題。其實(shí),這恰恰就是最大的問(wèn)題。

  軍轉(zhuǎn)申論是一種能力測(cè)試。既然是能力的考核,便不能期望短期內(nèi)就能有明顯的效果。申論考試的特點(diǎn)要求軍轉(zhuǎn)考生平時(shí)應(yīng)注重理論學(xué)習(xí)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng),關(guān)注時(shí)事與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,勤于和善于思考問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為一次投資便會(huì)有全額的回報(bào)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)就能為自己解決所有問(wèn)題,這是過(guò)于天真的想法。老師傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧,只有自己消化、吸收了,經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),才能轉(zhuǎn)化為自己的東西,才能在考試時(shí)運(yùn)用自如。所以說(shuō),輔導(dǎo)班能給大家的只是答題的思路和技巧,只是給軍轉(zhuǎn)干部指出了通往自己心儀單位的道路,中間的漫漫路途還需各位軍轉(zhuǎn)干部一步步的走下去。

  常見(jiàn)誤區(qū)三:?礋狳c(diǎn),就能申論得高分

  軍轉(zhuǎn)申論一般以一個(gè)或幾個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)所反映出來(lái)的社會(huì)問(wèn)題為載體,考察考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力以及文字表達(dá)能力,這就使得許多考生誤以為只要平時(shí)多看新聞、積累社會(huì)熱點(diǎn)素材,就可以考好申論。孰不知申論不但要求考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注,更要求考生分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,揭示其反映的深層次社會(huì)問(wèn)題,并要求給出相應(yīng)的對(duì)策或措施來(lái)解決問(wèn)題,而這些都需要通過(guò)文字表述呈現(xiàn)出來(lái),常見(jiàn)的考試題型都有其既定的解題技巧與方法。所以,平時(shí)只需多看新聞就能考好申論的想法是不切實(shí)際的。

  因?yàn)檐娹D(zhuǎn)申論考查的重點(diǎn)不是熱點(diǎn)本身,這就要求各位考生在積累熱點(diǎn)素材的時(shí)候,不要僅僅局限于熱點(diǎn)的表象,更要注意分析其深層次的原因,對(duì)各方面造成的影響,解決問(wèn)題或完善改進(jìn)的措施。

  常見(jiàn)誤區(qū)四:申論行文,“想當(dāng)然”

  在申論寫作中,很多軍轉(zhuǎn)考生由于“想當(dāng)然”,從而在題目、文采、內(nèi)容等方面都出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。

  申論不需要文采。大部分觀點(diǎn)論為:申論作文主要是考察應(yīng)試者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,所以重在提出解決問(wèn)題的措施和辦法,而不需要文采。其實(shí)申論作文是作為議論文安排的,要求作者一方面從解決實(shí)際問(wèn)題出發(fā)去議論,另一方面也在檢驗(yàn)考生的文字能力,況且在申論考試的大綱中有明確的文字表達(dá)能力的要求。所以要求考生在寫文章的時(shí)候不可千篇一律,注意題目對(duì)文字表達(dá)的要求。根據(jù)題目的不同要求,可以寫的中規(guī)中矩,也可以寫的文采飛揚(yáng),總之,一切以題目要求為準(zhǔn)。

  內(nèi)容要面面俱到。許多軍轉(zhuǎn)考生不管題目要求,所有文章都寫的面面俱到。注意,這是文章寫作,不是前面的客觀題部分?陀^題部分大多是按點(diǎn)給分的,需要我們寫的全面。但文章寫作不同,大部分題目要求“自選角度”、“角度新穎”、“選取一個(gè)角度”“深入論述,見(jiàn)解深刻”等。這就要求考生不能再面面俱到,而要選取一個(gè)或幾個(gè)角度,展開(kāi)論述。

  當(dāng)然,軍轉(zhuǎn)申論寫作的誤區(qū)還有很多,這里不再一一羅列。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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