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省部級作答要求:
一、“給定資料2”揭示了當(dāng)前社會心理方面存在的若干“缺失”,請對此予以歸納概括。(10分)
要求:全面準(zhǔn)確,分條歸納,不超過150字。
二、讀讀“預(yù)先失敗”這一概念在“給定資料4”中的含義。(10分)
要求:全面、準(zhǔn)確,不超過200字。
三、“給定資料3”介紹了S大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員,全程觀摩了這次活動,校方請你在這次活動的總結(jié)會上發(fā)言,請草擬一個簡短的發(fā)言稿。(20分)
要求:
(1)內(nèi)容具體,符合實際;
(2)目的明確,切合主題;
(3)語言生動,有感染力;
(4)不超過500字。
四、某地方報紙根據(jù)“給定資料4”和“給定資料5”的內(nèi)容做了一版關(guān)于“跟風(fēng)”的專欄,請你以“告別跟風(fēng),走向成熟”為題,為這個專欄寫一篇短評。(20分)
要求:
(1)觀點(diǎn)明確,簡明深刻;
(2)緊扣材料,重點(diǎn)突出;
(3)語言流暢,有邏輯性;
(4)不超過500字。
五、“給定資料”結(jié)尾寫道:“我們或許應(yīng)該如作家米蘭·昆德拉所言,要‘慢下來’,因為自在有為的生活是急不得的!闭埥Y(jié)合你對這句話的思考,聯(lián)系自己的感受和社會實際,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
要求:
(1)自選角度,見解深刻
(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;
(3)思路清晰,語言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)1000-1200字。
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