理論維度分析法是申論做題的基本方法，這種方法可以使你的答案更加具有邏輯性，看起來?xiàng)l理更加清晰，在形式上可以得到更好地分?jǐn)?shù)，增加卷面的形象分，但是考生在答題的時(shí)候一定要使用規(guī)范性用語，不然你是得不了分的。
維度分析法的規(guī)范性語言如下：
一、法律制度維度、監(jiān)管執(zhí)行維度
規(guī)范性語言：
(1)相關(guān)方面的法律法規(guī)不完善，相關(guān)的權(quán)利義務(wù)責(zé)任及法律情形缺乏嚴(yán)格清晰的界定，存在漏洞空白。缺乏對當(dāng)事人知情權(quán)，參與權(quán)的尊重，當(dāng)事人權(quán)利無法得到充分保障，法律程序不夠公正透明。
(2)相關(guān)制度體制不合理不健全，管理體制不順﹔各部門的職能分工不明確，關(guān)系沒有被理清，難以形成有效的協(xié)調(diào)運(yùn)作機(jī)制。
(3)相關(guān)方面的監(jiān)管不到位，管理不規(guī)范，相關(guān)的政策法規(guī)沒有落實(shí)到實(shí)處﹔執(zhí)行檢查流于形式，執(zhí)法方式簡單落后，監(jiān)管工作軟弱無力。
(4)建立激勵(lì)機(jī)制、組織機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制、工作組、信息披露與反饋機(jī)制﹔使管理制度化監(jiān)督常規(guī)化、合作精細(xì)化。
(5)要健全、細(xì)化相關(guān)法律法規(guī)，修訂現(xiàn)行的法律法規(guī)、填補(bǔ)……立法上的一些漏洞，使……工作更加規(guī)范，令不法之徒無法律空子可鉆。加大執(zhí)法力度，以法律為準(zhǔn)繩，對……進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二、技術(shù)手段維度、資金投入維度
規(guī)范性語言：
(1)技術(shù)比較落后﹔生產(chǎn)方式落后﹔基礎(chǔ)設(shè)施薄弱﹔技術(shù)自主創(chuàng)新能力差﹔相關(guān)知識儲(chǔ)備不足﹔執(zhí)行方式不合理﹔缺乏創(chuàng)新手段﹔相關(guān)主體不作為，或手段不合理、不合法。
(2)財(cái)政收支矛盾沖突﹔相關(guān)方面的財(cái)政投入不足，資金不到位﹔相關(guān)貸款和財(cái)政扶持不到位﹔資金來源渠道狹窄﹔財(cái)政資金用途不規(guī)范。
(3)增加投入，引進(jìn)設(shè)備，升級工藝﹔加大研發(fā)，形成核心競爭力﹔科技興國、科技興企、科技富農(nóng)﹔依靠科學(xué)技術(shù)，改變投入產(chǎn)出比例，降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品附加值﹔創(chuàng)新手段，擴(kuò)大……覆蓋面﹔拓寬資金的社會(huì)來源，建立專項(xiàng)基金，配套技術(shù)推進(jìn)流程，強(qiáng)化技術(shù)核心力﹔建立專項(xiàng)資金，保障資金流向和傾向性，嚴(yán)格規(guī)范使用渠道……
叁、思想觀念維度、政策方針維度
規(guī)范性語言：
(1)政府觀念：相關(guān)部門對……不重視，沒有承擔(dān)起相應(yīng)的……公共責(zé)任，沒有樹立起正確的政績觀。
(2)社會(huì)觀念：相關(guān)方面的認(rèn)識不到位，思維方式簡單落后，沒有樹立起正確的價(jià)值觀和發(fā)展觀。
(3)加大……宣傳教育力度，提高……意識，增強(qiáng)……觀念，使人們普遍認(rèn)識到……的重要性并付諸實(shí)際行動(dòng)﹔開展有關(guān)適應(yīng)性、針對性短期培訓(xùn)，加強(qiáng)繼續(xù)教育，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)﹔充分利用媒體和網(wǎng)絡(luò)，做好輿論導(dǎo)向工作﹔發(fā)揮新聞監(jiān)督、群眾監(jiān)督等民主監(jiān)督功能﹔ 建立有關(guān)機(jī)關(guān)單位的自我約束機(jī)制，有關(guān)方面不斷自我完善、自我調(diào)節(jié)、自我修正﹔
領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)“四自”：自重、自省、自勵(lì)、自律﹔養(yǎng)成明理守法、誠實(shí)守信的社會(huì)主義榮辱觀﹔樹立……政績觀推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力、應(yīng)急和謀遠(yuǎn)的能力、創(chuàng)造性工作的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力、團(tuán)結(jié)和諧的能力、廉潔從政的能力、服務(wù)基層和服務(wù)企業(yè)的能力，加強(qiáng)公民道德、職業(yè)道德、官德修養(yǎng)﹔從我做起、從小做起、從現(xiàn)在做起，自律慎獨(dú)。
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