一、務(wù)實(shí)性
務(wù)實(shí)性是本次公務(wù)員考試尤其是副省級考試中非常重要的一個(gè)變化.總結(jié)其主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:
第一,材料內(nèi)容的務(wù)實(shí)性:過去的考試,在材料內(nèi)容組成中案例型材料很少,或者說材料中只給出一則典型的案例.而今年,材料內(nèi)容組成基本上均為案例型材料.案例型材料數(shù)量的增加體現(xiàn)出命題人更加看重考查考生透過當(dāng)前發(fā)生的具體事件看到背后深刻含義的能力.
第二,題目設(shè)置的務(wù)實(shí)性:今年副省級題目中應(yīng)用文的數(shù)量有所增加,由1道題目變成了2道題目,同時(shí)考查的范圍更廣,不再只局限于應(yīng)用文這個(gè)層面,而是已經(jīng)擴(kuò)展到凡是機(jī)關(guān)工作中能夠遇到的,可能都會成為考試的考查內(nèi)容.
二、導(dǎo)向性
導(dǎo)向性雖然是每年考試都具有的特點(diǎn),但今年,導(dǎo)向性這一特點(diǎn)卻表現(xiàn)尤為的突出.我們總結(jié)其著重表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,題目數(shù)量導(dǎo)向性:由延續(xù)了3年的四道大題五道小題變成五道大題,體現(xiàn)了5個(gè)題目可能會成為今后考試的一個(gè)常態(tài).
第二,題目分值導(dǎo)向性:過去的分值有規(guī)律,即10+10+20+20+40,但今年卻發(fā)生了巨大的變化,這種變化是這幾年都不曾出現(xiàn)的.即15+10+20+20+35,尤其是文章的分值,從08年以后,文章的分值就平穩(wěn)的保持在40分,雖然個(gè)別地方考試分值會變成50分,但低于40分的情況基本沒有,而今年的國考卻出現(xiàn)了低于40分的情況.聯(lián)系上文中應(yīng)用文題目的增加,我們可以看出這種以實(shí)操能力考查為導(dǎo)向的巨大變化.
第三,文章命題導(dǎo)向性:2011年副省級與2012年副省級連續(xù)兩年用了“結(jié)合對這句話或者這個(gè)故事的思考寫一篇文章”的這種命題方式,這種方式考查學(xué)生對題干句子的理解,但我們發(fā)現(xiàn)今年考試卻變成了命題作文.雖然表面看似今年的作文比較好寫,但實(shí)際存在很多陷阱,故此在書寫文章的時(shí)候需要注意標(biāo)題的含義及命題人的意圖.標(biāo)題的含義需要寫在文章的開頭與結(jié)尾中,而命題人的意圖則重在保護(hù),應(yīng)該作為文章的主體部分.只是需要注意,鑒于整套試卷都具備務(wù)實(shí)性的特點(diǎn),所以在文章的主體部分,無論其內(nèi)容是來自材料中還是來自材料外,都不可寫太多假大空的語言,要寫一些具體的實(shí)際的內(nèi)容,以彰顯考生對這個(gè)問題的思考.
要想考好今年副省級的題目,需要充分認(rèn)識到務(wù)實(shí)性與導(dǎo)向性是貫穿于材料和題目之中的,是答好本次考試的關(guān)鍵,即答案要點(diǎn)概括要精準(zhǔn),語言不可有假大空,唱高調(diào)的語言.
