2020公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)素材積累：論氣節(jié)

　　一、理論政策

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處。古人所說的……“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣……都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)�！�

　　(一)問題表現(xiàn)

　　1.缺乏對傳統(tǒng)文化的敬畏，導(dǎo)致精神世界空虛;

　　2.缺少對傳統(tǒng)文化的繼承，導(dǎo)致價(jià)值觀念異化;

　　3.缺失對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新，導(dǎo)致文化傳承斷層;

　　(二)原因分析

　　1.對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘、保護(hù)、傳承缺乏制度體制保障，沒有形成良好的社會文化氛圍，對個(gè)人價(jià)值觀念的影響變?nèi)酰瑢?dǎo)致觀念異化、道德缺失、甚至是腐敗問題;

　　2.網(wǎng)絡(luò)碎片化閱讀，對個(gè)人價(jià)值觀念解構(gòu)，對社會主義核心價(jià)值掛念理解、貫徹不深入;

　　3.個(gè)人對傳統(tǒng)文化的研讀、傳承缺乏，導(dǎo)致優(yōu)秀文化的發(fā)展缺乏社會土壤，進(jìn)而影響個(gè)人正確價(jià)值觀念的構(gòu)建;

　　(三)影響分析

　　1.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對社會主義核心價(jià)值觀的建構(gòu)具有重要的作用;

　　2.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對引人向上向善，化解社會矛盾、構(gòu)建積極地社會心態(tài)具有重要的作用;

　　3.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對鍛造個(gè)人優(yōu)秀的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、不屈的氣節(jié)具有重要的作用;

　　4.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對營造崇德向善的社會氛圍、堅(jiān)韌不屈的民族氣節(jié)具有重要的作用;

　　(四)提出對策

　　1.大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀念;

　　2.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)個(gè)人學(xué)習(xí)、提升品質(zhì)意志樹立正確觀念;

　　3.重視自我反省問題反思、加強(qiáng)得到防范端正思想觀念;

　　二、熱點(diǎn)案例

　　案例1：嚴(yán)子陵婉拒光武帝盛請，拒使者以禮相邀、輕光武帝探視、不為奢華生活所動，不畏權(quán)勢富貴名利，保持讀書人樂趣、展示志士人品才學(xué)。

　　案例2：鐘陽于西藏最艱苦、最偏遠(yuǎn)的地區(qū)，致力于生物多樣性的研究與保護(hù)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)收集數(shù)千顆植物種子，超越海拔六千米，抵達(dá)植物生長的最高極限，跋涉十六年，把論文寫滿高原，倒下的時(shí)候雙肩包里藏著你的初心、誓言和未了的心愿，數(shù)年如一日，為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)科研究做出了貢獻(xiàn)。

　　案例3：盧永根教授將十多個(gè)存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是她們畢生的積蓄，學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。他說：“黨培養(yǎng)了我，將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻(xiàn)。”盧永根的秘書趙杏娟說：“錢都是老兩口一點(diǎn)一點(diǎn)省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢�！狈N得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風(fēng)，是春蠶，更化作護(hù)花的春泥。熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根扎根在人們心里。

　　三、名言警句

　　1.石可破也，而不可奪堅(jiān)，丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋。誠廉》

　　2.渴不飲盜泉水，熱不息惡木陰�！憴C(jī)

　　3.在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)�！ⅰＩ勘葋�

　　4.如果沒有氣節(jié)，世界上戀愛、友情、美德都有不存在�！�。阿狄生

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