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2017國(guó)考《申論》模擬試卷(地市):公共產(chǎn)品

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  9.對(duì)于媒體的采訪,杭州市圖書館辦公室主任劉麗東表示:“這些年來(lái),無(wú)論是褚館長(zhǎng)本人還是其他同事,尤其是工作在一線的同事,都不止一次接觸過(guò)類似投訴,這是我們一致的態(tài)度,即勸投訴的讀者換一個(gè)位置或閱覽室,不能因?yàn)槟愕耐对V就拒絕其他人群到圖書館里來(lái)閱讀,我們沒(méi)有這個(gè)權(quán)力。免費(fèi)開(kāi)放了這么多年,我感覺(jué)一些拾荒者和流浪漢的素質(zhì)一點(diǎn)都不差,他們經(jīng)常會(huì)在看書前主動(dòng)洗手,甚至有些人讀的書報(bào)層次比普通讀者都高!

  有網(wǎng)友質(zhì)疑“對(duì)乞丐的唯一要求是洗干凈手再看書”,認(rèn)為這個(gè)要求存在對(duì)乞丐、拾荒者等群體的歧視。對(duì)此劉麗東解釋說(shuō):“呵呵,網(wǎng)友有些較真了,圖書館又不是衛(wèi)生機(jī)構(gòu),不可能每個(gè)讀者來(lái),讓他們把手伸出來(lái)檢查干不干凈。我們沒(méi)有這個(gè)硬性規(guī)定,對(duì)所有人都一樣,不會(huì)刻意要求,倒是乞丐和拾荒者群體中的不少人,看書前會(huì)主動(dòng)洗手,這對(duì)每個(gè)人而言,都是一個(gè)好習(xí)慣。有個(gè)拾荒者夏天經(jīng)常來(lái),是圖書館的?,每次都把蛇皮口袋擱在院子里,到水池子前沖洗手和胳膊,洗干凈了再進(jìn)圖書館閱覽。也許他覺(jué)得看書是件蠻神圣的事,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,所以很鄭重;也許只是他養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,無(wú)論如何,他給我們留下了深刻印象。我一直覺(jué)得,每個(gè)人身后都有故事,不要看他現(xiàn)在在拾荒或者流浪,沒(méi)有走近這個(gè)人,你永遠(yuǎn)不了解他!

  乞丐、拾荒者作為弱勢(shì)群體,雖然物質(zhì)上貧窮,但不等于他們精神上同樣貧窮;也許他們身上有點(diǎn)臟,但是心靈并不臟。他們有閱讀和學(xué)習(xí)、求知的需求,他們也許更需要補(bǔ)充精神的維他命。圖書館對(duì)所有讀者免費(fèi)開(kāi)放,包括乞丐和拾荒者等弱勢(shì)群體,充分體現(xiàn)了圖書館對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷,彰顯了一個(gè)開(kāi)放型公共圖書館的應(yīng)有胸懷,更是對(duì)弱勢(shì)群體精神的救助。

  10.踢足球、打籃球、健身田徑跑,雖然暑假來(lái)了,但愛(ài)運(yùn)動(dòng)的市民卻不愿停下來(lái)。據(jù)了解,為了能為居民提供運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,滿足居民健身的心愿,現(xiàn)在全國(guó)各地已經(jīng)有多所學(xué)校將學(xué)校體育設(shè)施開(kāi)放,解決了大眾體育活動(dòng)場(chǎng)所不足的問(wèn)題。居民可以根據(jù)個(gè)人需求選擇開(kāi)放學(xué)校,前往鍛煉。

  在南關(guān)中學(xué),跟以往一放暑假學(xué)校就變得冷清不同,假期里的學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)依然熱鬧非凡。放暑假了,喜愛(ài)足球的孩子們終于可以盡情奔跑在綠茵場(chǎng)上,這邊足球訓(xùn)練如火如荼地進(jìn)行,那邊籃球場(chǎng)上來(lái)鍛煉的市民也是揮汗如雨。盡管天氣十分悶熱,但酣暢淋漓的運(yùn)動(dòng)過(guò)后,也別有一番舒暢。

  排球、鉛球、極限飛盤等豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也深受孩子們喜愛(ài),為了能夠滿足不同運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的需求,南關(guān)中學(xué)在原有體育設(shè)施的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,新建了室內(nèi)羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),讓市民有了更多的選擇。

  由于天氣炎熱,陽(yáng)光刺眼,來(lái)學(xué)校打籃球的年輕人們常把籃球架挪到樹(shù)蔭下面,打完球人走了,籃球架卻扔著不管,后來(lái)學(xué)校索性把籃球架的四角固定住。球場(chǎng)邊的乒乓球臺(tái),也常被前來(lái)打球的居民隨意移動(dòng)位置,相當(dāng)影響運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的整潔美觀。

  負(fù)責(zé)場(chǎng)地維護(hù)的陳師傅說(shuō),更讓人頭疼的還不是這些問(wèn)題,每天晚上市民鍛煉完后,操場(chǎng)上便會(huì)留下很多的垃圾,讓他們清掃起來(lái)非常困難。在學(xué)校的操場(chǎng)上邊有擺放著垃圾桶,但場(chǎng)地里還是有不少隨意丟棄下來(lái)的廢紙,飲料瓶,飲料盒等等,更有甚者,孩子換下的尿布也丟棄在座位上,而這一切,就是學(xué)校的事了。

  11.入夏以來(lái),某市體育館向居民開(kāi)放部分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施,每天晚上到此健身的居民超過(guò)千人次?粗苡幸粋(gè)娛樂(lè)鍛煉的場(chǎng)所,居民們都喜上眉梢!耙郧霸诼愤呭憻挘膊话踩,又有污染,在這里鍛煉好多了!痹诖隋憻挼膮窍壬_(kāi)心地說(shuō)。

  在寬闊的戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,鍛煉者們有走路的,跑步的,還有轉(zhuǎn)著呼啦圈的,就連小朋友也在大人的指導(dǎo)下踢起了足球,一群中老年女子在音樂(lè)的伴奏下,跳起了歡快的舞蹈,整個(gè)場(chǎng)地就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),非常熱鬧。

  這座體育館還向居民開(kāi)放了部分室內(nèi)場(chǎng)館,室內(nèi)場(chǎng)館是塑膠場(chǎng)地,既減震又柔軟,比其他類型材料鋪設(shè)的地面更安全、舒適。然而,部分塑膠地面已經(jīng)被磨損,露出黑色的地皮。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的管理員高師傅說(shuō):“磨損的塑膠地面,基本上都是開(kāi)放后被高跟鞋等毀壞的!泵客碓陂]館后,高師傅在清潔場(chǎng)地時(shí),還會(huì)發(fā)現(xiàn)不少煙頭,塑膠場(chǎng)地對(duì)于火或者熱源比較敏感,這些被隨意丟棄的煙頭,在塑膠場(chǎng)地上留下不少燙痕!跋挛4 點(diǎn)以后,戶外的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地就像個(gè)小動(dòng)物園一樣,寵物特別多,還有些人竟然還把寵物帶入館內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。”高師傅說(shuō):“這些寵物不僅隨地大小便,還啃咬座椅、運(yùn)動(dòng)器械!

  館內(nèi)南北兩側(cè)各有10張乒乓球臺(tái),均向市民開(kāi)放。這些乒乓球臺(tái)面均采用高強(qiáng)度密度板制作,但大都遭到了不同程度的損壞,有的臺(tái)面凹凸不平,有的臺(tái)面已經(jīng)斷裂,有的鐵制球網(wǎng)不翼而飛。北園路小學(xué)的學(xué)生朱浩是乒乓球迷,經(jīng)常來(lái)這里打球。乒乓球臺(tái)因何損壞,他歷歷在目。按照小朱浩的說(shuō)法,這是遭了“黑手”,屬于人為破壞。“我見(jiàn)過(guò)有人對(duì)著乒乓球臺(tái)拳打腳踢,好像在發(fā)泄著什么,還有的用磚頭砸球臺(tái)玩呢。”小朱浩的話音未落,有個(gè)小孩子一躍跳上了近旁的乒乓球臺(tái),旁若無(wú)人地坐在上面系鞋帶。

  負(fù)責(zé)館內(nèi)設(shè)施圍護(hù)的工作人員介紹說(shuō),他們已經(jīng)著手開(kāi)始體育設(shè)施的養(yǎng)護(hù)工作,而且會(huì)加大巡查力量,并會(huì)增加設(shè)施的養(yǎng)護(hù)頻率。這名工作人員同時(shí)呼吁,僅僅靠他們的維護(hù)是不夠的,這樣頻繁的場(chǎng)館開(kāi)放時(shí)間,更多的還是得靠市民的配合。愛(ài)護(hù)體育設(shè)施,關(guān)乎個(gè)人素質(zhì),更關(guān)乎城市的形象。少數(shù)人不文明的行為造成體育設(shè)施無(wú)法正常使用,這種做法實(shí)在是不應(yīng)該。只有大家都來(lái)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,它們才能最大限度地發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

  三、作答要求

  (一)根據(jù)“給定資料2、3”,請(qǐng)你概括我國(guó)城市生態(tài)環(huán)境面臨的主要問(wèn)題。(15分)

  要求:緊扣“給定資料”,條理清楚,全面準(zhǔn)確。不超過(guò)250字。

  (二)根據(jù)“給定資料”,請(qǐng)你對(duì)乳山發(fā)展農(nóng)村教育的經(jīng)驗(yàn)加以概括。(10分)

  要求:緊扣“給定資料”,條理清楚,全面準(zhǔn)確。不超過(guò)250字。

  (三)“給定資料8”中杭州市圖書館館長(zhǎng)楮樹(shù)青說(shuō):“我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書,但您有權(quán)選擇離開(kāi)。”請(qǐng)結(jié)合“給定資料”,談?wù)勀銓?duì)這一說(shuō)法的見(jiàn)解。(15分)

  要求:全面、簡(jiǎn)明。不超過(guò)300字。

  (四)假設(shè)你是某市體育局的一名干部,在閱讀了“給定資料10、11”后,請(qǐng)你寫一份倡議書,號(hào)召全體市民文明健身。(20分)

  要求:定位準(zhǔn)確,語(yǔ)言生動(dòng),具有號(hào)召力。不超過(guò)400字。

  (五)給定資料中李克強(qiáng)同志談到:“要增加公共產(chǎn)品有效供給,起到‘一石多鳥(niǎo)’的作用!闭(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考,聯(lián)系自己的感受和社會(huì)實(shí)際,自擬題目,寫一篇文章。(40分)

  要求:

  (1)自選角度,立意明確,有思想性;

  (2)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;

  (3)內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言暢達(dá);

  (4)總字?jǐn)?shù)1000~1200字。

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