總體來說，這一階段主要應(yīng)該注意三個方面：
第一，對每一種題型做全面、細致的掌握，尤其對試題特點與答題規(guī)律和方法做認真的學習。第
二，通過做練習來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法，通過不斷地練習實踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗。第三，行政職業(yè)能力測試考題所涉及的知識面很廣，應(yīng)試者應(yīng)有意識地對各科知識進行積累，在生活中多思考問題，多關(guān)注社會熱點、國際國內(nèi)大事、政策方針等，久而久之，這些積累對最終的考試必然會大有益處。
3.考前沖刺階段
考前沖刺是復(fù)習的最后階段，也是考好行政職業(yè)能力測試的關(guān)鍵，在這一階段首要的任務(wù)就是調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。考試之前考生極易出現(xiàn)心理浮躁的現(xiàn)象，一方面表現(xiàn)為盲目自信，另一方面則表現(xiàn)為過度自卑。這兩種狀態(tài)都是可以理解的，畢竟離考試越近，心理壓力會越大，就會越緊張，其實這都是太在乎考試結(jié)果而產(chǎn)生的現(xiàn)象。但這種浮躁的心理既不利于復(fù)習準備也不利于考場發(fā)揮，因此，我們建議考生不要把注意力放在最后的結(jié)果上面，應(yīng)該使自己保持一個良好、積極、輕松的心態(tài)，很自然地去迎接考試。
最后的階段我們建議考生多看幾套真題，真題比較嚴謹規(guī)范，通過做真題可以使做題的感覺一直延續(xù)到考試，不至于考試時感到手生。此外，也可以找?guī)滋啄M題進行實戰(zhàn)演練，通過填涂答題卡、合理分配時間、確定答題順序等，感受真實的考試氛圍，減少不必要的失分。
上述幾個階段的復(fù)習方案，考生要有選擇地接受，可以根據(jù)自己的實際特點靈活地作出調(diào)整和改變，原則就是有利于自己復(fù)習，能使自己有比較好的狀態(tài)去應(yīng)對考試。對于備考的三個階段，考生也可以繼續(xù)細分，做出更詳細更合理的復(fù)習計劃。
(二)申論
河南選調(diào)生考試中不同的科目備考的方法不盡相同，需要學習和掌握的知識也不少。因此，應(yīng)試者必須科學合理地安排備考時間。就申論而言，應(yīng)試者要想在有限的時間內(nèi)全面地了解申論試題的命題規(guī)律和特點，熟練掌握不同題型的解題方法并形成自己的解題技巧和思路，這就需要把申論復(fù)習備考的過程分為若干階段，明確每一個階段的學習目標和學習任務(wù)，并采取相應(yīng)的復(fù)習方法，循序漸進地進行復(fù)習，逐步消化、吸收申論知識，才能使自己的閱讀能力、總結(jié)概括能力、解決問題能力和文字表達能力有顯著的提高。
1.初學階段
目標：正確認識申論學習的過程，掌握一些基本的申論知識。時間：15小時。
學習任務(wù)：剛開始接觸申論，有必要將招錄通知、公告等閱讀一遍;重點了解歷年招錄通知、公告等的變化以及申論測試的環(huán)節(jié);其次還需要了解申論測試的試卷結(jié)構(gòu)和注意事項，以及評分標準。
學習方式與鞏固：制訂初步的學習計劃，同時將申論測試的注意事項以及歷年招錄政策的變化情況制成對照表，并牢記申論測試的評分標準。
2.應(yīng)用總結(jié)階段
目標：在充分了解歷年真題的基礎(chǔ)上，掌握各個題型的命題規(guī)律和解題方法。時間：30小時。
學習任務(wù)：至少做完近五年河南選調(diào)生申論試題，并依據(jù)參考答案及評分標準進行評分。
學習方式與鞏固：每做完一套題，對照參考答案和評分標準認真總結(jié)得分和失分原因，同時總結(jié)不同題型的特點、命題規(guī)律以及自己的解題方法。
3.熟練提高階段
