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計(jì)劃組織類題目一直以來都是考生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),很多時(shí)候大家不知道該如何面對(duì)這種題目,下面考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)就給大家介紹面對(duì)計(jì)劃組織類問題不同問法時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
那么在計(jì)劃中經(jīng)常碰到的問法就是:
(一)“你覺得這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?”
(二)“如果你是負(fù)責(zé)人,會(huì)如何組織這個(gè)活動(dòng)?你覺得重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么?”
對(duì)于這樣的問法不陌生的同學(xué)們注意了,這兩問是最經(jīng)典的問法,凡事出現(xiàn)重難點(diǎn)的問法均是這兩種問法的變形。那么(一)問和(二)問法貌似沒什么區(qū)別,形式也差不多。那在解答的時(shí)候是不是也一模一樣呢?當(dāng)然不!!!(二)問中有兩問,它的側(cè)重點(diǎn)在第一問,在答第二問的時(shí)候,只需要提取即可!而(一)問中我們首先把重難點(diǎn)分開答,在答重點(diǎn)的時(shí)候需按照活動(dòng)的流程把每一步必不可少的步驟答出來,難點(diǎn)則在重點(diǎn)中提取,所謂難點(diǎn)即是耗時(shí)耗力耗人的步驟。所以相對(duì)來說(一)問式的回答跟普通的計(jì)劃組織題區(qū)別不大,只是難點(diǎn)的提取。用例題來實(shí)踐下對(duì)(二)問的剖析。
例:某社區(qū)準(zhǔn)備立足實(shí)際情況,開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng),用鄰里守望編織社區(qū)的愛心網(wǎng),用志愿服務(wù)使每一個(gè)遇到困難、渴望幫助的人得到及時(shí)的關(guān)愛。假如你是該社區(qū)社區(qū)工作者,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng),你會(huì)怎么組織?你認(rèn)為重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪里?
參考答案:
第一問:
破題:“鄰里守望”志愿活動(dòng)有助于增進(jìn)居民間的友愛與和睦,加快和諧社區(qū)建設(shè)。
1、前期宣傳,制定方案。發(fā)動(dòng)社區(qū)人員參加,通過互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端以及進(jìn)社區(qū)等多種形式廣泛開展倡議和宣傳。
2、啟動(dòng)儀式,宣讀倡議書,志愿者發(fā)言,向與會(huì)者公布志愿服務(wù)方式、參與渠道和途徑,鼓舞志愿者和社區(qū)居民的積極性。
3、對(duì)志愿者分組,空巢老人組,留守兒童組,農(nóng)民工組,殘疾人組。
4、長效機(jī)制,形成志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),整合社區(qū)各方資源和優(yōu)勢。打造志愿服務(wù)中心、志愿服務(wù)站體系等。
第二問:
重點(diǎn):在于充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性,采取多種切實(shí)有效的方式,把志愿服務(wù)活動(dòng)落到實(shí)處。其難點(diǎn)在于如何確保“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)不流于形式,能形成長效機(jī)制,持續(xù)開展下去。
這個(gè)參考答案結(jié)構(gòu)比較完整,這個(gè)答案的重點(diǎn)就是提取第一問的答案,所謂重點(diǎn)就是怎么能把這個(gè)活動(dòng)圓滿的搞起來,就得看有沒有相應(yīng)和參加,那么關(guān)鍵就在于志愿者,只有有人參加,那后面的工作才能正經(jīng)搞起來。
而難點(diǎn)是,我們已經(jīng)把人召集起來了,那么能不能達(dá)到實(shí)效,就要看大家的勁是不是往一處使,能不能真的無私的奉獻(xiàn)給有需要的人,好的東西未免作秀,能不能堅(jiān)持下來也是一個(gè)難以把控的事實(shí),所以就變成了難點(diǎn)。
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