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【背景介紹】
當(dāng)今為更好的讓家長(zhǎng)了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),很多幼兒園都會(huì)建立家長(zhǎng)微信群給家長(zhǎng)們發(fā)視頻。一天吉林省吉林市創(chuàng)世紀(jì)小博士現(xiàn)代幼兒園老師在家長(zhǎng)微信群里,發(fā)來(lái)一段小視頻,孩子們圍坐在一起,準(zhǔn)備開(kāi)吃桌前的水果、糖果等食物。然而部分家長(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn),他們收到的視頻竟然是“擺拍”的,拍好視頻后,水果、糖果等食物均被幼兒園教師一一收回。
【命題預(yù)測(cè)】
今日網(wǎng)上流傳一段時(shí)長(zhǎng)2分43秒的視頻。網(wǎng)傳視頻顯示,在一間小房間內(nèi),約10個(gè)幼兒圍坐在一張長(zhǎng)方形的桌子上,兩名白色上衣女子先給孩子分發(fā)水果、糖果等食物,隨后,一名女子開(kāi)始用手機(jī)拍攝視頻。令人詫異的是,拍完視頻后,兩名女子把孩子面前的水果、糖果等食物一一收回。對(duì)于幼兒園教職員工的做法你怎么看?
【參考要點(diǎn)】
1. 幼兒園擺拍孩子吃水果上傳視頻是欺騙家長(zhǎng)的行為,不僅違背誠(chéng)信更是體現(xiàn)出幼兒園管理制度的漏洞。
2. 幼兒園教職員工自身缺乏誠(chéng)信,欺騙家長(zhǎng)。
3. 幼兒園園長(zhǎng)在事發(fā)后包庇員工毀滅證據(jù)存在管理不當(dāng)行為,激化矛盾。
4. 該行為嚴(yán)重?fù)p害了孩子的權(quán)益,并且幼兒心智發(fā)育還不成熟,眼巴巴的看著水果食物被收走,內(nèi)心也會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。
5. 加強(qiáng)幼教隊(duì)伍師德建設(shè),誠(chéng)信為本,提升教學(xué)能力。
6. 政府加強(qiáng)對(duì)于幼兒園、尤其是民辦幼兒園的監(jiān)管責(zé)任,幫助完善管理制度。
7. 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲查處,教師本人除收繳教師資格證外應(yīng)與誠(chéng)信檔案相掛鉤;追究校方連帶責(zé)任,幼兒園停業(yè)整頓。
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