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隨著各個省份筆試成績的公布,面試也在如火如荼的開展。面試注重的是語言表達能力,良好的表達,能夠打動考官的內(nèi)心,得到更高的分數(shù)。如何能夠口吐蓮花,我們的考生應(yīng)該學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,領(lǐng)導(dǎo)人在發(fā)表講話時,都會在表達中加入一些適當?shù)男揶o方法,則會使講話達到事半功倍的效果。今天考試吧將會指導(dǎo)考生在面試表達方面學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人善用修辭,從而助力成“公”。
一、比喻
比喻就是打比方,在面試的語言表達中善用比喻修辭的方法,能夠使整個面試的內(nèi)容化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。習(xí)近平總書記在俄羅斯進行國事訪問時用了兩個引人注目的比喻:“鞋子合不合腳,自己穿著才知道。一個國家的發(fā)展道路合不合適,只有這個國家的人民才最有發(fā)言權(quán)!敝卸黼p方把握這美好的早春時節(jié),為兩國關(guān)系和世界和平辛勤耕耘,必將收獲新的成果,造福兩國人民!
二、引用
引用現(xiàn)成的話來提高語言表達效果,前任總理溫家寶同志在座談時講話說道:“朱熹說:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。政府的政策要做到清明,符合實際,符合人民的意愿,就必須傾聽來自人民的意見,集思廣益,這就需要有持久不斷的“活水”。同時我們還可以在引用句子的同時善加挑選,引用一些有對比效果的句子,加強語言表達的藝術(shù)效果和感染力。例如:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”;再如:“政治之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心!薄豆茏.牧民篇》;“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也!薄冻鰩煴怼分T葛亮。
三、借代
借代是不需要直接說出所要表述的人或者事物,而用與其相關(guān)的事物來代替。使用借代,可以在表達中以簡代繁,以實代虛,以奇代凡,以事代情。我們經(jīng)常說到的一句話“不拿群眾一針一線”,這里面的“一針一線”并不是指現(xiàn)實中的針線,而是代指一切東西,細小到針線的程度,以此說明我黨從嚴治黨,紀律嚴明,愛護人民的生命和財產(chǎn)。
四、設(shè)問
設(shè)問就是“無疑而問”。往往明知故問,自問自答或者提出答案不需要確定答案。目的是強調(diào)問題,以引起人們的注意,啟發(fā)人們進行思考。比如:什么是路?就是從沒有路的地方踏出來的,從有荊棘的地方開辟出來的(魯迅《生命的路》)、誰是最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士,我覺得他們是最可愛的人。(魏巍《誰是最可愛的人》)
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