2015山西公務(wù)員面試計劃組織協(xié)調(diào)題高分技巧

　　計劃組織類面試題是每年公務(wù)員面試的必考題型，很多考生認為此類面試題非常簡單，無非就是事前、事中、事后三大步，事實上，很多考生在考場上回答這類問題時，僅僅在形式上滿足這三大步，套路化、模板化非常嚴重，考官易反感，考生很難得到高分。那么，如何答好計劃組織類面試題，為公務(wù)員面試取勝添磚加瓦呢?隨著考試難度水漲船高，面試這兩年的考試趨勢逐漸偏向于考查考生解決實際問題的能力，突出表現(xiàn)在對計劃組織協(xié)調(diào)能力方面，對考生的素質(zhì)提出了更高的要求，要求考生具有更強的能力，這就要求廣大考生對計劃組織協(xié)調(diào)能力考查的方向，考查的內(nèi)容，考試的趨勢，答題的要求，注意要點，解題方法等有所了解。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)專家建議考生做好以下幾個方面：

　　第一，凡謀之道，周密為寶——計劃安排清晰合理

　　計劃組織類面試題的回答，一定要符合事物發(fā)展的規(guī)律�！稘h書·趙充國傳》稱“兵以計為本，故多算勝少算”，因此分析此類試題時，應(yīng)按照事前、事中、事后三步走，力求符合邏輯順序，回答問題時，思路也一定是按照事前先了解后做出明晰計劃，事中按計劃實施，事后總結(jié)匯報提高的邏輯順序，切忌前后順序顛倒或者混亂。

　　第二，以智而視，得形之微——細化環(huán)節(jié)深入回答

　　以目而視，得形之粗者也;以智而視，得形之微者也。用眼睛來看事物，只能看到事物粗略的概貌;以智慧去看事物，才能看到事物的細小精微之處，看到事物的本質(zhì)�？磫栴}必須由表及里，由此及彼，透過現(xiàn)象看清本質(zhì)。以目來看，僅能得其外形;只有深入體察事物內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，看到事物與其它事物的聯(lián)系，才能認清事物的本質(zhì)。同樣在面試時，考生如果只是回答事前制定計劃，事中實施，事后總結(jié)，給考官的感覺就是流于形式，套路化、模板化的痕跡明顯�？忌枰龅氖且廊话凑帐虑�、事中和事后的順序，把每一個環(huán)節(jié)進行細化。比如在制定計劃之前，需要先與領(lǐng)導(dǎo)溝通，明確意義與目的，然后組織人員開會，分工協(xié)作，進行調(diào)查、了解情況，一起制定計劃，確定人員、時間、地點，預(yù)算經(jīng)費，制定詳細的流程，并且根據(jù)可能出現(xiàn)的突發(fā)或意外情況制定應(yīng)急預(yù)案等，做好計劃后和領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報，制定最終的計劃方案�？忌浅Ｔ敿毜卣f出這些，才不會留給考官套路化的印象。

　　第三，登高而招，順風而呼——手段個性化操作具體化

　　個性化、可操作的方法手段才能給考官眼前一亮的感覺。比如，讓你組織一場競賽，你除了邀請媒體和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓以外，還可以在競賽結(jié)束的時候，根據(jù)競賽的規(guī)模、預(yù)算等情況，設(shè)置適當?shù)莫勴�，還可以制作競賽錄像、紀念冊，也可以把競賽的成績交與相關(guān)部門，作為競賽者工作考核的一個指標等。這樣的回答，考官會感覺到你的計劃組織能力、操作能力等比較強，從而對考生有一個較高的評價。在這里提醒考生，中公教育專家提出的每一個建議、每一步操作，必須具有可操作性，適合題中設(shè)置的場景和假定的身份，不能讓中央領(lǐng)導(dǎo)參加一個組織單位內(nèi)部的活動，也不能設(shè)置遠遠超出預(yù)算的獎項等。

　　考生朋友們在備考過程中除了把握以上幾點外，同時要做到對計劃組織協(xié)調(diào)能力過去�？嫉闹黝}有清晰的了解，在計劃組織協(xié)調(diào)能力的考試中出現(xiàn)過什么樣的主題，主要分哪幾類，要有準確的把握。同時通過歷年真題熟悉考試動態(tài)，除了�？嫉闹黝}之外也要注意答題的方式，及時了解考官目前對考生在計劃組織協(xié)調(diào)能力上的要求，以及考官對考生的心理期望。考試吧專家希望考生能注意語言變化，使答題有新意，在回答過程當中應(yīng)當努力解決實際問題，答出特色，展現(xiàn)出處理問題的能力展現(xiàn)才華，這樣才能使我們在眾多的考生當中脫穎而出，展露光芒。

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