網(wǎng)友以“法院造假案,有圖有真相”為題爆料,兩份案號相同的立案受理通知書,但案件當(dāng)事人、案情截然不同,其中一起為房屋買賣合同糾紛,另一起為民間借貸糾紛。對此,案件一審主辦法官表示:“你認(rèn)為我弄假案,你該怎么就怎么。我推想可能是書記員訂卷時覺得差材料他就補了,也可能后來是實習(xí)生呢”。(4月7日《新華網(wǎng)》)
我國《刑法》第二百八十條規(guī)定:“偽造、變造、買賣或者盜竊、搶奪、毀滅國家機關(guān)的公文、證件、印章的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利;情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以上十年以下有期徒刑。”一號兩案,現(xiàn)在涉及的已經(jīng)不僅僅是管理的疏忽問題,而是涉嫌偽造立案受理通知書的問題,也就是涉嫌犯罪了。如此嚴(yán)肅的問題,怎可能“我推想是誰干”、“可能是誰干的”,更何況如此言語還出自法官之口,實在令人驚駭。
這些年,體制邊緣的人,總是“倒霉蛋”、“替罪羊”,從流行“臨時工干的”,到“聘用人員干的”、“借用人員干的”、“志愿者干的”,這次輪到是“實習(xí)生干的”了。張口就來者,自然是想借此推卸責(zé)任,或者想“頂包”之后大事化小、小事化了,但公眾是清白的,蒙誰呢?無論是誰干的,都與惹事的單位脫不了干系,教育管理失職的責(zé)任無論如何是推脫不掉的。但漏洞也正在于此,單位責(zé)任與具體責(zé)任完全是兩回事兒。
明知不主動攬責(zé)、張口就來“是誰干的”,只會招來公眾和輿論更多的質(zhì)疑和反感,可為何卻總有人樂此不疲呢?陜西的“一號兩案”事情就給了最好的答案:當(dāng)事人發(fā)現(xiàn)問題后,早在1月28日,就向陜西省高院進行了舉報,可兩個多月過去了,卻未得到任何回應(yīng),不得已才在微博公開了舉報材料。正因為負(fù)有追責(zé)職責(zé)的部門,不夠重視,沒有“零容忍”的決心,所以才慣出了這種張口就來的惡習(xí)。
既然已經(jīng)涉嫌偽造國家機關(guān)公文犯罪,那么,責(zé)任的承擔(dān),就不應(yīng)該再隨著一句“可能是誰干的”而起舞了,公安機關(guān)理應(yīng)立案偵查,并移交檢察院提起公訴,從而讓究竟是誰干的真相大白。一號兩案,也揭示了法院工作人員存在玩忽職守的現(xiàn)象,即使檢察院考慮情節(jié)沒有提起公訴,相關(guān)的紀(jì)律處分也應(yīng)該是不能少的。如果不能通過法治途徑解決,而總是關(guān)起門來內(nèi)部處理,不僅與法治精神相悖,而且也會導(dǎo)致張口就來“可能是誰干的”不斷重演。
眾所周知,實習(xí)生在法院實習(xí),能干什么、不能干什么,是有規(guī)定的,而且每名實習(xí)生都既有學(xué)校的、也有法院的雙重指導(dǎo)老師,實習(xí)生怎可如此輕易偽造法律文書呢?責(zé)任又豈能如此輕易地就完全算到了實習(xí)生頭上?無論是臨時工,還是實習(xí)生,他們都不應(yīng)該成為“替罪羊”的別稱!耙允聦崬楦鶕(jù),以法律為準(zhǔn)繩”,法官說話更應(yīng)如此,不僅不能張口就來“可能是實習(xí)生干的”,“你該怎么就怎么”,也完全是在給法官的形象抹黑。
“可能是誰干的”,與責(zé)任、誠信的形象嚴(yán)重不符,任其張口就來,只能是再一次透支公信。在如今的法治社會,我們希望看到用證據(jù)說話,靠法院的判決來定性,但不期望法院、法官口中有太多的“可能”。反向思考,張口就來“可能是誰干的”,又何嘗不是一種作風(fēng)問題,官僚主義、形式主義的痕跡太明顯了。“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,法院和法官更應(yīng)該懂得這個道理,“可能是誰干的”別張口就來。
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