一、以情動(dòng)人
公務(wù)員面試說(shuō)到底就是一種求職面試。在《國(guó)家公務(wù)員錄用面試暫定方法》中，明確規(guī)定面試要通過(guò)交流和觀察，由表及里地去考查一個(gè)人的能力、知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn)。很多時(shí)候，闡述自己對(duì)題目理解的時(shí)候都要用到個(gè)人事例的闡述。而這些事例，理應(yīng)是考生經(jīng)歷過(guò)的，自己的事情自己講，如果在講的時(shí)候能加點(diǎn)感情進(jìn)去，里面充斥的感情offcn很容易打動(dòng)考官。前提是，考生在考試前要主動(dòng)發(fā)掘自身經(jīng)歷中跟公務(wù)員相關(guān)的經(jīng)歷。真實(shí)動(dòng)人的東西往往是最美的，也是最難求的。專(zhuān)家建議在面試中想翻盤(pán)的同學(xué)，要好好研究下“以情動(dòng)人”四個(gè)字。
二、以理服人
有句公考界的老話說(shuō)：得綜合分析者得天下。綜合分析很多時(shí)候是個(gè)說(shuō)理論證的過(guò)程。很多考生在表達(dá)論證的時(shí)候，往往思路比較散，想到什么說(shuō)什么，缺乏內(nèi)部邏輯，這樣在說(shuō)理的效果上就會(huì)大打折扣。而在各位考官眼中，嚴(yán)密的邏輯思路，是一個(gè)人縝密思維能力的表現(xiàn)，這樣的考生往往冷靜沉著�？忌趥淇嫉臅r(shí)候，可以掌握一定說(shuō)理的方法，或者按照主體由小到大排列，或者按照層面維度按照思想—操作—制度—利益等幾個(gè)層面去思考o(jì)ffcn和解決問(wèn)題。有了維度，在說(shuō)理上，還要有一定的關(guān)系展開(kāi)，各個(gè)論證可以按照并列或者遞進(jìn)的關(guān)系進(jìn)行再次排序，這樣會(huì)使自己的整體論證很有層次感中公教育。
三、揚(yáng)長(zhǎng)避短
很多考生喜歡跟自己較勁，自己言語(yǔ)表達(dá)很差，就使勁地想讓自己的言語(yǔ)在短時(shí)間內(nèi)有很大突破，當(dāng)然練習(xí)肯定是有效果的，但可悲的是很多考生看不到自己的優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)言表達(dá)能力差，但是思維可能很靈活，其實(shí)考生完全可以利用自己思維的優(yōu)勢(shì)去取勝。所以，面試最快的進(jìn)步之道是揚(yáng)長(zhǎng)避短，古代田忌賽馬的故事其實(shí)就是一個(gè)很好的例證。也只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能真正凸顯考生的個(gè)性。公務(wù)員面試的真正反模式才能實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己鮮明的特點(diǎn)。當(dāng)然要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，考生需要提前詳盡的了解自己的面試的優(yōu)勢(shì)和短板，進(jìn)行個(gè)性化的打造。
面試看似簡(jiǎn)單，實(shí)則任重道遠(yuǎn)。要想真正在面試中拿到高分，超越自我，各位考生還需要在反模式和反套路方面多做思考、多加練習(xí)。
公務(wù)員行測(cè)題庫(kù)【手機(jī)題庫(kù)下載】丨搜索公眾微信號(hào)"考試吧公務(wù)員"
相關(guān)推薦：
