歷年來(lái)公務(wù)員面試對(duì)政策類題目的考查越來(lái)越頻繁，只有正確理解國(guó)家的政策法規(guī)，才能更好地貫徹執(zhí)行。上面千條線，下面一根針，具備政府角度(或者叫政府思維)，這是成為一名基層公務(wù)員必須具備的素質(zhì)。大家在回答政策類的綜合分析題時(shí)要把握尺度和原則，要抓準(zhǔn)政府的角度。
有的同學(xué)一看到政府字眼，會(huì)“陽(yáng)光原則”地一股腦肯定。比如真題：近日，南京建委就道路改造致污染擁堵道歉，承認(rèn)管理不力。請(qǐng)你結(jié)合這個(gè)事件，對(duì)官員道歉現(xiàn)象發(fā)表你的看法?有些同學(xué)在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)會(huì)首先表態(tài)，這說(shuō)明政府對(duì)于自己的行政過(guò)失迅速做出反應(yīng)，對(duì)于保持政府的穩(wěn)定性具有至關(guān)重要的作用。這種表態(tài)不能說(shuō)不對(duì)，但真的準(zhǔn)確嗎?難道抓住政府角度就等于要肯定政府的所有行為嗎?這些同學(xué)可能覺(jué)得，身為公職人員要有規(guī)章意識(shí)，要有服從意識(shí)，那么政府的制度和行為都應(yīng)是正確的，英明的，是不能質(zhì)疑的，就像倪萍說(shuō)過(guò)的：我熱愛(ài)我的祖國(guó)，在大的會(huì)議上舉手表決時(shí)我從來(lái)沒(méi)有反對(duì)過(guò)或棄權(quán)過(guò)。很多考生在答題時(shí)，怕質(zhì)疑政策類題目被說(shuō)成“反政府的角度”，從而失分。
其實(shí)，在回答這類政策題目時(shí)，應(yīng)該知道政府是由公務(wù)員組成的，也有想不到做不好的情況，比如強(qiáng)拆，比如圍觀冷暴力，這些社會(huì)問(wèn)題也都在政策題目當(dāng)中體現(xiàn)過(guò)，面對(duì)這種問(wèn)題，我們這些“達(dá)則兼濟(jì)天下”的未來(lái)官吏應(yīng)該有自己的思考角度和判斷。
我們判斷一個(gè)政策是否正確，除了要看這個(gè)政策是否合理合法，還要看是否合情，是否可行。就上述真題來(lái)說(shuō)，對(duì)于官員道歉，自古不多聞，為什么呢?因?yàn)椴恢皇菫楣僬邥?huì)自欺欺人，更重要的是，政府作為政令的實(shí)施者，在推行新政時(shí)都是在摸爬滾打，不免有失當(dāng)之處。但如果因?yàn)橐恍┎划?dāng)就停止政令的實(shí)施，那么利于百姓的政策就無(wú)法真正得以貫徹執(zhí)行。“道歉”會(huì)造成民眾的誤解，會(huì)失了民心，會(huì)影響到政府的公信力。因此，對(duì)于“道歉”出發(fā)點(diǎn)是好的，思想是對(duì)的，因?yàn)檫@說(shuō)明官員服務(wù)型政府的執(zhí)政理念，說(shuō)明問(wèn)責(zé)制度制約權(quán)力的體現(xiàn)，也說(shuō)明我們國(guó)民公民意識(shí)的提高，政治的民主。但在執(zhí)行的層面上“道歉”不能解決根本的問(wèn)題，會(huì)成為某些官員的避雷針，沒(méi)有行之有效的措施，“道歉”就只是流于形式，消極防衛(wèi)。
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