2014公務員面試熱點模擬題：霸筆霸面的求職方式

　　熱點概述

　　應屆大學畢業(yè)生進入90后時代。25日，人人網(wǎng)旗下的校園招聘網(wǎng)站人人校招發(fā)布《2013應屆生求職反饋調研報告》顯示，不走尋常路、膽大有創(chuàng)意的性格特點，讓90后大學生出現(xiàn)了一些常人眼中的另類求職方式，最顯著的就是“霸(王)筆”和“霸(王)面”。

　　許多大企業(yè)在校園招聘中舉辦筆試時，都會遇到一些未收到通知而前來參加的同學，這種行為被稱為“霸王筆”，簡稱“霸筆”。《報告》通過對2013應屆生在筆試環(huán)節(jié)中的數(shù)據(jù)分析顯示，在筆試經驗的應屆生中，有21.1%嘗試過“霸筆”，而且15.6%成功。參加原因可分四類：簡歷未通過篩選，但對自己有信心的，占36.2%;想多參加一些筆試積攢經驗的，占29.1%;錯過了投遞簡歷時間，但對職位很感興趣的，占26.0%;同學收到了筆試通知，剛好搭伴參加的，占8.7%�！鞍悦妗�，全稱“霸王面”，指未收到面試邀請而主動去企業(yè)參加面試的行為�！秷蟾妗贩Q，參與過面試的應屆生中，有兩成嘗試過“霸面”，其中有14.4%的人憑借三寸不爛之舌成功獲得面試機會。

　　分析當“霸面”原因，想多參加一些面試，積攢經驗的，占32.3%;錯過了筆試時間，但對職位很感興趣的，占29.2%;筆試未通過，但對自己有信心的，占26.2%;同學收到了面試通知，剛好搭伴參加的，占12.3%。

　　令人意外的是，調查顯示，嘗試“霸筆”和“霸面”的，看上的企業(yè)多數(shù)均是品牌度較高的大公司，且成功取得面試機會的同學中，有69.4%進入下一輪，成功率高于校園招聘面試中的整體通過率。

　　相關評論

　　@重慶大學人力資源開發(fā)研究所副教授賀芒：無論是“霸筆”還是“霸面”，都顯示了90后大學生大膽追求和有創(chuàng)意的求職特點。但在職場中，這種“搏意外”的求職方式，即使成功，偶然成份也很重。有實力和有備而來仍然是用人單位最看重的。因此，“霸筆”和“霸面”的精神值得稱贊，但并不適合多數(shù)學生效仿。

　　@中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會會長洪向陽：與其“熱職業(yè)”擠破頭不如“冷思考”先定位。

　　模擬題

　　近來有不少職場新鮮人90后選擇“霸筆霸面”不走尋常路的求職方式，對此你怎么看?

　　參考解析

　　隨著就業(yè)壓力的激增，越來越多的人感到求職之難，求職形勢依然嚴峻。龐大的就業(yè)大軍為了爭奪有限的名企崗位，不愿放棄任何機會，許多求職者即便沒有收到企業(yè)的筆試、面試通知，也要不請自去，做最后一搏。這樣的舉動，人稱“霸筆”、“霸面”。這種現(xiàn)象的產生有其一定的道理，同時也存在一些問題。對此，我們應客觀的看待它。

　　首先，“霸筆”、“霸面”現(xiàn)象的產生有其特定的原因：其一，從客觀上來說，由于就業(yè)人口不斷增多，而招聘企業(yè)可提供的崗位有限，甚至開出“高門檻”，因此造成了供不應求，供求差距過大的現(xiàn)實處境。在這種情況下，企業(yè)往往擇優(yōu)錄取，如何從眾多求職者中脫穎而出，成為求職者必須面臨的一大難題;其二，從主觀上來說，一些個別求職者的“霸面”成功經歷也鼓勵了其他求職者照搬照抄、打破招聘規(guī)則的行為。

　　其次，“霸筆”、“霸面”現(xiàn)象有其有利的一面：它為企業(yè)招聘優(yōu)秀人才提供了另一種渠道，滿足了企業(yè)擇優(yōu)而選的招聘動機;同時也給部分求職者提供了二次機會，它使得大學生對用人單位的招錄方式關注度和適應度更高，學生更善于展示和鍛煉自己了。但是，這種“霸”的現(xiàn)象也有其不可取的一面：第一，“霸筆”“霸面”是一種社會規(guī)則意識和公平意識缺乏的表現(xiàn)。沒有規(guī)矩不成方圓，如果每個投了簡歷但沒收到筆試、面試通知的人都覺得自己有才識、有勇氣、有信心而去“霸筆”“霸面”，那么簡歷甚至是筆試、面試又有什么存在的必要?直接“霸簽”豈不更霸氣?如果這種行為成為一種風氣勢必會造成不必要的混亂和額外招聘成本的增加，所帶來的公平問題也容易造成求職者心態(tài)的失衡從而導致秩序的混亂。第二，這種“博意外”的僥幸心理容易給年輕人造成投機取巧的不良影響，隨著媒體對“霸筆”“霸面”報道的增多，不少人會以此作為參考、效仿，當做自己的另一根“救命稻草”。長此以往，可能會給一些計劃招聘人數(shù)較多的公司或單位帶來不便，影響正常招錄流程，打亂招錄計劃。

　　因此，要想真正在求職戰(zhàn)場中成為不敗的王者，我們應從以下幾方面著手：

　　第一，儲備自身，扎實功底才是王道。大學生應盡早了解和明確自己的職業(yè)定位，做出最適合自己的職業(yè)規(guī)劃。大學生們在校園里會參與不少的活動和實踐，如果能在這些經歷中及時將自己的興趣點和未來職業(yè)方向相結合，并有意識地為求職一步步做準備，就不必在求職季來臨時慌了手腳。

　　第二，國家政府要進一步加快經濟結構調整和創(chuàng)業(yè)轉型升級的腳步，對大學生就業(yè)提供更多的扶助，在政策上給予適當?shù)木蜆I(yè)保護，在經濟上給予一定的就業(yè)資助，如創(chuàng)立大學生自主創(chuàng)業(yè)基金，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)等。同時，也應號召企業(yè)提供公平公正的就業(yè)環(huán)境，不以高學歷為門檻，保證人人有機會，憑實力競爭上崗。

　　總而言之，面對“霸筆”、“霸面”現(xiàn)象的滋生，求職者要理智對待，切勿盲目模仿。相信在不久的將來，經過社會各方的努力，就業(yè)壓力一定會得到有效緩解。

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