對(duì)于歷年的省考面試來(lái)說(shuō)題型主要考察的分為四大類：人際溝通類、應(yīng)急應(yīng)變類、組織管理類、綜合分析類。下面我們主要來(lái)探討一下應(yīng)急應(yīng)變中的解決問(wèn)題類。
一、考查形式
對(duì)于應(yīng)急應(yīng)變這種題型來(lái)說(shuō)，一般考察的都是日常生活中遇到的突發(fā)的事件，但是現(xiàn)在越來(lái)越多的考察一些日常生活中遇到的難以解決的問(wèn)題，沒(méi)有突發(fā)，沒(méi)有急和變，這種就叫做解決問(wèn)題類題目，下面我們先來(lái)看一道了解一下這種題型：里面新舉辦了一個(gè)文化閱覽室，然而比較少人去看書(shū)，你認(rèn)為原因何在?如何解決這個(gè)問(wèn)題?這道題讓你去解決這個(gè)問(wèn)題，但是不是特別急和變，所以這種題型要注重去解決問(wèn)題，提出的方法要切實(shí)可行。
二、解題技巧
下面我們來(lái)看一道面試真題怎樣去回答這樣一類題目：
有一個(gè)農(nóng)超對(duì)接的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為農(nóng)民和超市提供相關(guān)信息服務(wù)，但運(yùn)行一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)利用率并不高，你作為信息平臺(tái)工作人員，會(huì)怎么辦?
拿到這道題，首先想到的是應(yīng)該怎么辦，那就要分析一下情況，了解一下問(wèn)題產(chǎn)生的原因，所以開(kāi)頭應(yīng)該把情況簡(jiǎn)要分析一下：
有一個(gè)“農(nóng)超對(duì)接”的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為農(nóng)民和超市提供相關(guān)信息服務(wù)，但運(yùn)行一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)利用率并不高，而我作為信息平臺(tái)的工作人員，那么我會(huì)深入一線，與廣大的農(nóng)民培養(yǎng)進(jìn)行溝通，了解出現(xiàn)這種情況的原因：
第一，針對(duì)我國(guó)的國(guó)情，我國(guó)的人口絕大多數(shù)分布在農(nóng)村，而農(nóng)村相對(duì)于城市科技、文化、教育、經(jīng)濟(jì)比較落后，因此，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村還沒(méi)有得到大面積的普及，并且很多中老年人由于知識(shí)有限，對(duì)電腦這個(gè)新的信息工具的應(yīng)用還存在一定的困難，那么這就可能導(dǎo)致信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的應(yīng)用率不高。
第二，對(duì)于這個(gè)“農(nóng)超對(duì)接”的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可能我們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候沒(méi)有考慮到廣大農(nóng)民朋友的實(shí)際情況，流程和操作的程序過(guò)于復(fù)雜，這就給很多農(nóng)民群眾的應(yīng)用帶來(lái)難度，同時(shí)，也讓更多的人感覺(jué)流程復(fù)雜，效率不高，因此出現(xiàn)很多人放棄這一信息平臺(tái)，導(dǎo)致了利用率低下的現(xiàn)狀。
第三，經(jīng)過(guò)了解，也有很多農(nóng)民朋友反映并不知道有這樣一個(gè)非常好的信息平臺(tái)，這可能是由于我們?cè)诖罱ù似脚_(tái)并予以應(yīng)用之前，沒(méi)有做好相應(yīng)的宣傳，所以，致使很多人完全不知道有這一平臺(tái)的存在，這也是導(dǎo)致利用率不高的重要原因。
接下來(lái)情況分析完了就到最重要的環(huán)節(jié)就是提出解決問(wèn)題的方法：
那么，針對(duì)以上情況，作為此平臺(tái)的工作人員，我要第一時(shí)間采取措施，進(jìn)行調(diào)整，爭(zhēng)取早日讓更多的人利用這一平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷的一體化模式。
第一，考慮到絕大多數(shù)的農(nóng)民群眾由于家庭困難，電腦還沒(méi)有走進(jìn)他們的生活，那么我可以請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，看是否可以在村支部安置幾部公共電腦，讓大家都可以利用公共資源來(lái)進(jìn)行相關(guān)信息的發(fā)布、查詢等。
第二，對(duì)于廣大農(nóng)民朋友有很多的人不懂電腦，也不知道如何來(lái)操作這一信息平臺(tái)，那么我們可以組織一次相應(yīng)的電腦知識(shí)的培訓(xùn)，讓更多的人能夠利用這一科技手段進(jìn)行作業(yè)。
第三，如果是我們的信息平臺(tái)操作程序過(guò)于復(fù)雜，那么我會(huì)組織專業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，相應(yīng)的去簡(jiǎn)化程序，畢竟這是一個(gè)平民化的操作平臺(tái)，因此我們一定要讓更多的人不僅學(xué)會(huì)操作，還要易于操作。
第四，如果是我們宣傳力度還不夠，那么我們可以利用各種途徑，如電視、村廣播、海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解這一措施。
最后就是做一個(gè)總結(jié)，先總結(jié)一下出現(xiàn)的問(wèn)題，然后再進(jìn)行提高，提高主要是最后怎么去避免這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)，做一個(gè)簡(jiǎn)單的回答即可。
三、總結(jié)
對(duì)于解決問(wèn)題類的題目，總體上來(lái)看，最重要的點(diǎn)在提出的解決措施，一個(gè)要多，一個(gè)要切實(shí)可行，希望能對(duì)大家有所幫助。
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