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2013年廣東公務(wù)員面試:新題型解題高分說明

  在這些結(jié)構(gòu)化面試的新題型中,材料類題型是最需要關(guān)注的類型之一。不同于以往對于題型的微調(diào)、局部變化,材料題是對于題型一個(gè)相當(dāng)根本性的變革。從地方到中央,已經(jīng)做了相當(dāng)多的嘗試。國考是全國考試的風(fēng)向標(biāo),這就足以提醒我們此題型已經(jīng)成為主要趨勢了。而且看來在經(jīng)過了幾年的探索后,已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成果,也得到了命題方的相當(dāng)認(rèn)可和青睞。毫無疑問,這是考生最需要注意的命題方向。

  一、題型特點(diǎn)

  第一,設(shè)問方式還是結(jié)構(gòu)化面試設(shè)問方式。比如:“你對某某政策/現(xiàn)象怎么看”之類的。

  第二,材料題帶上了相當(dāng)多的申論痕跡。這也提示廣大考生,可以把申論的技巧用于材料綜合分析題型中。

  二、應(yīng)對方法

  針對此類題型,結(jié)合上述分析,我們提出如下應(yīng)對策略。

  第一,基本答題思路和答題結(jié)構(gòu)不變,還是“現(xiàn)象-意義-原因-對策”這幾部分。

  所謂現(xiàn)象,就是描述此現(xiàn)象,指出此現(xiàn)象或現(xiàn)象的分布上有何特點(diǎn)。

  所謂意義,就是該現(xiàn)象或者該措施的后果、影響。

  所謂原因,就是形成該現(xiàn)象的原因,或者當(dāng)初出臺此對策是為了解決什么問題。

  所謂對策,就是針對此現(xiàn)象進(jìn)一步的建議性措施。

  第二,答題內(nèi)容需要從如下兩方面來找:即一部分答題內(nèi)容是考生自己根據(jù)自己的知識背景出來的,但也應(yīng)該有一部分內(nèi)容是從材料中“找”出來的,我們稱這些從材料中找出來的答題內(nèi)容為信息點(diǎn)。

  第三,關(guān)于如何從材料中找出信息點(diǎn),有如下辦法。這些辦法彼此之間并不排斥,可以同時(shí)采用其中的一個(gè)或多個(gè)。

  (一)要對材料進(jìn)行劃分,把材料的語句劃分為“現(xiàn)象”、“意義”、“原因”、“對策”等幾部分。這不但有利于快速消化材料、理解材料,也是因?yàn)榇痤}時(shí)需要根據(jù)材料不同的類型來分別摘錄。

  (二)根據(jù)語言組織的規(guī)律,找一些重點(diǎn)句子。這些重點(diǎn)句子一般是首句、尾句、以及其它一些總結(jié)性句子。

  (三)根據(jù)關(guān)鍵詞來找信息點(diǎn)。這些關(guān)鍵詞又主要包括如下幾類:

  1. 專業(yè)術(shù)語,即一些專業(yè)的概念,往往是一些抽象的集體名詞。

  如 “可持續(xù)發(fā)展”、“協(xié)調(diào)發(fā)展”、“比較優(yōu)勢”、“經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性”等,這每一個(gè)專業(yè)術(shù)語,都應(yīng)該是答題中的一個(gè)有效信息點(diǎn),我們不應(yīng)該漏過。

  2. 轉(zhuǎn)折連詞。如然而、但是、但等。

  3. 觀點(diǎn)提示詞,比如這樣的詞語:“為了……”;“由于……”;“其意思是說……”;“其意義在于……”;又比如某某人指出某某觀點(diǎn),特別是專家的觀點(diǎn)。如:“……指出;”、“……強(qiáng)調(diào);”、“……認(rèn)為;”、“……說……”等。

  4. 其它提示詞。

  比如:“主要是……”、“重點(diǎn)是……”、“尤其是……”等。

  華圖公務(wù)員考試研究中心建議考生,對于材料類題型,最重要的是其中的綜合分析題型,考生應(yīng)仔細(xì)閱讀題干信息,對有效信息作出篩選,才能在作答中做到十全十美。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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