4、你們學(xué)校要搞一次全校消防演習(xí)，請(qǐng)問(wèn)你如何組織?
【題型】組織管理
【考察能力】本題主要考察考生的計(jì)劃組織管理協(xié)調(diào)能力，在追問(wèn)的時(shí)候考察應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力�？忌趹�(yīng)對(duì)該題的時(shí)候要注意兩個(gè)方面：其一，活動(dòng)計(jì)劃的完整、周密，對(duì)于消防演習(xí)的組織要素要做到心中有數(shù)、把握有度。其二， 避免套路化，利用好題目的個(gè)性化要素。
【答題要點(diǎn)】
(1)對(duì)于消防演習(xí)要有一定的認(rèn)識(shí)。消防演習(xí)有助于提高全校師生的消防意識(shí)，增加消防知識(shí)，明確意外發(fā)生時(shí)的逃生路線和避險(xiǎn)方案。
(2)消防演習(xí)組織工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)是：第一，使學(xué)校各部門重視該演習(xí)，全面調(diào)動(dòng)積極性。第二，參與演習(xí)的是全校師生，涉及的人員和部門較多，確保有效組織、信息暢通。第三，確保參與人員的安全。
(3)考生要在答題的過(guò)程中充分考慮到題目中的個(gè)性化因素，并且把這些因素運(yùn)用到自己對(duì)活動(dòng)的計(jì)劃組織中。
5、你身邊有其他報(bào)考外交部的同學(xué)嗎?他們現(xiàn)在都找了什么工作?你認(rèn)為哪位同學(xué)的工作簽的最好?為什么?
【題型】自我認(rèn)知與職位匹配
【考察能力】本題重點(diǎn)考察考生的求職動(dòng)機(jī)以及職業(yè)觀，通過(guò)對(duì)他人職業(yè)選擇的評(píng)價(jià)，折射出考生職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀。應(yīng)對(duì)本題的時(shí)候，一要真實(shí)地說(shuō)出同學(xué)們求職的真實(shí)狀況;二要明確表達(dá)自己的求職動(dòng)機(jī)，表現(xiàn)出自己有著理性的職業(yè)規(guī)劃并為之付出努力;三要清晰地傳遞出自己對(duì)他人職業(yè)選擇的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，展示積極健康的職業(yè)觀。
【答題要點(diǎn)】
(1)實(shí)事求是地講明周圍同學(xué)的就業(yè)狀況。
(2)其他報(bào)考同學(xué)是否通過(guò)筆試。自己之所以能通過(guò)筆試是因?yàn)橛星逦鞔_的求職動(dòng)機(jī)，并在該動(dòng)機(jī)的驅(qū)使下做了各種努力。
(3)講明自己認(rèn)為最好的原因是什么，向考官展現(xiàn)出自己的職業(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)。
三、備考建議
根據(jù)這幾天的考題變化，中公教育專家建議廣大考生作好如下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備：
(一)應(yīng)對(duì)演講題型的變化。演講已經(jīng)出現(xiàn)了命題演講、材料演講、漫畫演講、哲理故事演講四種形式，每天題型都有變化，而人際關(guān)系題基本上是以情境說(shuō)話的方式考察。之后演講題型應(yīng)該還會(huì)有所變化，這就要求考生重點(diǎn)練習(xí)串詞演講(包括成語(yǔ)串詞)和情境說(shuō)話。
(二)準(zhǔn)備對(duì)個(gè)人問(wèn)題的提問(wèn)。與前兩天相比，考官對(duì)考生個(gè)人問(wèn)題的提問(wèn)有所增加。因此考生一定要熟悉自己的自述并且反復(fù)的練習(xí)。
(三)明確求職動(dòng)機(jī)。在職業(yè)選擇中，求職動(dòng)機(jī)是一個(gè)人工作的原動(dòng)力，能反映一個(gè)人的價(jià)值觀、人生觀，也能夠據(jù)此預(yù)測(cè)出考生的耐壓能力、工作態(tài)度、被錄取后開展工作的策略和方法等。因此，在回答大多數(shù)自我認(rèn)知與職位匹配題型的時(shí)候，都要表現(xiàn)明確的求職動(dòng)機(jī)和對(duì)外交工作的強(qiáng)烈興趣。
