公務(wù)員面試100套模擬預測試題及答題思路解析

　　模擬預測試題(九十五)

　　1、如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上，你將如何辦?

　　[思路點撥]

　　評估你的應變能力

　　答題要點：

　　我感到非常遺憾。不過，我還是愿意接受貴單位根據(jù)自己的方針所做出的安排。我是基于對貴單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作作風充分的了解，才報名來貴單位工作的，所以，無論在哪個部門都會努力工作。當然，也許在工作若干時間后，有機會到我期望的部門去工作，那時我將很高興。

　　2、如果你的工作安排與所學專業(yè)不對口

　　[思路點撥]

　　評價你的應變能力

　　答題要點：

　　是故設(shè)的一個圈套。

　　3、有報紙報道： 為慶祝香港回歸，南京有一位6歲的女孩，在香港回歸前夕將圓周率的值背到1997位。”你對此有何看法?

　　[思路點撥]

　　智能性問題，通過面試者對社會事件的分析和判斷，評價你的綜合分析能力

　　答題要點：

　　這件事情有好的一面：小女孩記憶力驚人，全社會關(guān)注香港回歸，表達了人民群眾強烈的愛國熱情，這件事也有不好的一面：成年人過分炫耀，助長孩子的虛榮心，新聞報道的導向可能不利于兒童的發(fā)展等。

　　4、有人說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，又有人說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃�！蹦闳绾慰�?

　　[思路點撥]

　　智能性問題，評價你的綜合分析能力

　　答題要點：

　　這兩句話都各有合理性，但又都具有片面性。群體有沒有合力，能不能發(fā)揮整體的效益，關(guān)鍵是要發(fā)揚團隊精神，搞好群體合作，群體的結(jié)構(gòu)、功能合理，每—個成員都能找到自己的最佳位置，發(fā)揮出最佳潛能�？梢越⒔∪剳偷囊�(guī)章制度，發(fā)揮思想教育的作用，以調(diào)動每個成員的主動性、積極性、創(chuàng)造性，鼓勵他們密切合作。

　　5、有人說：“要使組織氣氛和諧，領(lǐng)導就要講民主高工作效率，領(lǐng)導還是專斷點好�！闭堈�?wù)勀愕目捶ā?/P>

　　[思路點撥]智能性問題，評價你的綜合分析能力

　　答題要點：這句話把民主與集中割裂開來，對立起來，顯然是錯誤的。

　　優(yōu)秀的領(lǐng)導者應善于發(fā)揚民主，集納群體智慧，在此基礎(chǔ)上進行有效的集中，形成科學的決策方案。這樣既調(diào)動了群眾參政議政的積極性，又提高了工作效率。

　　模擬預測試題(九十六)

　　1、你對“一山難容二虎”這句話如何看?

　　[思路點撥]

　　智能性問題，評價你的綜合分析能力

　　答題要點：

　　這句俗話是指個性相似、才能相近，素質(zhì)高，能力強的人難以共事，會出現(xiàn)窩里斗、文人相輕等現(xiàn)象。從如何科學搭配領(lǐng)導班子的角度看，這句話有一定的合理性，它提示我們不要把個性相同、能力相近的人安排在一個班子里，而要注意個性、能力互補為好。當然，這句話也不能代表一種普遍規(guī)律，只要健全制度，加強溝通，提高心理素質(zhì)，“一山還是能容二虎”的。

　　2、如果讓你牽頭何開展工作?

　　[思路點撥]

　　匯同有關(guān)科(室)制訂你單位業(yè)務(wù)工作1997—2000年發(fā)展規(guī)劃好：考生能綜合各方面因素進行計劃、組織，協(xié)調(diào)能力強，工作有條理，說明問題清楚，開展工作有一定計劃性，采取的措施基本可行，并基本能說清楚。計劃安排有漏洞，反映出的組織、協(xié)調(diào)能力不強，又未能說清楚。

　　3、機關(guān)工作會議比較多，但有的會議效率不高。如果讓你主持一次會議，你會采取哪些措施提高會議效率?

　　[思路點撥]

　　好：分析透徹，措施得力，反映出來的組織、協(xié)調(diào)能力強。

　　中：能夠分析問題并采取一定的措施，但組織計劃的周密性、可行性一般。

　　差：工作缺乏計劃性，協(xié)調(diào)能力、溝通能力較差，說理較差。

　　4、你們科的副科長某天讓你撰寫一項工作計劃，當你完成后送他審閱時，他相當不滿意，要你重寫，而你計劃中的很多想法都得到過正科長的贊同。這時你會怎么做?

　　[思路點撥]

　　好：反應迅速、得體、對組織中的權(quán)屬關(guān)系有很強的意識，處理人際關(guān)系問題原則性與靈活性相結(jié)合。

　　中：設(shè)想的反應基本得體、對組織中的權(quán)屬關(guān)系有一定的意識，能反應及處理人際關(guān)系問題的原則性和靈活性。

　　差：反應遲鈍，或不知所措，對組織中的權(quán)屬關(guān)系沒有很好的認識，處理人際關(guān)系問題簡單無效，反應不得體。

　　5、你做了一件好事，不僅沒有得到周圍人的理解，反而還受到一些人的冷嘲熱諷，這時你怎么辦?

　　[思路點撥]

　　好：反應冷靜，正確對待，自制力強，心理素質(zhì)好。

　　中：反應基本得體，有一定自制力。

　　差：不能坦然對待.反應偏激.自制力差.心理素質(zhì)不好。

　　6、如果你被錄用為國家公務(wù)員、由于工作需要，領(lǐng)導把別人瞧不起、又不愿意做的工們給你，遇到這種情況你該怎么辦?

　　[思路點撥]

　　好：考生回答問題態(tài)度誠懇，不隱瞞自己的真實想法，有很強的工作作責任心事業(yè)的追求踏踏實實。

　　中：回答問題較誠實可信，有事業(yè)心、進取心，但有輕視事務(wù)性工作傾向。

　　差：考生回答問題心口不一，隱瞞自己的真實想法。